有時候孩子不聽話，是其要求獨立自主的表現(xiàn)。獨立自主是健康人格的重要構(gòu)成，它對孩子的生活、學習質(zhì)量以及成年后事業(yè)的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響力。

在現(xiàn)實生活中，許多父母為了讓孩子專心學習，什么事都不讓孩子去做。早晨起床幫孩子疊被，上學前幫孩子準備學習用具，有時經(jīng)常還被孩子埋怨忘了幫他準備某些學習用具。

要知道，孩子并不是生來就是這樣依賴父母的，他們的依賴性一般來說都和父母的包辦代替有關(guān)。父母包辦、代替得越多，孩子的依賴性就越強。反之，如果父母不插手孩子可以做的事，沒有了依靠，孩子就會自己動手開始做了。馬俊峰出生在一個富裕的家庭，父母都是公司總經(jīng)理。在家里，馬俊峰這根獨苗簡直成了“小皇帝”，從來都是說一不二。父母處處唯命是從，真是“頂在頭上怕摔了，含在口中怕化掉”。嬌生慣養(yǎng)，達到了登峰造極的地步?？蓱z天下父母心啊！“小皇帝”一天天長大，卻什么事都要依賴父母，已經(jīng)上四年級了，還讓父母背著走。這時候，父母才覺察到了溺愛孩子的害處，這樣下去，不用說馬俊峰成才，就連生活自理都成問題。

夫婦倆決定改變一下愛孩子的方式，以使孩子得到正常發(fā)展。應當說，夫婦倆教子觀念的轉(zhuǎn)變并不為遲?？墒?，他們卻不該由溺愛的極端走上嚴加限制的極端。

有一天下午，“小皇帝”要買一枝氣槍，父母沒答應。又一天，馬俊峰捂著肚子，硬要錢去買哈密瓜吃，得到的卻是父母的白眼。再有一次馬俊峰要玩遙控飛機，伸手去爸爸口袋里掏錢，沒想到竟挨了一巴掌……夫婦倆嚴格地“控制”著兒子，連一些正當?shù)囊笠膊豢蠞M足他，這巨大的反差，使兒子產(chǎn)生強烈的不滿和怨恨。有一天，他趁父母不在，撬開大立柜，摸出100元錢，就到街上吃喝玩樂去了。

夫婦倆并沒有察覺到兒子的異常行為，反而為兒子不再像從前那樣伸手了而感到很滿意：還是嚴點兒好，這孩子還懂得父母心。夫婦倆哪里知道，兒子自從第一次偷拿錢以后，便變得毫無顧忌了。他由偷拿幾十元錢發(fā)展到偷拿上百元錢。甚至把大立柜里一張3000元錢的活期存折都拿走了。夫婦倆終于發(fā)現(xiàn)了兒子的“秘密”，頓時火冒三丈——父親掄起了巴掌，沉穩(wěn)的母親也動了拳腳，直打得獨生子哭天叫地，好不悲涼。

飽嘗了皮肉之苦的“小皇帝”開始對父母疏遠了，常常餓著肚子也不回家吃飯。這時，一幫小哥們圍上了他，他們給他飯吃，給他錢花，并引誘他偷竊掏包。馬俊峰被人當場抓住手腕三次，只是被偷者見他年紀小，沒忍心對他大動干戈罷了。馬俊峰并未引以為戒，痛加改悔，反而變本加厲，愈演愈烈，先后四次進了收容所。上述案例是一個控制孩子過嚴釀成的悲劇。假如因為這樣教育出了不聽話的孩子，那么責任應該誰來負呢？自然是父母。

在孩子成長過程中，有一天父母會發(fā)現(xiàn)，喂飯時，孩子把頭躲開，并伸手搶你手中的筷子或勺子。孩子的動作告訴我們什么呢？那就是他要自己吃飯。如果父母不理會孩子的動作，還是一貫地給孩子喂飯，那么久而久之，孩子也沒有興趣自己學著吃飯了。而智慧型的父母從孩子的動作中覺察到孩子的需要，并為孩子做好了自己吃的準備。如準備好了不怕摔壞的碗、適合孩子使用的筷子和勺子、適合孩子坐的椅子。當孩子再吃飯時，父母就不喂了，而是讓孩子自己拿著勺子或筷子吃飯。盡管孩子的動作顯得十分笨拙，但每一個動作都是很認真的。當他把第一勺飯放到嘴里時，他會體味到一種從來沒有過的快樂體驗。