盡管我們把一個巨大的問題概括在一個短小章節(jié)里，但是我們不會丟下語言不管——我們不能這樣。我們將用它進行思考。

語言 挑戰(zhàn)練習

1、 盡管我們同所有的講話者一起分享語言，但是我們也有屬于我們自己的語句，這些語句來自于我們的父母，來自于本地的宗教，以及來自于我們對所聽到的所有語言進行合成的獨特方式，這些語言是利用大腦結(jié)構(gòu)和自己的興趣在出生之后所聽到的。請試著說明你大腦里的語言結(jié)構(gòu)。這也許是有難度的，因為我們經(jīng)常意識不到諸如語言這類離我們?nèi)绱酥氖挛铩＠?，一個良好的開端是分析我們所記錄的或錄音的東西。在接下來的幾個月里，如果你致力于其中的話，你也許會對自己的語言模式產(chǎn)生更深刻的認識。在你的大腦里尋找語言的獨特狀態(tài)。

2、 提高英語理解的良好方法是對于詞語的形式和意義進行有意識地閱讀和集中精力的聽力練習。請閱讀任一本書或文章的其中一頁并對其進行分析。仔細地審視每一個單詞的位置、使用單詞的種類以及共同使用在這一語言形式中的那些單詞的細微含義。

3、 提高語言知識的一種方法是傾聽優(yōu)秀演講者的講話。識別演講的不同方面內(nèi)容，諸如單詞順序、隱喻以及表明有力思維的其他任一方面。

4、 “如果你無法說出一事物，你就不會了解它”。你同意這種說法嗎？

5、 在你主要研究領(lǐng)域里暗含的一些隱喻是什么？如果需要的話，請重新閱讀“隱喻性模型控制思維”這一節(jié)以獲得一些靈感。

6、 當我們不理解某事物的時候，我們便尋找模型或者隱喻來幫助自己。隱喻作為大腦里的一個模型，其具有的一些能力和局限是什么？

7、 你是否能想到一些這樣的時刻，即你努力地解釋某一事物而想到的是錯誤的類比，這種錯誤的類比要么嘲笑你的思維要么使其誤入歧途？

8、 如果喬治·奧威爾認為英國的衰落與英語的衰敗有關(guān)聯(lián)，那么今天我們使用托辭語言的數(shù)量和種類是否也是美國文化衰落的一個標志？

9、 什么樣的話題或場合會促使你使用托詞語言？

10、 語言不是作為一個絕對物存在的而是由用途來決定的?？匆幌逻@位美國議員（他也許不知道自己在把一個不及物動詞用作及物動詞）如何描述一場即將到來的變化：“If they don’t cut the crap, something’s going to happen, and I’m going to happen it.(如果他們不停止廢話，將會發(fā)生一些事情，我會使其發(fā)生的。)從技術(shù)上說，這位議員違反了語法，但是他的表達卻很有效果。你怎樣決定什么時候為了強調(diào)你的觀點而破壞語言是有效的？

11、 Eubonics, 是由意思是“well”的eu和意思是“black”的ebony組成的一個新詞，該詞在90年代引起了一場糾紛。有人認為eubonics, 產(chǎn)生于一些非洲裔美國人的語言模式基礎之上，正在破壞英語的語法規(guī)則；而另一些人認為它屬于新興語言。拋開語言學的因素，如果有人使用這個詞，他們的思維有不同之處嗎？

12、 對于模式的敏感性會影響你使用更多詞匯思考的能力。語言里面充滿了模式，其中一些模式并沒有出現(xiàn)在語法書中。例如，在單詞lump、dump、stump、hump、mump和clump中ump的意思指的是什么？

13、 隱喻是一座跨越人們之間差異并使他們進行交流的橋梁，這種說法正確嗎？如果你認為這種觀點里面有正確性，那么對于你未來的思維而言會有什么意義？

14、 單詞的順序是如此重要以至于它可以改變講話的內(nèi)容。例如，莎士比亞在說“I’ll unhair your head.”這句話時把一個名詞變成了一個動詞（將其放在了謂語的位置上）。你也許會希望做一下這類詞語順序的實驗，即把句中的一個單詞移走放在周圍的另外某個位置并觀察對句意的影響作用。

15、 在化學上，是否先往容器內(nèi)放水然后再放硫酸，還是反過來的放入順序，這二者會產(chǎn)生巨大的不同；一種放入順序可以產(chǎn)生溶解而另一種放入順序會導致爆炸。同樣，在思維中，先放正確的還是錯誤的單詞會導致正常的交流或者災難。你能舉出這種例子嗎？

16、 在芝加哥一位男士因為猥褻兒童而被提起公訴。當你聽到詞語被提起公訴的時候你會想到什么？這一單詞是否漸漸改變了意思？對于定義，該單詞指的是“被提起訴訟”。有多少人聽說過這個單詞并推定為犯罪？甚至被提起公訴之人的妻子，了解訴訟的意思，會說：“這就是我為什么如此受傷？”。她的回答是否表明了這一詞語暗含著犯罪的意思？

17、 不同的隱喻會怎樣影響兒童的成長？如果把培養(yǎng)孩子比喻成培養(yǎng)一顆樹、建造一所房子或者打造一把史特拉瓦里小提琴會有怎樣影響呢？

18、 當維特根斯坦說“我的語言之界限就是我的生活之界限”的時候，他的意思是什么？你贊同嗎？