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基本信息

學(xué)校性質(zhì)：私立

建校日期：1636年

學(xué)生人數(shù)：20 000人左右

地理位置：美國馬薩諸塞州劍橋

推薦理由

哈佛大學(xué)是美國最早的私立大學(xué)之一，可以說，清教徒們上岸后就趕緊建立了這個學(xué)校。這是一所以培養(yǎng)研究生和從事科學(xué)研究為主的綜合性大學(xué)，它的本科教育使它在排名時占了不少優(yōu)勢，每一年，無論申請的人有多少，它的錄取率都在6%或7%左右。學(xué)校本部位于波士頓的劍橋城，在美國及國際上都享有極高的聲譽(yù)。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭以后，幾乎所有的革命先驅(qū)都出自于這個學(xué)校，被譽(yù)為“美國政府的思想庫”，學(xué)校先后誕生了8位美國總統(tǒng)、40多位諾貝爾獎得主和30多位普利策新聞獎得主。毫不夸張地說，哈佛的舉動影響了美國社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)走向的神經(jīng)中樞，哈佛商學(xué)院（HBS）的案例教學(xué)法盛名遠(yuǎn)播，培養(yǎng)了一個個商業(yè)奇跡的締造者。讓人感到吃驚的是，哈佛擁有超過90個圖書館，藏書數(shù)量超過1500萬冊，是世界第四大“百萬圖書館（Mega-Library）”。哈佛大學(xué)已發(fā)展為擁有10個研究生院、40多個系科、100多個專業(yè)的大型院校。每年正式注冊有18 000名各類學(xué)位候選人，其中以研究生為主，也包括本科生。另外還有13 000名非學(xué)位學(xué)生在其擴(kuò)展學(xué)院學(xué)習(xí)一門或更多的課程。在哈佛大學(xué)工作的教職員工超過14 000人，包括超過2 000名的教授和講師。

現(xiàn)在，世界上大多數(shù)著名的高等學(xué)府都已成為教學(xué)中心和科研中心，哈佛是其中的領(lǐng)袖，也是佼佼者。顯而易見，沒有高素質(zhì)的本科教育，大學(xué)就成為無本之源，然而缺乏了優(yōu)秀的研究能力，教師水平再高，也會變成一個貴族化的“私立高中”?？蒲杏肋h(yuǎn)都是包括哈佛在內(nèi)的所有優(yōu)秀大學(xué)的重頭戲，哈佛的教師都有科研任務(wù)，哈佛的高年級學(xué)生或成績優(yōu)異者在學(xué)習(xí)的同時，也要配合老師和Advisor（學(xué)業(yè)指導(dǎo)員）從事一定的科研工作。哈佛的圖書館和博物館既是為教學(xué)、科研部門服務(wù)的機(jī)構(gòu)，同時，圖書館本身也從事教學(xué)和科研。哈佛大學(xué)做到了教學(xué)、科研的完美結(jié)合，相互促進(jìn)，相得益彰。

院系設(shè)置

哈佛大學(xué)設(shè)有17個學(xué)科系，分屬2個本科生學(xué)院 (哈佛學(xué)院和拉德克利夫?qū)W院)和10個研究生學(xué)院（文理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、教育學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、行政管理學(xué)院、法學(xué)院、牙醫(yī)學(xué)院、神學(xué)院和商學(xué)院）。與它有直接聯(lián)系的有95家圖書館，7個植物研究所，2個天文臺，50余個科學(xué)、工程和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室，9家自然、歷史、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)和考古博物館。哈佛大學(xué)還擁有許多著名的研究中心，如政府研究中心、國際事務(wù)研究中心、教育政策研究中心、環(huán)境設(shè)計(jì)研究中心、電子計(jì)算機(jī)研究中心等。

特色專業(yè)

現(xiàn)在，哈佛大學(xué)主要有以下20多個學(xué)院或研究所：哈佛學(xué)院、法學(xué)院、文理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、政治學(xué)和政府研究院、教育學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院等。哈佛學(xué)科設(shè)置數(shù)量龐大，涉及的專業(yè)和研究面廣，很多學(xué)校都是模仿哈佛和普林斯頓來設(shè)置課程的?；旧?，哈佛所有的專業(yè)都可以授予碩、博士學(xué)位。

研究生院幾個主要的且著名的系、部有：文理學(xué)院的生物化學(xué)與分子生物學(xué)系、生物科學(xué)部、應(yīng)用科學(xué)部、計(jì)算機(jī)技術(shù)研究中心、地質(zhì)學(xué)系、化學(xué)系等；醫(yī)學(xué)院的細(xì)胞與進(jìn)化生物學(xué)系、微生物與分子遺傳學(xué)系、神經(jīng)生物學(xué)系、生物化學(xué)系、生物學(xué)與生物物理學(xué)系、藥物學(xué)系、免疫學(xué)委員會、與MIT合建的健康科學(xué)部等；公共衛(wèi)生學(xué)院的微生物學(xué)系；設(shè)計(jì)學(xué)院的建筑系和設(shè)計(jì)專業(yè)等；教育學(xué)院的管理、計(jì)劃和社會政策專業(yè)，教學(xué)、課程和學(xué)術(shù)環(huán)境專業(yè)，人的發(fā)展、閱讀和咨詢心理專業(yè)等。

