正文

記憶里的花香(3)

仰望來(lái)年炙烈的陽(yáng)光 作者:踩著拖鞋的馬甲


“噢,到底有多帥?”半夏一口一個(gè)餛飩,隨口問(wèn)道。

杜煬也趕緊跟著埋頭苦吃,塞著東西的嘴一張一合,努力地想要表達(dá)出來(lái):“他啊——”

一個(gè)上揚(yáng)音啊了半天,結(jié)果她狠撓了兩下頭發(fā)說(shuō):“奇怪了,怎么形容不出來(lái)呢?反正很帥很帥就是了!”眼里有一絲莫名的情緒。

那天放學(xué),杜煬指著校門口的一個(gè)男生,手舞足蹈地拉住孔半夏停下來(lái)時(shí),她立刻就明白過(guò)來(lái),為什么總是可以對(duì)男生夸夸其談不亦樂(lè)乎的杜煬一旦形容起這個(gè)人竟然會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言障礙。

那個(gè)男生站在夕陽(yáng)中,金燦燦的太陽(yáng)將他的發(fā)染成柔和溫暖的顏色,皮膚里每一個(gè)毛孔都仿佛晶瑩剔透,目光里含著笑意正和他身旁的人說(shuō)話。那樣的氣質(zhì),她們這些人身邊是沒(méi)有的。

孔半夏此時(shí)絕對(duì)贊成,這個(gè)人只應(yīng)天上有。

“哼哼,我沒(méi)有騙你吧!”杜煬自得其樂(lè)地說(shuō)著,仿佛真同那男生有著什么千絲萬(wàn)縷可以夸耀的關(guān)系。

她就是這樣,粗枝大葉而又口無(wú)遮攔得厲害!即使以后這讓她吃了很多次大虧,她仍然沒(méi)有改過(guò)來(lái),一如既往。

兩人的視線還一致朝帥哥的方向流連,周圍也有不少女生偷行注目禮。那個(gè)時(shí)候的孩子,是多么的含蓄。

不久,兩人中的另一個(gè)男生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),側(cè)臉突然變得清晰,隨意說(shuō)著話的神態(tài)和間或上揚(yáng)的嘴角讓孔半夏感到陌生而又熟悉。

是方懋揚(yáng)?。?/p>

這天是她第二次見(jiàn)到方懋揚(yáng)。她驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)真是天外有天人外有人的。方懋揚(yáng)和那個(gè)人站在一起,突然就并不是那么突出和優(yōu)秀了。

“懋揚(yáng),就這么說(shuō)定了,明天放學(xué)后見(jiàn)?!?/p>

男生們絲毫沒(méi)有在意自己被關(guān)注,江遠(yuǎn)最后看到方懋揚(yáng)點(diǎn)頭,才跨上自己的自行車,動(dòng)作利落,踏著腳踏板而去。

一干女生見(jiàn)他那樣頭也不回地離去,都有一點(diǎn)兒失望。怎么能不失望呢?難得碰到一個(gè)真如白馬王子一樣的英俊男生,一顆心早就天馬行空,不知道哪里去了。

杜煬說(shuō):“他真是人間絕色……”她每每用各種各樣的詞匯形容各色男生,都讓半夏覺(jué)得那些詞非常合適。

這樣的春末夏始的天氣里,風(fēng)中掠過(guò)陣陣梔子花的芬芳。藍(lán)天白云底下,那聲聲響徹云端的歡笑,多數(shù)是屬于這些花一樣的少男少女的。

要參加競(jìng)賽,自然就要積極備戰(zhàn)。學(xué)習(xí)加學(xué)習(xí),幾乎是每個(gè)少年繞之旋轉(zhuǎn)的圓心。

“半夏,你還要做到幾點(diǎn)鐘?”

杜煬百無(wú)聊賴,在半夏耳邊絮絮叨叨。這個(gè)半夏,沒(méi)事參加什么數(shù)學(xué)競(jìng)賽?害得她要在這里等她,真是傷腦筋。

市里厲害的好學(xué)生多到數(shù)不清的地步,雖然她是力挺半夏的,可是要她對(duì)半夏取得名次有信心,那真的很難!

杜煬的肚子很不客氣地叫起來(lái),加上她的聒噪,一同留下來(lái)補(bǔ)習(xí)的其他同學(xué)都紛紛不滿地回頭側(cè)目教室后排的她倆。

半夏正用橡皮使勁擦著,本子上白花花一大片。即使知道競(jìng)賽模擬題相當(dāng)難,可她費(fèi)盡九牛二虎之力也沒(méi)有做出幾道,還感到渾身的血液都在往腦袋里沖。最后杜煬實(shí)在耐不住寂寞先溜了,而半夏走出教室時(shí)班里還有很多人在埋頭苦學(xué)。

隔壁班的教室也亮著燈光,不時(shí)有翻書聲傳出來(lái)??装胂暮闷娴夭聹y(cè),那個(gè)方懋揚(yáng)會(huì)不會(huì)也正坐在里頭呢?

他成績(jī)那么好,肯定在里頭學(xué)習(xí)呢吧?可她轉(zhuǎn)而又想起每個(gè)老師對(duì)方懋揚(yáng)的評(píng)價(jià):“那孩子,一點(diǎn)就通,完全不用操心。”她就覺(jué)得,像方懋揚(yáng)那樣聰明的人是不用學(xué)到這么晚的。——這是她此時(shí)對(duì)方懋揚(yáng)最淺顯的認(rèn)識(shí)。


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