孩子的名字,雖然只是個(gè)呼叫的符號(hào),卻關(guān)系到孩子的一生。好聽或者意思好的名字會(huì)使孩子感到自豪,也會(huì)使孩子充滿信心和勇氣;而不好聽或者意思不好的名字則使孩子感到沮喪委屈,甚至產(chǎn)生畏懼和怕人叫名字的心理,長(zhǎng)久下去,孩子甚至?xí)ε乱娙嘶蛘卟幌胍娔吧耍瑥亩绊懞⒆拥男睦?,影響孩子的成長(zhǎng)。
我在大學(xué)教學(xué),學(xué)校要求上課前先點(diǎn)名,以隨時(shí)掌握學(xué)生的去向。在點(diǎn)名時(shí),有些人的名字就會(huì)受到同學(xué)們的哄笑和恥笑,每當(dāng)這時(shí),這些同學(xué)就會(huì)將頭埋得很低,而且聲音很小,甚至不予應(yīng)答。我能夠感受得到,這很普通的點(diǎn)名,對(duì)這些同學(xué)來(lái)說(shuō)卻成了一次羞辱,但不點(diǎn)名又不行。因此,名字起得好壞,對(duì)孩子的心理及成長(zhǎng)有著不能小視的影響。
我的女兒出生后,我第一次抱在懷里呼喚她時(shí),就親切地叫她貝貝,大概是寶貝的意思,后來(lái)細(xì)想,小名叫貝貝也行,但因?yàn)槭桥?,?yīng)該寫成蓓蓓,這樣小名便確定了下來(lái)。因要報(bào)戶口,馬上就得起大名,如果第一次起不好,以后更改起來(lái)就很困難。因此,女兒的大名就起得頗費(fèi)周折。我苦思冥想幾天,也沒(méi)想出一個(gè)滿意的名字,妻子的期望值也很高,既要好聽又要有意義還要符合時(shí)代潮流。因此,幾乎是我想出一個(gè)她否定一個(gè)。萬(wàn)般焦慮時(shí),我突然覺(jué)得干脆就叫“史無(wú)前例”。兩人笑過(guò)后,妻子覺(jué)得也可以。但過(guò)幾天妻子就覺(jué)得不好,她說(shuō)史無(wú)前例就不像個(gè)中國(guó)人的名字,一個(gè)女孩子叫這樣一個(gè)名,肯定讓人笑話議論,這樣會(huì)影響孩子的情緒甚至是性格,上小學(xué)時(shí)也可能會(huì)被同學(xué)取笑欺負(fù)。妻子這樣說(shuō),我也產(chǎn)生了動(dòng)搖。再琢磨,覺(jué)得去掉一個(gè)字,叫史無(wú)前。這下我和妻子都覺(jué)得好,但那時(shí)我母親在我這里,母親不識(shí)字,“前”和“錢”同音,她說(shuō)叫史無(wú)錢(前)不行,沒(méi)錢怎么生活,沒(méi)什么也不能沒(méi)錢。我和妻子覺(jué)得也是,這個(gè)名字當(dāng)然也不能叫了。再苦想細(xì)琢磨,我覺(jué)得那就干脆叫史詩(shī)。但反復(fù)念,怎么念都覺(jué)得發(fā)音不響亮,大聲喊時(shí)更喊不響。名字叫不響,也不是好名字。再琢磨,又覺(jué)得叫史書也好,有書卷氣。剛確定下來(lái),我母親又說(shuō)不行,她說(shuō)怎么能叫死輸(史書)呢?死輸不贏怎么能行。原來(lái)我們當(dāng)?shù)乜谝羰泛退劳?,書和輸也是同音。只能再重新起名。又思考幾天,才決定叫史畫,一是覺(jué)得應(yīng)該如詩(shī)如畫,二是叫這個(gè)名字重名的幾率也小,三是易記書寫也簡(jiǎn)單,四是也沒(méi)什么負(fù)面意思。事實(shí)證明這個(gè)名字起得還可以,有不少人聽后,說(shuō)我參考了《紅樓夢(mèng)》里的人名。女兒在北大讀書后,她告訴我,說(shuō)他們不少老師說(shuō)她的名字好,特別是教古典文學(xué)的老師,特別贊賞,還說(shuō)有一個(gè)老師點(diǎn)名后又問(wèn)誰(shuí)叫史畫,她站起來(lái)后,老師說(shuō)不錯(cuò),人如其名。
如何才能給孩子起一個(gè)好名字,我覺(jué)得首先應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)。
(1) 漢字是音義結(jié)合的文字,取名不僅要考慮意思,還要考慮讀音,因?yàn)槊质亲x的,往往讀音比意思更為重要。讀音有歧義,聽起來(lái)就不舒服。比如有不少人叫王林、王紅,可王林和亡靈同音,王紅和亡魂同音。前幾天看電視,山西臺(tái)有個(gè)節(jié)目叫《我要找到你》,節(jié)目里警察要找一個(gè)拐賣孩子的罪犯,那個(gè)人的名字叫卿壽生,聽起來(lái)像禽獸生,讓人好笑。網(wǎng)上還說(shuō)有一個(gè)最雷人的名字叫史珍香(屎真香),真的是有點(diǎn)雷人。那年我去開會(huì),熟人介紹他的朋友時(shí),說(shuō)名叫朱耀善,我當(dāng)時(shí)以為是豬要騸,是熟人在開玩笑叫人家的綽號(hào)。