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二.我不想上大學(xué)(2)

美國家訓(xùn):教育專家章創(chuàng)生講美國人的教子經(jīng) 作者:章創(chuàng)生


“孩子,你若想繼續(xù)干,資金問題我們會給你以幫助,不過學(xué)習(xí)、運(yùn)作、管理得靠你自己啦!”

當(dāng)瀏覽完父親那本記錄后,卡爾抬起了頭,似乎下了決心地對父親說:“爸爸,謝謝您為我花費(fèi)的心血!我現(xiàn)在明白自己下一步應(yīng)該做什么了。我待會兒去與瑪麗商量一下。也許我還是應(yīng)該再回學(xué)校里待幾年!”

“去上大學(xué)嗎?”

“應(yīng)該是職業(yè)學(xué)院吧,學(xué)點(diǎn)小生意管理課程。”

老費(fèi)伯突然興奮地抱住兒子:“小伙子,你真這樣想嗎?上帝!我等待你的決定,兒子!”

如果在中國,聽到子女說“爸爸,我不打算考大學(xué)啦”,那么絕大多數(shù)的家長會像聽到了世界末日的噩耗。

在美國,一個(gè)木匠日收入約300美元,一年做滿200個(gè)工作日就有6萬美元,這與一個(gè)普通大學(xué)教授差別不大。在美國人的眼里,優(yōu)秀的人并非是一直不間斷從小學(xué)讀到博士的學(xué)生,他們或許讀到本科甚至更低一點(diǎn),就會先去融入社會,在社會上實(shí)踐幾年后,確定了自己切實(shí)的發(fā)展方向,再去深造。他們認(rèn)為絕頂聰明的孩子,在完成基礎(chǔ)教育階段之后,給孩子一個(gè)自由發(fā)展的空間,或許可以通過實(shí)踐而變成精英,尤其是商界人士,比如比爾·蓋茨、邁克爾·戴爾等。從這個(gè)意義上說,我們就不難理解故事中老費(fèi)伯的教育心理了。

在慶幸卡爾有個(gè)善解人意的可愛的父親的同時(shí),我不得不聯(lián)想到安徽省某校高三學(xué)生張銳被父親逼考大學(xué)的悲慘故事:

父親說:“考不上一本你就去死,早點(diǎn)死,你死了老子不會掉一滴淚?!蔽蚁脒^自殺,但我不甘心被中國教育折磨死。我恨父親,但沒有真正恨過,我更恨應(yīng)試教育,是應(yīng)試教育讓所有親人只用分?jǐn)?shù)衡量我。

我被應(yīng)試教育逼瘋了,我不清楚自己是怎樣走到今天這種地步的。

小學(xué)五年級是痛苦的開端:我考入了強(qiáng)化班,父親開始注重我的名次。六年級時(shí),為了讓我考入好初中,父親將我送往離家較遠(yuǎn)的地方上學(xué),我在校外租了間房子,自理生活。每逢暑假父母較忙(我父母雙雙務(wù)農(nóng)),我就攬下所有家務(wù),同時(shí)還得照看弟弟。我認(rèn)為農(nóng)民子女就應(yīng)該這樣。讀書幾月沒人探望,我走了兩個(gè)多小時(shí)回家。見到父母時(shí),他們第一句話就是問成績,臨別時(shí)還是,我意識到成績的重要性了。

我有個(gè)表哥,因?yàn)槌煽兒?,親戚一直拍他馬屁,過年時(shí)一堆人圍著他父母盡情奉承?!澳阋哺思覍W(xué)學(xué),多交流交流,長長腦子 ”父親說。我不動,父親就叫母親催。我本來就很自卑,再讓我和成績好的人說話,萬一被加上個(gè)“帶壞好學(xué)生”的罪名就不得了了?!澳憧催@種敗類怎么辦 ”父親于是罵我。在他看來,排名不在前一二名的都是差生(我那時(shí)成績通常在前10名,最差20名左右)。

沒人看得起我,親戚都輕視我,我知道這是父親宣傳的。暑假我明明不停地忙家務(wù),他卻對別人說我好吃懶做。他逼我考高分,幾乎不擇手段,以前是打,現(xiàn)在是施壓,還號召爺爺奶奶等人來施壓。

中考前,父親那句話我今生難忘:“考不上江中(我們那兒最好的中學(xué)),你就去死,家里有藥有繩 ”我是含著淚跑回房間的。我不明白,考一個(gè)好高中比兒子的命更重要?后來我考上了,親戚仍用異樣的眼光看我,因?yàn)楦赣H已把我說得豬狗不如。

我在父親面前從來沒有自尊,在父親看來,只有考高分的學(xué)生才能有自尊。上高中后,我毛病百出,先是強(qiáng)迫癥,這學(xué)期頭又疼,已經(jīng)疼了兩次,每次要疼兩周,得掛一星期點(diǎn)滴。醫(yī)生說,這是壓力太大造成的 我一進(jìn)學(xué)校,無異于進(jìn)了監(jiān)獄,分外難受。2008年元旦回家,我和父親又吵起來了。父親又提起那段他說了無數(shù)遍的話:“考不上一本你就去死,早點(diǎn)死,你死了老子不會掉一滴淚 ”我實(shí)在無法忍受,說了句心里話:“沒有你,我不會這么差?!睋Q來的只是嘲諷。叔叔說應(yīng)多鼓勵(lì)我,父親拍案:“他不是那種人,跟畜生還講鼓勵(lì) ”


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