讀者不同意他的看法，他們說自己非常遺憾，沒有這樣一位充滿父愛的父親。

問：作為中學(xué)生在讀《傅雷家書》時(shí)應(yīng)該注意什么？

葉：一方面從細(xì)小的問題做起，比如傅雷教給傅聰怎樣待人接物等等，中學(xué)生可以從這些細(xì)節(jié)上學(xué)起；另一方面是宏觀方面，從藝術(shù)觀，人生觀，從對(duì)待祖國、對(duì)待人民的態(tài)度方面學(xué)習(xí)。如果從這兩個(gè)方面讀《傅雷家書》，你一定會(huì)有所收獲。

問：我了解到你以前是從事科普創(chuàng)作的，以后尤其是近年來開始從事中國當(dāng)代重要政治人物傳記的寫作。今天你講到了對(duì)《傅雷家書》的研究，促使你對(duì)中國“文革”和“文革”政治人物的研究。中國有句古話叫“溫故而知新”，我想請(qǐng)教葉老師從溫故知新的角度，談?wù)勀銓?duì)當(dāng)代政治人物的研究和創(chuàng)作，是想告訴今天的人們一些什么真理？

葉：我想用傅雷先生的一句格言來回答這個(gè)問題。傅雷先生的座右銘是“生年不滿百，常懷千歲憂”，在《傅雷家書》里他也給傅聰寫過這句話。他說，這句話就是你我之間的寫照。我覺得傅雷先生的為人就是這句話，盡管他是普通的百姓，但是他的心中裝著國家，裝著人民。我寫《反右派始末》，寫《“四人幫”興衰》，就是為了不要忘記過去苦難的歷史，就是希望那種苦難的歷史不再重演。

問：葉老師我想問一個(gè)題外的問題，我聽我的老師說。你在求學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)是讀理科的，好像是北大化學(xué)系畢業(yè)的，可是今天你是以一位作家身的份出現(xiàn)在我的面前，我想問你到底是什么事促使你“棄理從文”呢？

葉：這是個(gè)題外話。我從小就喜歡文學(xué)，從十一歲起就開始在報(bào)上發(fā)表詩，后來讀了理科之后還是重新回到文學(xué)，這表明興趣是很難轉(zhuǎn)移的。這里用得著愛因斯說過的一句話：“興趣是最好的老師。”

問：我可能是今天聽眾中年紀(jì)最大的了，已將近七十歲?！陡道准視穭偝霭娴臅r(shí)候我就看了，很受感動(dòng)。我看的時(shí)候，好多地方我都用紅筆劃出來。后來我兒子去了美國，我把這本書送給了他，我說傅雷先生講的話，就是我要給你講的話，但是我寫不出來，我這本書你帶出去，你經(jīng)常看看，就像我跟你寫信一樣。后來我女兒也跟著女婿出國了，我也買了這本書給他。所以到現(xiàn)在為止，我已買了三本《傅雷家書》，因?yàn)槲易约菏诸^也還留有一本。剛才聽到中學(xué)生問話時(shí)，我想，作為家長也應(yīng)該好好看這本書。我想，在座的讀者中好好看過或者仔細(xì)看過的人不一定很多，聽了葉先生介紹后，我建議大家回去好好地看看這本書。作為家長，作為子女，都要好好看這本書。作子女的看這本書，就好像傅雷先生作為一位父親在跟你說話一樣，你抱著這樣的心情去看，你會(huì)越看越感到親切。