99.9%的少年80后淪為失敗者

我們少年時代的本質(zhì)是這樣的：考88分的面對考99分的要自卑，考第五的面對考第一的要慚愧；重點中學(xué)的?不起普通中學(xué)的，?？粕床黄鹬挥谐踔形膽{的，考上本科的看不起考上專科的，考上重點的看不起考上二本三本的。只有北大清華里的優(yōu)秀生是勝利者，其他人都是不同程度的失敗者。

在越來越畸形的傳統(tǒng)應(yīng)試教育體制下，一方面是被升學(xué)壓力逼得要自殺的高中生，另一方面是被就業(yè)壓力愁得要自殺的畢業(yè)生，兩頭都是死，剩下中間一個大學(xué)階段對大學(xué)生來說最舒服也最奢侈了，卻要把學(xué)生的父母給窮死。中國的教育制度真可謂是“三死而后行”。

沒有考上大學(xué)的，大部分都淪落為社會底層的新一代打工者；考上大學(xué)的，進去的時候都是百里挑?的人中龍鳳，等到從教育產(chǎn)品的制作流水線上出來的時候，絕大部分找不到滿意的工作，當(dāng)年那一身身華麗耀眼的鳳毛麟角，散落成一地雞毛。

浙江大學(xué)紫金港校區(qū)門口立著一塊石碑，上面刻著老校長竺可楨的一段話:“諸位在校,有兩個問題應(yīng)該問問自己,第一,到浙大來做什么?第二,將來畢業(yè)后做什么樣的人?”江湖傳聞，第一個問題的答案是“混”，第二個問題的答案是“混混”。我們在學(xué)校里混文憑，混文憑的人在外面看我們，文憑裝飾了我們的臉，我們笑掉了人家的牙。

沒考上就在江湖中混，考上了就在學(xué)校里混，有沒有考上，“同是天涯淪落人” ！

青年80后四大家族：“啃老族”“窮忙族”“蟻族”“蝸居族”

80%以上的80后出身農(nóng)村，學(xué)者丁學(xué)良對農(nóng)村80后的分析很到位：中國農(nóng)村有很多孩子聰明的不得了，就是差兩個梯子，第一，能不能上一個好學(xué)校，上了一個好學(xué)校翻身了一半。第二個梯子，上了好學(xué)校之后能不能在城里找到比較好的工作。沒有這兩把梯子，農(nóng)村孩子在很大程度上是重復(fù)他們父輩的生活，他們父輩重復(fù)的是他們祖輩的生活，社會向上流動的機會對他們基本上不存在。

不幸的是80后大學(xué)生的就業(yè)難已經(jīng)持續(xù)數(shù)年，社會地位能向上流動的是少數(shù)，那今后情況會好嗎？很不幸，今后20年內(nèi)，失業(yè)危機仍將陰魂不散地籠罩著中國大地。

從2010到2030年，中國勞動年齡人口占總?cè)丝诘谋壤冀K不低于70%,數(shù)量達9到10億。由于投資不足，失業(yè)人口長期保持在上億，80后、90后將持續(xù)面臨激烈的就業(yè)競爭。一場就業(yè)保衛(wèi)戰(zhàn)，要打上整整20年的時間，無數(shù)的游魂整日間“吶喊”與“彷徨”著，慘烈程度較之當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭有過之而無不及。我們很多人的一生，將經(jīng)歷數(shù)次失業(yè)。

失業(yè)者的大量存在，一方面，拉低了在職者的薪水，當(dāng)社會人才嚴(yán)重供過于求的時候，老板便可以理直氣壯地說道：“誰要嫌工資低，不?我好好干，就給我滾蛋！大把的待業(yè)青年還在門外等著搶飯?！绷硪环矫?，失業(yè)人群與就業(yè)人群之間收入差距的拉大，必將加劇中國的貧富分化，進而激化工薪階層和資產(chǎn)階層的矛盾，犯罪率上升，社會動蕩局面加劇，內(nèi)需不足導(dǎo)致經(jīng)濟增長滯礙，失業(yè)率因此進一步上升……這是一個噩夢般的惡性循環(huán)，最終將醞釀為一場巨大的“人道主義災(zāi)難”。

更可悲的是，80后、90后們即便找到工作，告別“啃老族”，工資也像例假，每月就那么一點點，來了就鬧心，不來又傻眼。生活成本節(jié)節(jié)攀升，工資收入因循守舊，一個月辛辛苦苦忙到頭，結(jié)果混了個入不?出。卡奴、房奴、車奴、婚奴、孩奴、節(jié)奴……80后、90后正在不知不覺地全面進入一個現(xiàn)代版的“奴隸社會”，一日為奴，終生為奴，子子孫孫，世代為奴。痛苦的生活使得“逃離北上廣”成為潮流?！案F忙族”、“蟻族”、“蝸居族”已經(jīng)成為80后這代人的經(jīng)典寫照。

沒工作混不好，有工作也不好混，混來混去，都是一碗“混沌”！