辰子從姬老師那里回來(lái)以后,情緒異常的低落,以至于上完了鬼醫(yī)課,他的情緒還沒(méi)有恢復(fù)正常,臉色也非同一般的難看,沒(méi)有了一絲的笑容。
我真的很想知道姬老師對(duì)他說(shuō)了些什么。中午吃飯時(shí),我主動(dòng)和他一起走。自從離開(kāi)那神秘的小屋以后,我一直很戒備,盡量與他保持一定的距離。今天可以算是第一次又去主動(dòng)找他。我看著他的臉色說(shuō)道:“辰子,咱們可是從小一起長(zhǎng)大的朋友,告訴我怎么了,為什么情緒這樣低落?”
他沒(méi)有答話,只是長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣“哎——”“是不是姬老師說(shuō)了些什么?告訴你占卜是沒(méi)譜的事,別聽(tīng)她臭擺弄。連向淑魅都這樣說(shuō)。”“她給你們都算的那樣準(zhǔn),又怎么可能只給我算錯(cuò)了呢?”辰子的話竟然與我說(shuō)的話出奇的一致?!澳歉嬖V我,她說(shuō)了些什么?”
辰子搖了搖頭,“強(qiáng)子,別問(wèn)了?!闭f(shuō)完眼淚滾落了下來(lái)。我看見(jiàn)了,那眼淚是晶瑩的,珍珠一般的,而不是血淚。這說(shuō)明辰子是個(gè)人,而不是一個(gè)顯了形的鬼,但他是誰(shuí)呢?我看著他滿是淚水的臉,無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題。
看著他這樣子,盡管我真的太想知道那姬老師對(duì)他說(shuō)了些什么,但還是問(wèn)不下去了。
回到宿舍,往床上一坐,手無(wú)意中胡嚕到一件東西,拿起來(lái)一看,天呀,這姬老師也太神了,這不是我丟失的玉墜嗎?這東西對(duì)我太重要了。丟失了這玉我心痛得就像被挖了心一樣。
可再想一想,這玉是被龜田三洋和陶博士他們偷去的,就這樣輕易地還了回來(lái),他們會(huì)不會(huì)在這玉上動(dòng)了手腳,把什么秘密的咒語(yǔ)加在了這玉上?那樣恐怕就真的要害死我了。看來(lái)還是把它丟掉的好。
丟掉又真的有些舍不得。我看著手中的玉,這玉是皮家的祖?zhèn)髦?,就這樣丟掉對(duì)不起皮家的列祖列宗,對(duì)不起我的小姑姑呀!但拿著要是害了我,又是那樣的不值。
一時(shí)間我也不知如何是好了,抬起頭來(lái)想好好地想一下,恰好辰子那沮喪的樣子又收入了眼中,我拿著玉走到了辰子身邊,“辰子送你一樣?xùn)|西,振作起來(lái)吧!”
辰子搖了搖頭,看來(lái)現(xiàn)在就是把天下最好的東西拿來(lái),他也不會(huì)有興趣了,但我仍不甘心地說(shuō)道:“那天陶博士要看,我都沒(méi)給他看,現(xiàn)在我送給你?!?/p>
他沒(méi)去接我遞過(guò)來(lái)的玉墜兒,卻突然瞪起了眼睛,大叫著:“別跟我提陶博士——”接著便低低地哭了起來(lái)。
我聳了聳肩,兩手一攤,“不提就是了,何必這樣厲害!”辰子不理我,只是哭著,我又伏在他的肩上,“辰子,那么多年的朋友,出了什么事告訴我,也許我能幫你!”他仍是不說(shuō)話地哭著。看著他這般哭泣,我已經(jīng)不再去想他是真辰子,還是假辰子了,只感覺(jué)心痛,只感覺(jué)難受?!昂冒桑『冒?!咱們來(lái)測(cè)字吧,看一看我能不能替你解了這煩心的事??鞂懸粋€(gè)字好嗎?”
