尊敬的藝術(shù)學院老師們、尊敬的劉小龍老師、親愛的師弟師妹們：

大家好！

作為北大學生交響樂團以前的老隊員，我的新書《我把我唱給你聽》?夠在北大舉辦首發(fā)儀式并邀請到樂團前來演奏，這是很大的榮幸，非常感謝大家！

北大在音樂教育方面素有傳統(tǒng)。從前我讀校史，看到過這樣兩條信息：中國第一次交響音樂教育是在北大；中國第一支交響樂團也誕生于北大。

北大學生交響樂團這些年來發(fā)展得越來越好，證明了母校的音樂教育傳統(tǒng)一直在傳承。我相信，在藝術(shù)學院的支持和劉小龍老師的帶領(lǐng)下，樂團會隨著師弟師妹們的努力，繼續(xù)茁壯成長。

北大學生交響樂團也一直與中央音樂學院有著極深的緣分。我上學的時候，前任藝術(shù)指導馬青老師就是來自中央音樂學院。她為樂團?發(fā)展耗盡心血，幾乎對每一名隊員都進行了單獨的輔導。我們每個人都對她心懷感激。

我很高興地得知，現(xiàn)任藝術(shù)指導劉小龍博士也是從中央音樂學院這所中國音樂界的最高學府畢業(yè)。劉老師的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)知識一定會給大家?guī)順O大的幫助，樂團在他的指導下，也一定會更上一層樓。

從北大畢業(yè)后，我對與北大學生交響樂團的信息一直保持關(guān)注。我發(fā)現(xiàn)，樂團正在越來越多地參加國內(nèi)各種場合的活動，并且在大家的努力下出訪其他的國家，走向世界。這不僅增加了地區(qū)和國家間的文化交流，也把北大學子對音樂的理解和北大音樂教育的一些狀?傳達給更多人。這是非?？上驳默F(xiàn)象。

這些年來，由于工作繁忙且業(yè)余寫作，我的樂器技能日漸荒疏，當時學會演奏的一些曲目都還給老師了。然而在樂團的愉快經(jīng)歷是無法淡忘的，其中不少細節(jié)至今記憶猶新。所以，在寫作《我把我唱給你聽》這部以北大校園為背景的小說時，我不由自主地把男女主角寫成了樂團的成員，并把我們當初演奏過的曲子，諸如《阿依達》、《雙鷹旗下》和《古老的出征》等都寫了進去。這既是一種紀念，也是一種回憶。

正因為如此，從個人感情角度出發(fā)，當我得知這本書的首發(fā)式就在北大學生交響樂團平時排練的藝?512室舉行，我覺得這是極為圓滿和無可替代的方案。

在我看來，這意味著過去與現(xiàn)在的重疊，現(xiàn)實與虛構(gòu)的融合。這樣精細巧妙的安排，使得我基于回憶而虛構(gòu)的這本小說，終于可以在真正的現(xiàn)場劃上一個句號。而這個讓我心滿意足的句號，是在尊敬的劉小龍老師和樂團的師弟師妹們以及北大藝術(shù)學院的老師們共同幫助下完成的。我對大家的善意和為此付出的努力，都充滿感激。

請允許我強調(diào)一下：對《我把我唱給你聽》這本書來說，來到北大藝園512，它就是回到了家。它將從這里出發(fā)，帶著我對北大生活和樂團經(jīng)歷的回憶，走向更多讀者。對?個人來說，在藝園512舉辦首發(fā)式，則是對本書作者的最高獎賞。

最后，祝老師們身體健康、教學愉快！

祝師弟師妹們在北大學得充實、玩得開心、活得精彩！

再次感謝大家！

作者：水族

2010-5-28