出生日期中缺少0和5
你缺少中嗎,因?yàn)槟愕某錾掌谥屑葲](méi)有0也沒(méi)有5?為了熟悉和理解中的特殊力量,你沒(méi)有必要去上生物農(nóng)業(yè)課,也沒(méi)有必要每個(gè)星期天帶著帳篷出去考察。只要你每天早晨花10分鐘的時(shí)間思考和發(fā)現(xiàn)你的中,不要再像一張紙被風(fēng)吹來(lái)吹去即可。另外,一個(gè)天生的地球標(biāo)志(金牛座、處女座、摩羯座)也可以跟熱愛(ài)自然聯(lián)系起來(lái),即使你或者出生日期中沒(méi)有熱愛(ài)自然這一點(diǎn)。
有時(shí)候,我們會(huì)感到?jīng)]有目標(biāo)沒(méi)有方向。這是很自然很正常的,就像你的生物節(jié)律每十四天就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生影響一樣正常,它在幾個(gè)小時(shí)或者一天之后就會(huì)過(guò)去。但是出生日期中缺少0和5的人會(huì)更頻繁地經(jīng)歷這樣的階段。沒(méi)有人能說(shuō)清楚其中的含義和來(lái)源?!叭魏螙|西都不對(duì)”的感覺(jué)會(huì)出現(xiàn)得更頻繁。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象的原因是很容易猜出來(lái)的,不是嗎?就是因?yàn)槿鄙僦械牧α?。不要?dān)心,從今往后,你都不會(huì)再經(jīng)歷這樣的情況了,只要經(jīng)過(guò)思想的改變,經(jīng)過(guò)一些深思。你接受了這些信息,就有可能彌補(bǔ)那塊空缺。知道原因的人會(huì)有不同的方法找到有效的藥。
說(shuō)一下缺少0和5這兩個(gè)數(shù)字之間的區(qū)別:缺少5時(shí),有時(shí)會(huì)在一定程度上缺乏自信;缺少0時(shí)就缺少了中的核心,這時(shí)就會(huì)很少對(duì)自己完全滿意。即使一個(gè)人能帶來(lái)很顯著的成果,他也要經(jīng)常檢驗(yàn)自己是不是足夠好。一有空他就要自問(wèn),他是否做得正確恰當(dāng),是否選擇了正確的,是否做成功了正確的事。如果是缺少中的孩子,他有時(shí)會(huì)產(chǎn)生焦慮不安,他需要在家里有一個(gè)“窩”,需要毛絨動(dòng)物玩具之類(lèi)的東西來(lái)補(bǔ)償缺少的家的感覺(jué)。
在這里,重要的是彌補(bǔ)和平衡。然后,在“不確定”的那些天里,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)空虛的感覺(jué)很快就消失了,甚至完全沒(méi)有出現(xiàn)。有一個(gè)增強(qiáng)與自然的聯(lián)系的方法,雖然非常有效,但是不能自發(fā)地實(shí)現(xiàn)。因此,緊急情況之下要有另外的一個(gè)方法可供使用。不是所有人在任何時(shí)候在花園里都能彌補(bǔ)空缺的。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),大多數(shù)時(shí)候?qū)櫸飼?huì)格外有用,它可能很小,比如一只小倉(cāng)鼠或者豚鼠、一個(gè)作為供游玩的農(nóng)場(chǎng)、一個(gè)馬廄、參觀動(dòng)物園——最好是能近距離接觸動(dòng)物的動(dòng)物園、一個(gè)驚險(xiǎn)的游樂(lè)場(chǎng)、鄰居的狗、鄰居的貓——這一切都有幫助。
缺少中的孩子大都喜歡自己的小塊花園。讓這些孩子去體驗(yàn)奇遇,自己動(dòng)手種樹(shù),播花種,探究花園里的小動(dòng)物和昆蟲(chóng)。觀察自然界的從生長(zhǎng)、成熟、收獲、消逝再到新生的自然節(jié)律對(duì)孩子們非常有益。成人可以通過(guò)有針對(duì)性地選擇一些讀物來(lái)強(qiáng)化他們的中。很多時(shí)候,我們只花很少的時(shí)間來(lái)思考特定的話題,每天的生活都在催趕著我們。有意識(shí)地去關(guān)注那些奪走能量的漏洞是非常有用的。對(duì)要做的事規(guī)定一個(gè)明確的時(shí)間并遵守這個(gè)時(shí)間,這樣你才能很好地享受對(duì)其他事定下的時(shí)間,這一點(diǎn)尤為重要。只有當(dāng)人們事先已經(jīng)知道當(dāng)他們從白日夢(mèng)中醒來(lái)不會(huì)感覺(jué)內(nèi)疚時(shí),他們才能舒服地享受他們的白日夢(mèng)。
