“我叫哈莉?！彼晕医榻B。

“我是金妮?！蔽一貞?yīng)，笨拙得可憐。

哈莉似乎沒有注意到這些，她有成堆的問題要問我——我從哪里來，喜歡做什么……最后，她才拿出自己的時(shí)刻表，要我也拿出我的，發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)間安排如出一轍。

哈莉朝我肩后掃了一眼，咯咯笑了出來?！耙粋€(gè)不錯(cuò)的開始哦，”她對(duì)我低語，“斯科特·霍利約克那家伙在那邊看你哪。 ”

“他有惡意嗎？”我低聲問她。

“看起來不太糟，”她大笑起來，“哎呀，他是個(gè)很有趣的人?！?/p>

我轉(zhuǎn)過頭，卻一眼看到了斯密蒂·提布斯，這是我第一次看到他。

這時(shí)，鈴聲響起，老師走了進(jìn)來。我一點(diǎn)嘲弄斯科特·霍利約克的興致也沒有，甚至都沒正眼看他。當(dāng)時(shí)我的全部心思都集中在前排角落里那個(gè)男生身上，對(duì)教室里的其他一切渾然不覺。那是一個(gè)神秘、帥呆了的男孩子。

“孩子們。”聽到老師的聲音，我才結(jié)束神游回到現(xiàn)實(shí)，朝著哈莉抱歉地笑了笑，感覺自己剛才的樣子一定非常愚蠢。哈莉一直看著我，笑容蒸發(fā)。她微微瞇起眼睛，仿佛一條蛇。這并非是不友好的表情，倒像是一種關(guān)心的警告。我窘迫起來。

此刻教室里喧囂漸息，變做柔軟的簌簌聲。哈莉又看看我，笑著聳聳肩。

斯特恩小姐在黑板上寫下自己的名字，然后轉(zhuǎn)回身面對(duì)我們，表情犀利——顯然她是那種可以工作到忘我的女人。大家不約而同地滑坐在椅子里，心照不宣地嘆息著，聽任她開始這一年的教學(xué)。

我是真想用功聽課來著，可你一定聽過這句耳熟能詳?shù)脑挘骸斑@是英語課，大家得認(rèn)真對(duì)待。”這類重播真叫人難以興奮起來。我又開始神思恍惚，眼角余光不自覺地溜向前排角落里的那個(gè)男孩子，那個(gè)我見過的最帥氣的人物。

有趣的是，我這樣直直地看著他，心里卻一直很猶豫。看他第二眼的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)他的外表并不是很惹眼——中等身材，勻稱健美，淡褐色的卷發(fā)清透干凈，但又不是刻意修飾。（我總是格外關(guān)注一個(gè)人的頭發(fā)，我認(rèn)為發(fā)式可以透出很多信息，這個(gè)男孩子的頭發(fā)就表明他“利落、整潔，似乎又漫不經(jīng)心”。）他的衣著乏善可陳，偏于保守，卻小有格調(diào)。

倒是他臉上的表情令人矚目，如天使般寧靜悠遠(yuǎn)，淡定純潔，仿佛他生活中從未出現(xiàn)過任何不潔的思想。奇怪啊，他身上真有種讓人好奇的東西。

教室里變得十分安靜。

“我猜斯特恩小姐馬上會(huì)點(diǎn)名叫某人起立?！惫蚯穆曊f道。

我回過神來，發(fā)現(xiàn)大家都在看我。我雙頰滾燙，斯特恩小姐的眼神仿佛在說“你死定了”。此刻最好主動(dòng)出擊，表明“我不是傻丫頭”。命由天定，我決定豁出去了，但哈莉給我遞了個(gè)眼色。這是她的特點(diǎn)，這一看似意義單純而友好的行為，頓時(shí)仿佛茫茫黑暗中一縷陽光照了進(jìn)來，于我的未來隱約呈現(xiàn)。我知道，哈莉?qū)⒊蔀槲业呐笥?。我似乎立刻找到了重心?/p>

“要不是剛才看到你的表情，我?guī)缀跬浟怂卸嗪每茨兀?”哈莉一邊說著，一邊在儲(chǔ)物柜的底層掏出要找的書，“我想我該警告你的，可我的確忽略了這事?！?/p>

“難道他……”我努力理解她的話語和態(tài)度，問，“他有——呃——什么問題嗎？”

“大家覺得他患有自閉癥?！惫蛘f著，從柜子里拿出書來，又把其他亂七八糟的東西塞了進(jìn)去。她站起身，擺弄著摞在筆記本上的書堆，防止它們掉下來?！拔覍?duì)此沒什么看法?！彼镜年P(guān)上柜門，“萊維敦先生——我猜你知道他的名字吧——教世界歷史的，第五節(jié)課，你知道吧？斯密蒂是他最寵愛的學(xué)生——他可不覺得斯密蒂·提布斯有什么自閉癥。”哈莉漫不經(jīng)心地鎖上柜門。

“斯密蒂。”

“斯密蒂·提布斯。這名字聽起來像是個(gè)寵物的名字，是吧？我們走吧?！惫蜻~步走向大廳，“不管怎么說，”她繼續(xù)說道，“他確實(shí)有點(diǎn)與眾不同?！?/p>

我一路思索著，避開幾個(gè)在大堂中間打打鬧鬧的新生?！氨热缯f呢，他有多異常？”