兒童心理學(xué)研究表明，在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中，母親在孩子13歲前對(duì)孩子的教育很重要，青春期之后父親的作用則更大。所以，在孩子13歲之前，媽媽一定不要忽視對(duì)孩子的教育。

如果媽媽真有工作要忙，或者像帥帥的媽媽一樣有自己的事業(yè)，那媽媽就應(yīng)該把這些情況講給孩子聽(tīng)：“媽媽真的好想陪你，可媽媽有非常重要的事情去做，等完成后再補(bǔ)償你?！钡?，盡量不要用物質(zhì)來(lái)補(bǔ)償。每天可以通過(guò)電話的方式跟孩子溝通，告訴孩子自己現(xiàn)在在干什么，要讓孩子知道無(wú)論何時(shí)，媽媽都在惦記著他。

錯(cuò)誤三：孩子沒(méi)有必要做家務(wù)

雯雯已經(jīng)上四年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但就是不愛(ài)勞動(dòng)，每當(dāng)班級(jí)大掃除的時(shí)候，她都找借口請(qǐng)假，或是找一個(gè)很輕松的活慢慢地干。當(dāng)老師把她叫到一邊，很真誠(chéng)地勸她要熱愛(ài)勞動(dòng)時(shí)，她卻很不耐煩地對(duì)老師說(shuō)：“我在家里從來(lái)沒(méi)有勞動(dòng)過(guò)，我們家勞動(dòng)的事情從來(lái)都是媽媽來(lái)做?！?/p>

老師把雯雯的話轉(zhuǎn)告給了雯雯的媽媽，雯雯媽也無(wú)奈地說(shuō)：“這孩子從小就懶，沒(méi)有辦法?！?/p>

“世上沒(méi)有天生的懶孩子”，家務(wù)勞動(dòng)啟蒙教育的不足是導(dǎo)致孩子懶惰習(xí)氣產(chǎn)生的重要原因。孩子小的時(shí)候，媽媽怕孩子累著，常會(huì)以“孩子太小不會(huì)做家務(wù)”為理由；孩子大一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽又認(rèn)為干家務(wù)會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)，所以不要求孩子參加家務(wù)勞動(dòng)，即使孩子有干家務(wù)活的愿望，也會(huì)在媽媽這種一次又一次的拒絕中泯滅。其實(shí)，這種做法是不利于孩子成長(zhǎng)的，它會(huì)誘使孩子養(yǎng)成“好逸惡勞”、“好吃懶做”的壞習(xí)慣。

教育家蘇霍姆林斯基曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡媽媽們：“不要把孩子保護(hù)起來(lái)而不讓他們勞動(dòng)，也不要怕孩子的雙手會(huì)磨出硬繭。要讓孩子知道，面包來(lái)之不易。這種勞動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是真正的歡樂(lè)。通過(guò)勞動(dòng)，不僅可以認(rèn)識(shí)世界，而且可以更好地了解自己?！笨梢?jiàn)，讓孩子適當(dāng)?shù)貐⒓觿趧?dòng)是有益的，它有利于增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，有利于鍛煉孩子的意志和毅力等。

因此，媽媽們?cè)摲攀謺r(shí)就放手吧，不要再對(duì)孩子力所能及的事情大包大攬，適當(dāng)?shù)亟o孩子布置一點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)，給孩子一次施展能力的機(jī)會(huì)，讓孩子自己的事情自己做，不會(huì)做的事情學(xué)著做，會(huì)做的事情經(jīng)常做。

孩子作為家庭的一個(gè)成員，有權(quán)利參與家庭的各項(xiàng)活動(dòng)，媽媽出于對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，不讓孩子做家務(wù)，其實(shí)是在無(wú)形中剝奪了孩子的這種權(quán)利，實(shí)際上是把孩子隔離于家庭之外。相信，智慧的媽媽們永遠(yuǎn)不會(huì)這樣做！

錯(cuò)誤四：不尊重孩子的隱私

隱私，是每個(gè)人藏在心里，不愿意告訴他人的秘密。人人都有自己的隱私，孩子也不例外。隨著年齡的增長(zhǎng)，他們的生活領(lǐng)域、知識(shí)、情感都逐漸豐富起來(lái)，孩子的自我意識(shí)、自尊意識(shí)不斷增強(qiáng)，原先無(wú)所顧忌敞開(kāi)的心扉也漸漸關(guān)閉起來(lái)。

然而，很多媽媽沒(méi)有意識(shí)到孩子正在長(zhǎng)大，忽略了孩子也會(huì)有自己的秘密，總認(rèn)為自己是孩子的媽媽，可以盡情進(jìn)入孩子的世界、隨意闖入孩子的“隱私”，甚至粗暴干涉、拆信、監(jiān)聽(tīng)、偷看日記等。

可如果媽媽為了了解孩子而偷看孩子的隱私，這往往會(huì)得不償失——

一個(gè)9歲的小女孩，因?yàn)閶寢屚悼戳怂娜沼浂粋€(gè)多星期都沒(méi)有和媽媽說(shuō)過(guò)一句話，最后媽媽無(wú)奈，只好向她的老師求救。

一個(gè)12歲的男孩子，因?yàn)閶寢屛唇?jīng)他的允許動(dòng)了他的東西而和媽媽大吵一通，然后離家出走。

……

很多事實(shí)都證明，媽媽不尊重孩子的隱私只會(huì)傷害孩子的自尊，孩子會(huì)因?yàn)樽约旱碾[私受到侵犯而采取更極端的措施將其保護(hù)起來(lái)，把自己的心緊緊鎖閉。這樣，媽媽再想了解孩子就變得更加困難了，原本和諧的親子關(guān)系也就被破壞了。

那么，媽媽怎樣做才是真正尊重孩子的隱私呢？

首先，在生活中，媽媽要密切注意孩子在態(tài)度和行為上的細(xì)微變化。當(dāng)孩子希望自己的房間沒(méi)有人打擾時(shí)，媽媽就不要隨便進(jìn)入；當(dāng)孩子希望擁有記錄自己秘密的日記本時(shí)，媽媽就不要偷看。

其實(shí)，當(dāng)媽媽用自己的語(yǔ)言和行為去尊重孩子，孩子也同樣會(huì)尊重媽媽，從而把媽媽當(dāng)成他的好朋友。當(dāng)他們遇到什么事情或者心中有秘密的時(shí)候，才有可能主動(dòng)向媽媽談起。