正文

自序(1)

歲月無痕:中國留蘇群體紀(jì)實(shí) 作者:?jiǎn)蝿?/span>


1988年9月28日早上7點(diǎn)40分。

十七歲的我,作為中蘇關(guān)系解凍后國家第一批派往蘇聯(lián)的學(xué)習(xí)大學(xué)生,登上了北京開往莫斯科的列車。

站臺(tái)上,母親早已哭成了淚人,父親也不時(shí)掏出手帕擦拭紅紅的雙眼。從沒離開過家的我,實(shí)在是讓他們放心不下。

列車徐徐啟動(dòng)了,并且越開越快,而父親仍在追著火車跑,邊跑邊向我招手,可終于什么也看不見了。剛剛與父母親人瀟灑道別的我忍不住痛哭失聲,心里竟是那般茫然,不知這隆隆列車要將我?guī)У皆鯓舆b遠(yuǎn)而陌生的國度……

在那一刻,我感到自己像是一根被拔出的小草,從此離開了堅(jiān)實(shí)的大地,開始了未知兇險(xiǎn)的漂泊。

到達(dá)了莫斯科后,我被分配到基輔工學(xué)院學(xué)習(xí)。

在最初的日子里,我深深地陷于思鄉(xiāng)的哀愁中。語言不通,上課聽不懂,也無法和別人正常交流;飲食不習(xí)慣,自己也不會(huì)照料自己。沒有了親人的關(guān)懷,周圍的一切都顯得那么陌生和不可理解。被選拔時(shí)的激動(dòng)和豪情早已蕩然無存。

我甚至開始懷疑自己選擇的正確性。我不明白自己為什么來到這里,也不知道自己該怎樣做。在不上課的時(shí)間里,我在街上漫無目的地徘徊,被紛亂的心緒所困擾。這樣的狀態(tài)持續(xù)了很久,直到有一天無意中的一瞥。

這一天,學(xué)校為新生安排了一次校史參觀。我無心關(guān)注講解員冗長(zhǎng)的介紹,目光開始漫無目的地在墻面的照片上逡巡。

猛然間,我的視線凝固在一張老舊的照片上。

那是一張張清俊的東方男女青年的面孔。他們的神態(tài)明快而自信,目光平和而堅(jiān)定。他們穿著統(tǒng)一樣式的西裝,身材同樣瘦削,然而卻洋溢著同樣不可掩飾的青春熱情。在照片下方用俄語標(biāo)注著:“1961年某某專業(yè)中國畢業(yè)生合影”。

跨越三十年的時(shí)空,兩代炎黃學(xué)子的目光在異國他鄉(xiāng)碰撞了。

是他們――五十年代的中國留蘇學(xué)生!

在出國之前,我曾被告知,在很久、很久以前,曾有一大批和我一樣年紀(jì)的青年學(xué)生,和我一樣被派遣到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)。那時(shí)對(duì)于我來說,他們只是一個(gè)模糊的概念。

現(xiàn)在,他們的形象終于真實(shí)地出現(xiàn)在我的面前。是的,他們和我一樣年輕。他們一定也有和我相同的經(jīng)歷,也一定體驗(yàn)過和我相同的苦悶。他們是如何應(yīng)對(duì)的呢?我的目光仔細(xì)地掃描每個(gè)人的眼神,試圖尋找出問題的答案。

我像是被施了魔法,呆呆地佇立在照片前,以至于沒有聽到同行者催促的呼喚。

大學(xué)的第一年級(jí)就在混沌中度過了。期末第一門考試是高等數(shù)學(xué)。我由于沒好好準(zhǔn)備,一下子考了個(gè)四分。教數(shù)學(xué)的是一位名叫亞列姆丘克的老教授。在成績(jī)冊(cè)上寫下成績(jī)后,他近乎于痛心地看著我,問道:“我的孩子,你怎么啦?是不是家里出了什么事,讓你只考了四分?要知道,三十年前我教過的中國學(xué)生,他們都是那么的優(yōu)秀,他們永遠(yuǎn)只考五分。”接著,他回憶起五十年代的中國留學(xué)生,提起他教過的每個(gè)人的名字。講起當(dāng)年的事情時(shí),他充滿深情。

我頓時(shí)感到無地自容。

我的眼前浮現(xiàn)出那一張張年輕的面孔。三十年前,他們一定曾經(jīng)坐在這個(gè)教室里,從容地回答問題,用優(yōu)異的成績(jī)贏得了老師的贊許和敬重。

我是他們的后代。我的身上傳承著他們的血脈和基因。我應(yīng)當(dāng)和他們同樣優(yōu)秀,我有能力和他們同樣優(yōu)秀,我必須和他們同樣優(yōu)秀!

從這天起,我發(fā)誓只考五分。

六年后,我以全優(yōu)的成績(jī)畢業(yè)。又過了兩年半,我獲得了副博士(博士)學(xué)位。

回到國內(nèi),工作之余我參加了歐美同學(xué)會(huì)留蘇分會(huì)的活動(dòng),有幸獲得了許許多多和五六十年代留蘇學(xué)長(zhǎng)接觸的機(jī)會(huì)。

那些曾支持我走過艱難的求學(xué)之路的高貴靈魂,如今就有血有肉地站在我的面前。

他們是如此平凡,平凡得就像鄰家的一位慈藹的爺爺或奶奶。在市井中,你絕對(duì)無法將他們和普通人區(qū)別出來。


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