哈佛大學(xué)本科生課程中的生物、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、英文、歷史、政治科學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)在全美排名前5名。政府研究(Government Studies)、經(jīng)濟(jì) (Economics)和社會研究(Social Studies)更為突出。即使不是因?yàn)檫@些強(qiáng)勢專業(yè)，綜合來看，哈佛大學(xué)也是美國最好的大學(xué)之一，擁有舉世公認(rèn)的學(xué)術(shù)口碑和崇高的國際聲譽(yù)。

值得一提的是哈佛商學(xué)院（HBS）和哈佛法學(xué)院（HLS），兩個都是美國最頂尖的商學(xué)院和法學(xué)院，享有極高的聲譽(yù)。每年，美國大學(xué)商學(xué)院的MBA課程招生中，哈佛商學(xué)院的申請人數(shù)是最多的（一直維持在6 000人以上，2010年已經(jīng)超過萬人，但只錄取800人左右），也是競爭最激烈的。 法學(xué)院的競爭呈白熱化態(tài)勢，由于就業(yè)的時候被諸多律所看好，很多學(xué)生很容易找到暑期實(shí)習(xí)機(jī)會或工作，所以，它一直是法學(xué)學(xué)生的首選。從全美大學(xué)排名來看，商學(xué)院總排名第1、醫(yī)學(xué)院總排名第1、人文科總排名第1、政治學(xué)總排名第1、數(shù)學(xué)總排名第2、法學(xué)院總排名第2、教育系總排名第3、物理總排名第4、歷史系總排名第4、生物總排名第4。

招生要求

本科：

申請費(fèi)：$75。

截止日期：12月1日開始審理，文件必須在1月1日截止前（郵戳日期）寄出，3月1日是獎學(xué)金申請的截止日期，5月1日是通知結(jié)果的最后日期。注意，1月1日的SAT是哈佛最后接受的考試日期。一般入學(xué)的學(xué)生每個SAT部分均在650～800，而且有SAT-2。

申請材料：SAT或ACT成績單、PS（個人陳述或?qū)W習(xí)計(jì)劃）、推薦信、簡歷。

參考：https://www.admissions.college.harvard.edu/apply/international/index.html

研究生：

申請費(fèi)：各個院系情況不同

截止日期：各個院系情況不同。

申請材料：學(xué)位證、畢業(yè)證；大學(xué)成績單；GRE/GMAT；推薦信；個人陳述；雅思或托福成績。具體根據(jù)院系不同而不同。

語言課程：有

參考：https://www.harvard.edu/admissions/index.php

校園文化

作為最早的私立大學(xué)之一，哈佛是一所以培養(yǎng)研究生和從事科學(xué)研究為主的綜合性大學(xué)。在劍橋城，與哈佛大學(xué)相毗鄰的是與之齊名的麻省理工學(xué)院(MIT)。校園內(nèi)有幾座建筑風(fēng)格頗有特點(diǎn)的學(xué)校辦公大樓和鐘樓，學(xué)校的正門是一個靠近交通轉(zhuǎn)盤路段Circle的地方，很不起眼，進(jìn)了學(xué)校之后，明顯感到學(xué)校建筑的古樸風(fēng)格和安排緊湊。進(jìn)入圖書館是不需要證件的，抬頭一看，從圖書館墻上的訓(xùn)言中就能體會這所大學(xué)的特色（這里我選用了一個較好的翻譯版本）：

