在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，新老師們和同學(xué)們見(jiàn)了面。

今年類思共來(lái)了五位新教師，四女一男，男的就是苗綠鳴。

苗綠鳴穿了件白色短袖襯衫，米色的九分褲，一截細(xì)腿露在外面，柔順的頭發(fā)被陽(yáng)光照成了金棕色，笑眉笑眼的。校長(zhǎng)叫到他名字時(shí)，他上前一步給學(xué)生們鞠了一個(gè)九十度的躬。

孩子都按班級(jí)站成一個(gè)個(gè)方隊(duì)，大日頭底下站得不耐煩，又被班主任的凌厲目光盯得不敢動(dòng)彈，心里早就一肚子不高興，美少年一出現(xiàn)，如同給人群打了一針興奮劑，“哦，咦，啊，哇，嘿嘿”之聲絡(luò)繹不絕。每一個(gè)方隊(duì)里，都有一些孩子沒(méi)有看清楚新老師，卻被這些哦咦之聲觸動(dòng)了十二萬(wàn)分的好奇心，不免跳起來(lái)看，整個(gè)齊整的隊(duì)形，如同那老鼠出洞的游戲，不時(shí)冒出一個(gè)跳起的身影，刷地出現(xiàn)又咚地消失，此起彼伏，校長(zhǎng)說(shuō)：“注意紀(jì)律啊，剛才大家表現(xiàn)不錯(cuò)，現(xiàn)在有點(diǎn)兒躁動(dòng)不安，新學(xué)期要拿出新面貌來(lái)！”

大隊(duì)輔導(dǎo)員拿著話筒喊：“我表?yè)P(yáng)……”拖長(zhǎng)了音調(diào)眼光掃射一通，每一個(gè)班的方隊(duì)都有躍起的人，表?yè)P(yáng)從何下手？只好說(shuō)：“我表?yè)P(yáng)一年級(jí)方隊(duì)?！?/p>

底下一片嗡嗡聲。

一年級(jí)？他們站在最前面看得最清楚，當(dāng)然用不著跳，孩子們想。再說(shuō)，一年級(jí)的小豆子懂什么？他們不懂得欣賞。他們知道什么是美少年嗎？他們只喜歡米老鼠跟唐老鴨。

大家心里暗想：咱們學(xué)校為什么不像別的學(xué)校那樣，弄個(gè)高高的水泥臺(tái)子？開(kāi)會(huì)的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)們、發(fā)言的老師們，還有像這樣的場(chǎng)合中的新老師們都站在臺(tái)子上，一目了然，看得清楚誰(shuí)還會(huì)費(fèi)勁巴拉地跳來(lái)跳去？

有美人不讓人看，真是違背人的天性啊。

苗綠鳴在類思引發(fā)了轟動(dòng)效應(yīng)，孩子們?nèi)缤`喝了酒的小猴子，莫名的興奮，每天下課后，苗綠鳴值勤的時(shí)候，他的身邊都會(huì)圍了一群小孩子，女孩子拉著他的胳膊，嗲聲嗲氣地說(shuō)話，男孩子摟著他的腰攀著他的肩，其中有一個(gè)男孩子的喊聲壓住了眾人：“小苗老師，我們班的周卓越說(shuō)他長(zhǎng)大了要做變性手術(shù)然后嫁給你?！?/p>

小猴子們笑得東倒西歪，一個(gè)女生尖利的嗓門兒響起：“我們班的許夢(mèng)潔還有趙小妍也想要嫁給你?！?/p>

苗綠鳴在孩子們的胳膊里奮力地掙扎，一邊說(shuō)：“消受不起，消受不起，在下心領(lǐng)了?！?/p>

每天放學(xué)時(shí)，苗老師的身后都跟了一長(zhǎng)串小尾巴，都是等著跟他一起回家的孩子。

孩子還給他起了個(gè)昵稱，綠綠老師。

開(kāi)學(xué)不久之后就是教師節(jié)，苗綠鳴老師收到了來(lái)自全校不同班級(jí)學(xué)生的賀卡共計(jì)三百一十六張。

有買的，也有自制的，有寫中文的，也有中英文合璧的，還有語(yǔ)法很奇怪的純英文版的。比如：

I very much like you. 再如：I wish you are our class teacher. Teach Miao, you happy.之類。中文的祝語(yǔ)多半是：感謝恩師，或是師恩難忘。苗綠鳴茫然，沒(méi)教幾天書(shū)，自己班的學(xué)生都還沒(méi)認(rèn)全，如何就成了他（她）的恩師了呢？

苗綠鳴老師的心情還是很激動(dòng)的，覺(jué)得冰心女士說(shuō)的，世界上最可愛(ài)的就是孩子真是沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。那些賀卡他每一張都看了，堆在他的桌子上，桌前的地上。他細(xì)心地理好，捆捆扎扎收進(jìn)了辦公室里分給他的嶄新的有透明玻璃的書(shū)櫥。

同辦公室的劉老師笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“小苗兒，你要是這么收著，很快櫥子就會(huì)擠爆的?！?/p>

苗綠鳴問(wèn)：“那怎么辦呢？”

劉老師說(shuō)：“過(guò)些日子叫門房許師傅來(lái)收走吧。”

苗綠鳴說(shuō)：“哦。”心里真是不落忍，到底是小孩子的一片心意，后來(lái)苗綠鳴想了個(gè)法子，他把賀卡帶回家，糊成了兩個(gè)彩色的大箱子，用來(lái)裝他的碟片。

擁有這樣一位受歡迎的美少年老師，對(duì)于幸運(yùn)的五四班學(xué)生來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是無(wú)比快樂(lè)的，可是他們表達(dá)快樂(lè)與對(duì)苗老師的歡迎方式，比較奇特。