全家教育思想統(tǒng)一是對(duì)孩子負(fù)責(zé)

媽媽說(shuō)到陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)話不是很清楚，我就找來(lái)一本兒歌集，和他一起念兒歌。陽(yáng)陽(yáng)和我一起玩了1個(gè)多小時(shí)，已經(jīng)和我比較熟了，加上“槍”的誘惑，他幾乎已經(jīng)對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從。這讓我想到，其實(shí)教育也可以很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是——懂你的孩子+找準(zhǔn)方法！我念一句，陽(yáng)陽(yáng)跟著我念一句，還用小手一個(gè)字一個(gè)字指著念。有些字的確是發(fā)音不清楚，但如果慢一點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下還是能夠說(shuō)清楚的。念累了他就玩一下手槍，我說(shuō)停，他又放下手槍接著和我一起念。過(guò)程中，他的興致一直很高。我在想，如果媽媽、爸爸也能經(jīng)常和陽(yáng)陽(yáng)一起念念兒歌，復(fù)述一些短句，并注意字正腔圓，陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)話的問(wèn)題很快可以改善。

還有15分鐘，我對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)“陽(yáng)陽(yáng)，你選一首兒歌，我們把它?熟，等一下媽媽來(lái)了以后我們念給媽媽聽(tīng)聽(tīng)，讓媽媽知道陽(yáng)陽(yáng)有多厲害！”結(jié)果，小家伙選了一首很長(zhǎng)的兒歌，為了尊重他的選擇，我沒(méi)有去改。所以15分鐘后他沒(méi)有能讀熟。不過(guò)，他已經(jīng)非常努力了。一首兒歌反復(fù)念了10遍，對(duì)于一個(gè)3歲多的孩子而言也真的是難為他了。

5點(diǎn)半，媽媽準(zhǔn)時(shí)在門口接到陽(yáng)陽(yáng)。小家伙很開(kāi)心，我當(dāng)著媽媽的面表?yè)P(yáng)了他“陽(yáng)陽(yáng)表現(xiàn)非常好，所以我決定正式把槍送給陽(yáng)陽(yáng)！”還問(wèn)他和陳園長(zhǎng)在一起好玩不，他說(shuō)好玩。這個(gè)可愛(ài)的孩子。之后我和媽媽交流了一下，陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)很聰明的孩子，先天條件不錯(cuò)，而且媽媽的教育意識(shí)也很好?通過(guò)兩小時(shí)的溝通，我對(duì)陽(yáng)陽(yáng)當(dāng)前的發(fā)展比較滿意。對(duì)于媽媽提到的問(wèn)題之一——“和爸爸的教育觀不能達(dá)成一致”，暫時(shí)在陽(yáng)陽(yáng)的表現(xiàn)中還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。不過(guò)為了讓孩子受到最科學(xué)的教育，建議爸爸多關(guān)注，至少堅(jiān)持每月來(lái)聽(tīng)家長(zhǎng)講座，了解最新的教育理念。父母多溝通，全家教育思想保持一致，是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)！

媽媽回饋

這次陳園長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)后，我重新認(rèn)識(shí)了自己的兒子。以前總覺(jué)得他很淘、很好動(dòng)、面對(duì)外人比較害羞。原來(lái)兒子也有那么多的優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)幫助別人、很守信、自己的事情自己做、對(duì)于喜歡的人敢于表達(dá)自?的愛(ài)。事后與陳園長(zhǎng)交流知道，在對(duì)孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)的同時(shí)，情商的教育也很重要。在以后教育中培養(yǎng)他更多好的品質(zhì)，讓他更積極、樂(lè)觀、自信、大膽、細(xì)心、堅(jiān)持、寬容、自尊地去面對(duì)以后的人生。

陽(yáng)陽(yáng)媽媽

陳園長(zhǎng)語(yǔ)錄：省長(zhǎng)、市長(zhǎng)、董事長(zhǎng)，世界上有很多“長(zhǎng)”，但最難當(dāng)?shù)氖羌议L(zhǎng)。家長(zhǎng)是終身制，沒(méi)有退休的時(shí)候。

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