再回到顏色上來(lái):在日常生活中,大量的黃色可以很快地產(chǎn)生效果,同時(shí)也是一個(gè)很簡(jiǎn)便的方法。你可以把整個(gè)墻壁全刷成黃色或者用大量的黃色——“向日葵的力量”——來(lái)裝點(diǎn)墻壁。每當(dāng)你在猶豫選哪種顏色時(shí),你就選黃色。這是你缺少的顏色,而且可以喚醒你的中的力量。把窗簾打開(kāi),這些窗簾可以讓這個(gè)屋子更舒適。自己搭建一個(gè)黃色的溫馨角落,即使你已經(jīng)長(zhǎng)大了。這樣你就逐漸地越來(lái)越接近缺失的中了。記住,使用這些正確的、有益的、健康的方法是沒(méi)有任何年齡限制的。
治療靈魂的良藥
我們感謝東方,
因?yàn)楫?dāng)所有人醒來(lái)看到從東方照來(lái)的明亮的陽(yáng)光的時(shí)候,
他們?cè)谠绯慷几杏X(jué)愉快。
我們感謝南方。
當(dāng)南風(fēng)吹來(lái),萬(wàn)物開(kāi)始在春天抽芽的時(shí)候,
我們慶幸,我們活著,
為了看到青草如何生長(zhǎng),萬(wàn)物如何披綠。
當(dāng)太陽(yáng)從西邊落下,我們感到高興。
我們感謝西方。
我們感謝北方,
因?yàn)楫?dāng)寒風(fēng)吹來(lái)時(shí),
我們高興,我們活了這么長(zhǎng)的時(shí)間,為了見(jiàn)到樹(shù)葉再次飄落。
我們感謝雷鳴,它給我們帶來(lái)了雨水,
上帝賦予了它這一權(quán)力。
我們同樣感謝我們的母親地球。
——特拉華州印第安人的一首歌
幾乎每個(gè)人對(duì)于朋友的痛苦都能感同身受。
但是要為朋友的成功感到高興,
卻需要一個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)。
——奧斯卡?王爾德(Oscar Wilde)
在創(chuàng)造的過(guò)程中,有些東西很重要。
圣潔的時(shí)間就是其中一個(gè)。
我們前面的路很長(zhǎng),
但是最終我們還是唱著歌跳著舞回家,
我們沿著想象出來(lái)的小道,
遵循著萬(wàn)物的準(zhǔn)則,
追尋著彩虹,
欣賞著路邊的美景。
——印第安人格言
孩子從他們的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。
如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中,他就學(xué)會(huì)譴責(zé)。
如果一個(gè)孩子生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中,他就學(xué)會(huì)斗爭(zhēng)。
如果一個(gè)孩子生活在嘲笑中,他就學(xué)會(huì)靦腆。
如果一個(gè)孩子生活在羞愧中,他就學(xué)會(huì)有負(fù)罪感。
如果一個(gè)孩子生活在寬容中,他就學(xué)會(huì)有耐心。
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,他就學(xué)會(huì)信心。
如果一個(gè)孩子生活在贊揚(yáng)中,他就學(xué)會(huì)尊敬。
如果一個(gè)孩子生活在公平中,他就學(xué)會(huì)平等。
如果一個(gè)孩子生活在自信中,他就學(xué)會(huì)信念。
如果一個(gè)孩子生活在確認(rèn)中,他就學(xué)會(huì)猜測(cè)。
如果一個(gè)孩子生活在贊同和友好中,
他就學(xué)會(huì)在這個(gè)世界上發(fā)現(xiàn)愛(ài)。
——蘇格蘭加斯里城堡(Guthrie Castle)的牌坊上寫(xiě)道
沒(méi)有人會(huì)施舍快樂(lè),快樂(lè)是對(duì)他的賞賜。
沒(méi)有人會(huì)施舍痛苦,痛苦是對(duì)他的洗禮。
沒(méi)有人會(huì)施舍并在施舍的時(shí)候不知道痛苦:
或者尋找快樂(lè),或者因?yàn)槊赖露┥帷?/p>
他們施舍,就像愛(ài)神木在山谷里散發(fā)香氣。
上帝用他的手說(shuō)話,
在他們的眼里,上帝在嘲笑地球。
——卡里·紀(jì)伯倫(Khalil Gibran)
我們無(wú)須像昨天那樣繼續(xù)生活下去。
拋開(kāi)那樣的觀念,
成千上萬(wàn)的機(jī)會(huì)就會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)ミ^(guò)全新的生活。
——克里斯蒂安·莫根施特恩(Christian Morgenstern)
你自問(wèn),為什么它如此重要,
為什么所有人類(lèi)的偉大的導(dǎo)師都宣揚(yáng),
人應(yīng)該懂得感恩?
幾乎所有人都知道其中的眾多原因。
但最重要的是:
沒(méi)有人懂得感恩,也沒(méi)有人對(duì)此感到悲傷。
——讓?費(fèi)舍爾