訓(xùn)言1    此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。

訓(xùn)言2    我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日。

訓(xùn)言3    覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

訓(xùn)言4    勿將今日之事拖到明日。

訓(xùn)言5    學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。

訓(xùn)言6    學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。

訓(xùn)言7    幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次。

訓(xùn)言8    學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢？

訓(xùn)言9    請享受無法回避的痛苦。

訓(xùn)言10    只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

訓(xùn)言11    誰也不能隨隨便便地成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

訓(xùn)言12    時間在流逝。

訓(xùn)言13    現(xiàn)在流的口水，將成為明天的眼淚。

訓(xùn)言14    狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。

訓(xùn)言15    今天不走，明天要跑。

訓(xùn)言16    投資未來的人是忠于現(xiàn)實(shí)的人。

訓(xùn)言17    受教育程度代表收入。

訓(xùn)言18    一天過完，不會再來。

訓(xùn)言19   即使現(xiàn)在，對手也在不停地翻動書頁。

訓(xùn)言20    沒有艱辛，便無所獲。

張旭老師點(diǎn)評

哈佛大學(xué)建于1636年，比美國作為獨(dú)立國家的建立還要早，當(dāng)年那些移民仿效家鄉(xiāng)劍橋大學(xué)的模式，在馬薩諸塞州建立了美國歷史上第一所私立高等學(xué)校，始稱劍橋?qū)W院。1639年，為了紀(jì)念學(xué)校創(chuàng)辦人之一和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的主要捐獻(xiàn)者約翰·哈佛，學(xué)校更名為哈佛學(xué)院。后來哈佛學(xué)院被馬薩諸塞州議會破格升為哈佛大學(xué)，成為“常春藤盟?！钡陌嗣蓡T之一。哈佛大學(xué)校園不大，校內(nèi)的空間不是很寬闊，據(jù)同學(xué)反映，很多教室內(nèi)的座椅都老舊不堪，不知是否因懷舊而不愿舍棄。周圍逐漸興起的小鎮(zhèn)亦稱劍橋，鎮(zhèn)上書店很多，間雜著零星的咖啡店，基本沒有中餐館，看上去十分冷清，一條大路就貫通了。哈佛學(xué)院內(nèi)有一塊碑，是早年留學(xué)的中國同學(xué)敬獻(xiàn)給母校的。

哈佛一直有傳統(tǒng)招收中國學(xué)生，相比起別的常春藤學(xué)校來說，中國讀碩博的留學(xué)生比例算較高的。中國同學(xué)一般就讀的專業(yè)為文化研究、東亞政治研究、歷史政治學(xué)、社會學(xué)、地球物理、生物化學(xué)、分子生物、政策分析和政府研究、考古人類學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育學(xué)、免疫學(xué)、藥物學(xué)、人力資源等。據(jù)我們的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，在哈佛就讀的中國大陸本科生人數(shù)居少數(shù)，甚至少于從中國臺灣來的同學(xué)。這些就讀本科的同學(xué)最后選讀的專業(yè)多為文科類，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)和政府管理類專業(yè)等。值得注意的是，過去的三年中約有超過40%的哈佛錄取本科生SAT成績不到1 800分。這也凸顯了常春藤名校招生的一個根本特點(diǎn)：多元化學(xué)生背景營造多元化學(xué)生班級。那什么是選配這個多元化班級的本科生的標(biāo)準(zhǔn)呢？這里借用一個公式：領(lǐng)袖氣質(zhì)的背景+優(yōu)良的能力考試+合理安排的9～12年級的活動和興趣。當(dāng)然，別的條件也很重要，比如面試的表現(xiàn)等，這里只是說了一個大概的方向。與此相似的是，就讀哈佛的中國研究生（含碩博）的專業(yè)也大多集中在文史社科類，當(dāng)然，理工類也有不少同學(xué)就讀，這類院系有傳統(tǒng)向優(yōu)秀的中國同學(xué)發(fā)放獎、助學(xué)金。另外，口碑也是這些傳統(tǒng)院系所看重的，口碑并不是指某個特定的中國學(xué)校如北大、清華，而是指過往的中國學(xué)生吃苦耐勞、拼搏進(jìn)取的積累。這些中國學(xué)生比較集中的專業(yè)有：經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、政府管理專業(yè)、社會學(xué)，理工類專業(yè)包括生物、化學(xué)、工程、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)類。在本書中，我會反復(fù)提到碩博錄取，無論是名校還是排名靠后的學(xué)校，基本標(biāo)準(zhǔn)就一句話：如何用自己的專業(yè)素養(yǎng)去打動教授和院系以獲取獎學(xué)金。除此之外，GRE、TOEFL乃至GPA其實(shí)都是非常次要的，找到這樣合理的切入點(diǎn)是成功拿到錄取和獲得獎學(xué)金資助的關(guān)鍵。

我借此機(jī)會講講經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一個專業(yè)在美國就業(yè)的情況。經(jīng)濟(jì)學(xué)在美國從1970年開始就一直有數(shù)量化的傾向，而且對數(shù)學(xué)功底的要求越來越強(qiáng)，且不說這個趨勢是否是一條陽光大道，習(xí)慣了做定量的同學(xué)，我就不建議你去美國讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的研究已經(jīng)沒有太大的發(fā)展空間。中國學(xué)生的長項(xiàng)也在于做發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、比較經(jīng)濟(jì)研究以及數(shù)量分析、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)作業(yè)等方向。無論是哈佛還是一般的州立大學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士在美國市場上并無強(qiáng)大的競爭力，呈高不成低不就的狀態(tài)。我建議有志于讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士的同學(xué)，如不想讀博，可同時多拿一個統(tǒng)計(jì)學(xué)或者會計(jì)類的碩士，這樣就業(yè)前景就可大大拓展。經(jīng)濟(jì)學(xué)博士就業(yè)情況較為樂觀，可以去大學(xué)任教，或去經(jīng)濟(jì)研究機(jī)構(gòu)（如公司下屬的研究機(jī)構(gòu)或獨(dú)立的半政府性質(zhì)機(jī)構(gòu)）、大公司銀行或者金融機(jī)構(gòu)研究部門等。