綠綠說：“物質(zhì)刺激，數(shù)量可觀，暫時保密?！?/p>

同學(xué)們同嘆：“噢！”

“第二條班規(guī)：保持教室的潔凈。如果哪天發(fā)現(xiàn)教室不干凈，相關(guān)的每位保潔員退還小橘子貼花三枚，可賒賬。并且，哪一周沒有得到衛(wèi)生紅旗，則這一周的活動課用來衛(wèi)生大掃除?！?/p>

“第三條，不準說方言，不準說臟話。違者罰款一元?！?/p>

綠綠老師說著，從講臺上的一個紙袋里，拿出一個豬形存錢罐：“同學(xué)們，我們班費緊張，一學(xué)期才兩百多塊。用于購買小橘子大菠蘿的貼紙已花去可觀的一部分，所以，對于不能遵守班規(guī)者，我們會給予一點點金錢上的懲罰。取之于民，用之于民?！?/p>

湯恩伯發(fā)問：“我們?yōu)槭裁床豢梢灾v方言？”

綠綠老師說：“我給大家講一個故事。有一個農(nóng)村小伙子，好容易存錢娶了個媳婦，那媳婦就住在他們隔壁村子，可是，這兩位結(jié)婚半天之后也無法交流，因為他們使用的是完全不同的方言?！?/p>

全班爆笑出聲。

綠綠止住大家的瘋笑，接著說：“全國都在開展推廣普通話運動，這是中央的命令。為了表達我對在我們五四班推廣普通話的決心，從現(xiàn)在起，大家如果發(fā)現(xiàn)在下口出方言，可以翻倍罰我的款?！?/p>

同學(xué)們問：“老師啊，你是哪里人？”

綠綠說：“姑蘇人士?！?/p>

吳昀說：“姑蘇是哪里？”

沈永恒哧地一聲，小班副朱珠同學(xué)小聲地告訴吳昀：“就是蘇州?！?/p>

綠綠接著說：“凡是用方言提問者，在下一律不予回答。”

羅奇又舉起了手，站起來說：“老師，我要小便?！?/p>

綠綠不理他。

羅奇又說一遍：“老師，我要小便，我急了。”

綠綠還是不理他。

后面有機靈的小姑娘推推羅奇：“說普通話?！?/p>

羅奇反應(yīng)過來，重新說：“老師，我要小便啦?！?/p>

這一回，是挺標準的普通話。

綠綠老師笑得好可愛，甜甜蜜蜜的小笑渦兒都快跳出眼睛了：“羅奇同學(xué)，請便！”

“好了?！本G綠老師說，“新班規(guī)宣布完畢。這個……”他展開講臺上的一大張紙，是他昨晚連夜畫好的一張色彩明快的表格，上面是全班同學(xué)的姓名，每個姓名后面，是一張小小的簡筆畫頭像，寥寥幾筆，活畫出每一個人的面目特點，引得同學(xué)們好一陣噓唏：“現(xiàn)在各行各業(yè)都講究透明化，咱們五四班也要透明化。這張表，我會把它張貼到后墻上，每個人得到的大菠蘿都請貼上去。明碼計數(shù)，怎樣？”

“好好好！”同學(xué)們這回的意見頗為一致。

沈永恒同學(xué)這時舉起了手：“老師？”

“什么事？”

永恒同學(xué)說：“老師，如果我們班有了明顯的進步，可不可以向老師提一個要求？”

“什么要求？”

同學(xué)們相互看看，好些人一起大聲地說：“請苗老師做‘健操’十八式給我們看！”

綠綠老師看看沈永恒，心說，這才是將帥之材。

綠綠老師爽快地答應(yīng)：“行，沒問題！”

大家為什么那么盼望看綠綠老師做“健操”呢？這里面，還有個典故。