正文

憤青使用說(shuō)明書(shū)(2)

打撈中國(guó)憤青 作者:廖保平


一、請(qǐng)熟讀本書(shū)。在使用憤青前必須熟讀本書(shū),熟悉憤青產(chǎn)生的背景、憤青的特性、生理特性、精神病癥、說(shuō)話行為方式等等,就像庖丁對(duì)牛的肌體的了解到閉著眼睛也能知曉,才能練就庖丁解牛的高超技藝,做到“眼中無(wú)憤,心中有憤”,將馭憤術(shù)運(yùn)用到出神入化的地步。

從這個(gè)意義上講,這本書(shū)不只是為憤青畫(huà)像,不只是揭憤青的老底,讓?xiě)嵡鄟?lái)讀這本書(shū)如同照鏡子,看到自己的樣子,同時(shí)是憤青使用者必讀,為使用提供指南。

二、大禹治水法。中國(guó)歷史上治水有名的除大禹外,還有李冰在成都治水,他們改變了“堵”的辦法,對(duì)洪水進(jìn)行疏導(dǎo),取得斐然成績(jī),留名千古。憤青大都有一腔熱血,卻又頭腦簡(jiǎn)單,來(lái)勢(shì)洶洶就像洪水,宜疏不宜堵。找準(zhǔn)憤青的特性,因勢(shì)利導(dǎo),將憤青引導(dǎo)向和諧社會(huì)建設(shè),會(huì)是一股巨大的建設(shè)力量,讓他們?cè)谧约旱膷徫簧辖üαI(yè),是一筆可貴的財(cái)富;引導(dǎo)向攻擊自己的政敵、對(duì)手、“反華勢(shì)力”,就是一股巨大的攻擊力量。憤青們不是說(shuō)了嗎,“打臺(tái)灣我捐一個(gè)月工資,打美國(guó)我捐一年工資,打日本我愿捐一條命”,他們隨時(shí)都準(zhǔn)備著將一腔熱血奉獻(xiàn)于國(guó)家。將這樣的愛(ài)國(guó)資源利用好,理應(yīng)是國(guó)家的財(cái)富,不過(guò),怎樣利用好就是頗費(fèi)心思的事了。

三、轉(zhuǎn)移視線法。將憤青引導(dǎo)向國(guó)家建設(shè)上是正途,于民于國(guó)皆大歡喜,只是,我們發(fā)現(xiàn),憤青常常有一種報(bào)國(guó)無(wú)門的感嘆。

四、耳光糖果法。一味地打壓憤青,是肯定不行的,機(jī)器也不能只顧使用而不保養(yǎng)啊?!皯嵡啾pB(yǎng)法”,就是打個(gè)耳光給顆糖。形象一點(diǎn)來(lái)講,就好比一個(gè)調(diào)皮的小孩鬧著要去跟別人打架,鬧哄哄的讓家長(zhǎng)煩心了,就會(huì)給一耳光。光打耳光不行啊,尊嚴(yán)掃地,他會(huì)覺(jué)得自己太委屈,會(huì)對(duì)你更加仇恨。因此,打了耳光之后要給一顆糖,以此表示你理解他的心情,當(dāng)小孩子“情緒穩(wěn)定”了,不就一切搞定了?當(dāng)小孩子心平了,不就一切擺平了?

憤青嚷著要核平日本、核平美國(guó),這事肯定不能亂來(lái)啊,那還叫什么“和平崛起”?不答應(yīng)憤青就有窩火,怎么辦?那就是堅(jiān)決不能搞核平,堅(jiān)決地搞和平。這姑且叫打耳光吧。

另外,就是對(duì)日本、美國(guó)說(shuō),你看你們搞的,已經(jīng)引起我們家小孩不高興了,你們認(rèn)個(gè)錯(cuò)道個(gè)歉吧,免得我下不了臺(tái),于是西方大佬們就發(fā)表聲明,說(shuō)自己做得不對(duì)。你看,老外都低頭認(rèn)錯(cuò)了,我們大人有大量,能不原諒嗎,被打了耳光的憤青氣消了一半。

然后,回頭給憤青一顆糖,對(duì)他們說(shuō),你們愛(ài)國(guó)是好的,是英勇的,是民族的脊梁,我們需要民族的脊梁,希望大家以后繼續(xù)愛(ài)國(guó)。就是希望他們繼續(xù)吵鬧,然后又好打板子,再給一顆糖。

我也就是“憤青使用法”的總結(jié)者,而非發(fā)明者,有人早就在使用著了,只不過(guò)不會(huì)總結(jié)成文字罷了。使用者當(dāng)然知道憤青是如假包換的雙刃劍,既可殺人,亦可傷己,最難的是度的把握,搞不好憤青像脫韁的野馬撒腿而去,那就可能超出控制范圍,后果不堪設(shè)想。

當(dāng)然,當(dāng)奴隸對(duì)奴隸主徹底絕望的時(shí)候,奴隸主再怎么給糖果都不管用,所以,我們不能讓?xiě)嵡嗍两^望。尤其是作為病態(tài)民族主義繁殖的憤青與自由主義右派因不滿而走到一起時(shí),那將形成更大的現(xiàn)實(shí)壓力,那個(gè)時(shí)候,即便照著“憤青使用說(shuō)明書(shū)”去辦,也不會(huì)有效果。因?yàn)?,并不是任何病癥都可以用藥物治療的,否則,這世界上就無(wú)所謂“絕癥”了。強(qiáng)身健體、延年益壽的根本法子是在平時(shí)“養(yǎng)生”,而不是靠病時(shí)吃藥。

當(dāng)我們?cè)陂喿x藥品“使用說(shuō)明書(shū)”時(shí),已經(jīng)說(shuō)明我們有病了,要按醫(yī)囑服藥了。當(dāng)這本書(shū)真成為一本憤青使用說(shuō)明書(shū)被關(guān)注時(shí),這個(gè)民族已經(jīng)病得不輕了。因此,掏心窩地說(shuō),我并不希望這本書(shū)受“極大關(guān)注”。


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