他抬起頭來(lái)看著我,“你能測(cè)準(zhǔn)嗎?你能解開(kāi)嗎?”說(shuō)完又搖了搖頭,眼淚更急、更快地流了下來(lái),嘴里小聲地嘀咕著:“解不開(kāi)了,都已經(jīng)過(guò)去了。已經(jīng)過(guò)去了,時(shí)間又怎么可能再倒流?”“試試吧!雖然是過(guò)去的事,說(shuō)不準(zhǔn)也有彌補(bǔ)的方法。只要我們共同努力,沒(méi)有什么解決不了的事情。”他也許相信了我這話,隨手指了一下床頭柜上放著的校內(nèi)規(guī)章,“就測(cè)這個(gè)‘?!职??!薄皽y(cè)些什么?”“測(cè)我自己!”
我哪里會(huì)什么測(cè)字呀,我看著這個(gè)“?!弊?,現(xiàn)在也只好把它大御八塊再說(shuō)了。我輕聲地說(shuō)著,“木、六、×?!笨吹搅四荆蚁肫鹆撕诎迳霞Ю蠋煂戇^(guò)的木克土,又似乎記得過(guò)去看過(guò)一本占卜書上寫著辰屬土?!把?,是不太好呀!”我故意大驚小怪地叫著。辰子又瞪起了眼睛,聽(tīng)我繼續(xù)胡掰下去,“你的名字里面辰字屬土。而木克土,再加上這個(gè)×,只有將死的人才會(huì)被打上 ×呀!只是這‘六’我也說(shuō)不好了?!?/p>
辰子的臉色更加難看了,“這個(gè)不算數(shù),重來(lái)!”他又指了一下那個(gè)“內(nèi)”字。“辰子,你寫一個(gè)好了,這個(gè)字更糟了?!薄霸趺粗v?”“這是一個(gè)人,而人體和人頭之間插入了一把刀,說(shuō)明這個(gè)人頭已經(jīng)掉了?!薄澳睦飦?lái)的刀?”“辰子你看,那個(gè)‘冂’,把左邊的‘|’往里一移就是一把刀呀!’”“可沒(méi)往里移,它不是刀!”“辰子你真的沒(méi)看出來(lái)嗎?那是一把出鞘的刀呀!”
辰子這時(shí)又大哭了起來(lái),“莫非真的是這樣嗎?真的是這樣嗎?怎么你竟然與姬老師算的是一樣的呢?而姬老師只是相面,你卻是測(cè)字呀。”
“噢——辰子!”我見(jiàn)他這般大哭,心都慌了,“辰子,你別太認(rèn)真!我不會(huì)測(cè),我瞎說(shuō)呢!咱們重來(lái),重來(lái)好嗎?”辰子止住了哭聲,他隨手拿起筆來(lái),在內(nèi)字上又加了一橫成了一個(gè)“丙”字。
“辰子,你不能認(rèn)真一點(diǎn)嗎?這回更糟了,人頭不但落了,而且還被強(qiáng)加入了一些東西呀!”這回辰子沒(méi)有哭,他只是用淚眼看著我,用乞求的目光看著我,
“強(qiáng)子,我一直認(rèn)為是你病了,你產(chǎn)生了幻覺(jué)?,F(xiàn)在我知道不是你病了,而是有些東西我已經(jīng)記不得了,告訴我發(fā)生過(guò)什么?在關(guān)押鐘校長(zhǎng)那間小屋里曾發(fā)生過(guò)什么?”我沒(méi)有說(shuō)話,我不知道該不該回答辰子,該如何回答辰子。辰子眼中的淚水又開(kāi)始往下流了,他哽咽地說(shuō)道:“我記得,那天陶博士讓我去神秘小屋看你,你大叫著:‘不,你不是辰子,我親眼看見(jiàn)辰子死了。你不是辰子……’強(qiáng)子告訴我,到底發(fā)生了什么?”
我的心跳開(kāi)始加快了。我感到辰子還是那個(gè)辰子,他是會(huì)相信我的,我感到了他的感情,他的思緒都是辰子的,只是他丟失了記憶,丟失了他被殺死的那段記憶。是呀,那段記憶不丟失又會(huì)怎樣,一個(gè)活著的人怎么可能相信自己曾經(jīng)被殺,成了別人的口中之食呢?
