正文

第10節(jié):機(jī)會(huì)成本概念(6)

牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué):最妙趣橫生的經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂 作者:(美)羅伯特·弗蘭克


當(dāng)然,這里并沒(méi)有絕對(duì)正確或錯(cuò)誤的答案。每個(gè)人都必須權(quán)衡相關(guān)成本和收益??僧?dāng)我們問(wèn)別人在這種情況下怎么做的時(shí)候,大多數(shù)人都選了去凱馬特超市買(mǎi)鬧鐘。

現(xiàn)在再看看下一個(gè)問(wèn)題。

你想在隔壁的校內(nèi)雜貨店買(mǎi)一臺(tái)筆記本電腦,價(jià)值2510美元。同樣的電腦,在城里的凱馬特超市賣(mài)2500美元。不管你在哪兒買(mǎi),出了問(wèn)題都要退回原廠保修。你會(huì)在哪兒買(mǎi)這臺(tái)電腦呢?

這一回,大多數(shù)人說(shuō)他們會(huì)在學(xué)校里買(mǎi)。就問(wèn)題本身而言,這樣回答并不算錯(cuò)。但如果我們問(wèn)一個(gè)理性的人在這兩種情況下應(yīng)該怎么做,他會(huì)說(shuō),成本效益原則清楚地表明,兩次的回答應(yīng)當(dāng)一樣。畢竟,在兩個(gè)例子當(dāng)中,你進(jìn)城去的效益都是10美元,也就是你省下來(lái)的錢(qián)。成本是你為了進(jìn)城所付的代價(jià)。在兩例當(dāng)中,這也是一樣的。既然成本一樣,效益一樣,那么答案自然也該一樣才對(duì)。

然而,大多數(shù)人似乎認(rèn)為,去城里買(mǎi)鬧鐘,能省50%的錢(qián),而買(mǎi)臺(tái)2510美元的電腦,只能省10美元,前者的效益似乎比后者要大得多??上н@不是正確的思考方式。按百分比來(lái)想問(wèn)題,放在其他地方或許合適,但在這兒不行。

所以,你顯然應(yīng)當(dāng)權(quán)衡成本和收益。看看成本效益原則如何在不尋常的例子里發(fā)揮作用,能讓你講出有趣的故事來(lái)。向朋友提出這些問(wèn)題,看看他們會(huì)怎么做。這一類(lèi)的對(duì)話,能加深你對(duì)成本效益原則的理解和認(rèn)識(shí)。

向?qū)W生們舉出這些說(shuō)明了一條普遍原理的例子之后,我會(huì)立刻給他們出一道習(xí)題,要求他們自己應(yīng)用原理。講罷鬧鐘和電腦的例子,我對(duì)他們提出了如下問(wèn)題。

你馬上要出兩趟差,但只有一次用機(jī)票打折卡的機(jī)會(huì)。去芝加哥的機(jī)票是200美元,打折后能省90美元;去東京的機(jī)票2000美元,打折后省100美元。你該在哪趟旅行中使用機(jī)票打折卡?

這一回,幾乎每個(gè)人都做出了正確回答,該在去東京時(shí)用,這樣能省100美元,比去芝加哥省90美元?jiǎng)澦?。但每個(gè)人都回答正確,并不意味著這是個(gè)不值得問(wèn)的問(wèn)題。還是那句話,如果你的目標(biāo)是讓核心概念成為自身應(yīng)用知識(shí)的一部分,惟一的辦法就是反復(fù)實(shí)踐。


上一章目錄下一章

Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)