高小媛呆呆地望著教室門口。

夏老師怎么了？她怎么會(huì)有這樣的反應(yīng)？難道是……

就在這個(gè)時(shí)候，教室內(nèi)突然像炸了鍋一樣熱鬧，大家似乎對于夏老師的反應(yīng)都感到好奇，猜測、謠言四起，吵鬧聲、議論聲不斷傳來，只有高小媛明白夏老師一定是因?yàn)楦咭涣惆唷ｋy道夏老師知道一些關(guān)于高一零班的事嗎？

高小媛不知道自己為什么要等到天黑，或許是因?yàn)楣陋?dú)，也或許是因?yàn)橄氲饶莻€(gè)白影。但是一想起那個(gè)白影，高小媛就感到害怕緊張，甚至渾身打戰(zhàn)，不過她已經(jīng)下了決心，如果再看到那個(gè)白影，一定要鼓起勇氣問清楚對方到底是誰，問清楚高一零班的事情。可是直到晚上八點(diǎn)，高小媛依然沒有等到那個(gè)白影。

高小媛有些泄氣，她沮喪地拿起書包走出了教室。

走廊里昏暗的燈光散射在高小媛的身上，她低著頭邊想著事情邊往前走，突然一陣沉悶的音樂響起，高小媛不由地停下了腳步。

聲音還在繼續(xù)，而且聽起來很低沉，似乎是大提琴發(fā)出的聲音。

高小媛緩緩地轉(zhuǎn)過頭，望向身后漆黑的走廊盡頭，那里似乎沒有人，可是琴聲的確是從那里傳出來的。

是誰這么晚還在那里？

“有人嗎？”高小媛鼓起勇氣問道。

黑暗中沒有人回應(yīng)，可琴聲還在繼續(xù)。

高小媛微微皺了皺眉頭，雙手緊緊地握住書包，轉(zhuǎn)過身壯起膽緩慢地朝那個(gè)方向走去。

那段走廊的燈壞了，所以一片漆黑。

高小媛沉住氣，又試探性地問了一句：“請問有人在那里嗎？”

漆黑的走廊里沒有任何回應(yīng)。

高小媛輕輕咬住下嘴唇，猶豫著是否前進(jìn)，就在這個(gè)時(shí)候有一個(gè)地方的燈卻突然亮了。

高小媛倒吸一口冷氣，望向那個(gè)地方。

那個(gè)地方在走廊盡頭的拐角，是間雜物房，平時(shí)沒有人會(huì)注意那里，也沒有人會(huì)去那里?？墒乾F(xiàn)在那個(gè)地方怎么會(huì)亮著燈呢？

高小媛悄悄地走過去，借著門縫朝里望去。

房子里面很亂，到處都堆放著雜物，可是卻看不到人，只能聽到大提琴的聲音。

高小媛輕輕地推了一下門，門開了，她慢慢地走進(jìn)去，仍然沒有看到人，可琴聲依然在繼續(xù)。高小媛不自覺地環(huán)視了一下這間放雜物的房間，它看起來太臟了，到處都是灰塵，到處都是蜘蛛網(wǎng)，地上堆滿了舊書，墻邊上凌亂地摞著缺損的桌椅。這里似乎很久都沒有人來過。

但大提琴的聲音還在繼續(xù)。

高小媛循著琴聲向里走去，翻開地上堆著的一堆舊書，終于找到了琴聲的來源。

是個(gè)嶄新的MP4，琴聲正是從那里發(fā)出來的，而此時(shí)MP4的屏幕上顯示著一個(gè)身著校服的長發(fā)女生正在陶醉地拉著大提琴，她的模樣清秀俏麗很是招人喜愛。

雜物間里怎么會(huì)有一個(gè)嶄新的MP4？是誰偷偷溜進(jìn)來將東西遺失在這里？

正在高小媛納悶的時(shí)候，她的眼角無意中掃視到角落里的一個(gè)相框。

相框被夾在一個(gè)破舊的書桌和墻之間的縫隙中，上面覆蓋著厚厚的塵土，看起來已經(jīng)很久沒有人動(dòng)過。

高小媛走上前伸手將相框從縫隙中取出來，用手抹去上面的塵土后，相框中的照片慢慢地展現(xiàn)出來。

高一零班全體合照。

那幾個(gè)紅色的字清晰地印在照片的左上方。

原來這所學(xué)校真的存在著一個(gè)高一零班。

高小媛又快速用手抹了幾把相框，照片上的人物逐漸清晰地顯露出來。

一共是五名女生五名男生及一名女老師，他們都整齊地穿著統(tǒng)一的校服及教師服裝，只是……

高小媛皺起了眉頭。

整張照片上的人臉都變得非常模糊，只有一張臉非常清晰，就是那個(gè)在MP4屏幕中拉著大提琴留著長發(fā)的女生。

三高一零班

高小媛邊順著樓梯往下走，邊看著手中的相框，這張照片太奇怪了，只有一個(gè)人能看清樣子，這到底代表什么？這個(gè)女生又叫什么名字？難道是那張入學(xué)通知書上的名字？這些人現(xiàn)在又在哪？如果高一零班真的存在的話，那么現(xiàn)在為什么沒有人提起？夏老師為什么又會(huì)有那樣的神情？這一系列的問題幾乎讓高小媛透不過氣來，她一個(gè)沒留神，腳底下踩空，整個(gè)身子順著樓梯摔下來，手中的相框也被甩了出去。