我正不知如何是好,項(xiàng)文斌和方鴻隱走了進(jìn)來(lái)。他們看到辰子的樣子,也關(guān)心地問(wèn)道:“辰子,怎么了?”
我沖他們輕輕地?fù)u了搖頭,示意他們不要問(wèn)。他們也看出來(lái)了,他們安慰不了辰子,便又說(shuō)道:“下午還要上英語(yǔ)課呢!你們還不準(zhǔn)備走,會(huì)遲到的?!?/p>
我答道:“你們先去,我們一會(huì)兒就會(huì)去的?!表?xiàng)文斌和方鴻隱從宿舍里拿了課本走了。我看著他們離去的背影消失在門外,才又低聲地說(shuō)道:“辰子,姬老師到底是怎樣說(shuō)的 ?”辰子沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題,只是輕聲地說(shuō)道:“我好可憐呀,現(xiàn)在我不知道自己是誰(shuí),自己從何而來(lái)?”“你是辰子,你從吳家來(lái)!”我的聲音很肯定,但我知道我是在安慰他。
“從吳家出來(lái)的那個(gè)辰子早已經(jīng)死了,有人把他的記憶、思維、情感加工修理后給了我?!蔽蚁?,他已經(jīng)相信辰子死了的那個(gè)事實(shí)了。只聽(tīng)他繼續(xù)說(shuō)道:“可我是誰(shuí)呢?我又為什么有著吳家辰子的相貌呢?”
我看著辰子的臉,又想起了那丟失的人頭,我心里似乎明白了一些,但我又怎么可能把這些事情告訴他呢?我知道他承受不起呀!“辰子,不管你曾經(jīng)是誰(shuí),不管你從哪里來(lái),但現(xiàn)在你是辰子,你有辰子的相貌,有著他的思想,有著他的感情,有著他的記憶。雖說(shuō)這記憶已是殘缺不全的了,但那畢竟是他的記憶,有了這些就夠了,不再需要?jiǎng)e的什么東西,你就是辰子?!?/p>
辰子聽(tīng)了我的話也許被感動(dòng)了,他站了起來(lái),摟住了我的肩,“我真高興辰子能有你這樣的朋友,我真高興我現(xiàn)在是辰子,現(xiàn)在我能有你這樣的朋友?!彼砷_(kāi)了摟抱我的手,“可是我這個(gè)辰子,卻不是母親十月懷胎生出來(lái)的。母親生出來(lái)的辰子已經(jīng)死了,我又是從何而來(lái)的呢?”
“這真的很重要嗎?”我看著辰子,用疑惑的眼神看著眼前這個(gè)辰子。
“當(dāng)然,一個(gè)人怎么可以不知道自己的根在何處呢?”
“那么好吧,晚上我?guī)闳?,去看看你的出處。也許那里也將變成我的出處?!蔽业男睦锔械搅藦奈从羞^(guò)的悲哀,不知道哪一天我的記憶也會(huì)被人修改,然后裝到那柜子里的人頭上,誰(shuí)知又從何處搞來(lái)了一個(gè)身軀,便制造出了一個(gè)新的我,一個(gè)組合配件的我。
辰子瞪起了眼睛,“這樣說(shuō),你是知道了?”“我猜到的,不過(guò)我想,我沒(méi)猜錯(cuò)。但那只是你一部分的出處,另一部分我卻還是不知道?!薄澳闶钦f(shuō)我的頭的出處,還是我身體的出處?姬老師說(shuō)了,我的頭和身體本不屬于同一人,但它們卻組合到了一起,變成了我?!薄巴砩夏憔椭懒恕!蔽覜](méi)有直接回答辰子,我想把他帶到那柜子里裝滿人頭的房間,一切都會(huì)明白的。
這會(huì)兒我強(qiáng)烈地感到,晚上我必須去做這件事。盡管我并沒(méi)有忘記姬老師的話,“今天晚上千萬(wàn)別去做你特別想做的那件事,如果你去了,你今天讓我測(cè)的字就真的只可以拆成‘歹’和‘匕’了?!?nbsp;