孩子的生活里到處充滿著好奇，孩子在這些千奇百怪的想象里成長(zhǎng)著。父母應(yīng)該注意保護(hù)孩子的好奇心，不可扼殺孩子的好奇心。

每個(gè)孩子都對(duì)他們剛剛接觸的這個(gè)世界充滿好奇，作為父母，最重要的是能夠發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘這份寶貴的好奇心。學(xué)會(huì)觀察孩子是父母必備的一種能力。你的寶貝究竟有什么特點(diǎn)、將來(lái)可能會(huì)在哪方面有特長(zhǎng)、他會(huì)有怎樣的潛能……都是父母通過(guò)一點(diǎn)一滴的生活細(xì)節(jié)觀察出來(lái)的。

好奇心是孩子創(chuàng)造力的表現(xiàn)，許多天才的發(fā)明往往都來(lái)源于好奇心。孩子常會(huì)指著那些新奇的東西，問(wèn)這是什么，那又是什么，為什么會(huì)這樣等等，而這些讓他們產(chǎn)生極大的興趣的新奇事物，很有可能就是大人們習(xí)以為常的東西。但是，父母可不要小看孩子們的這些奇思怪想，這中間往往蘊(yùn)藏著不可預(yù)測(cè)的潛能。有關(guān)專家在研究北大、清華學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的動(dòng)力原型都是對(duì)知識(shí)的新鮮感，即好奇心，好奇心是人獲得智慧的關(guān)鍵。保護(hù)孩子的好奇心，就是保護(hù)孩子未來(lái)的幸福。

孩子的好奇心是他智力發(fā)展的動(dòng)力。他會(huì)因?yàn)楹闷?，不斷地接觸新的事物而變得聰明，會(huì)因?yàn)楦矣谙蛐率挛锾魬?zhàn)而走向成熟。有的父母為了培養(yǎng)一個(gè)聽(tīng)話的孩子，而不惜扼殺他們的好奇心，束縛他們的手腳，結(jié)果是事倍功半，得不償失。

請(qǐng)想一想，孩子如果對(duì)什么都不好奇，都無(wú)所謂，他還會(huì)需求什么呢?

晗晗今年6歲，他聰明伶俐，對(duì)任何事物都有強(qiáng)烈的好奇心。

有一天，晗晗獨(dú)自在客廳里玩耍，他的媽媽在廚房做飯。百無(wú)聊賴的他對(duì)一個(gè)精致的玩具汽車產(chǎn)生了興趣，想拆開(kāi)來(lái)看個(gè)究竟。可是，拆開(kāi)以后，就再也裝不上去了。

當(dāng)媽媽看到被“肢解”的新玩具時(shí)，便十分生氣地對(duì)晗晗說(shuō)：“你怎么這么頑皮。這可是爸爸送給你的生日禮物，剛買沒(méi)幾天，你就把它拆了，看爸爸怎么收拾你?！?/p>

兒童為什么喜歡損壞玩具呢？意大利著名教育家蒙臺(tái)梭利說(shuō)：“這是因?yàn)樗胫肋@件東西的構(gòu)造”，“他在尋找玩具里面是否有有趣的東西，因?yàn)閺耐庥^上玩具沒(méi)有一點(diǎn)使他感興趣的地方?！彼哉f(shuō)孩子能拆開(kāi)玩具，說(shuō)明孩子有求知的欲望，能自己去看待問(wèn)題、研究問(wèn)

題。當(dāng)父母的不能一味地批評(píng)，更不要扼殺孩子的好奇心，否則就可能扼殺了未來(lái)的人才，因?yàn)樯娴募记删驮谟谀愀也桓胰ヌ剿髦R(shí)，去探索未來(lái)。

當(dāng)孩子把新買的玩具拆得亂七八糟時(shí)，父母的批評(píng)、痛斥甚至是打罵，可能會(huì)扼殺了孩子探索未知世界的進(jìn)取心！當(dāng)孩子剛剛萌芽的好奇心受到打擊的時(shí)候，他或許就會(huì)變得規(guī)規(guī)矩矩，但也會(huì)就此丟掉了先天具有的天才的創(chuàng)造力。

所有的父母都希望自己的孩子能夠成才，為了給孩子努力的方向，他們不惜花錢(qián)讓孩子上各種各樣的培訓(xùn)班，向孩子講述成功人士的成長(zhǎng)經(jīng)歷，希望借此找到孩子的成才之路。但他們可能不知道，可能僅是對(duì)孩子興趣和好奇心的一點(diǎn)點(diǎn)不耐煩或批評(píng)，就可能斷送孩子一生成功的重要機(jī)會(huì)。

所以，父母要想使自己的孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，就應(yīng)該保護(hù)孩子的好奇心，鼓勵(lì)他們?cè)跐M足好奇的過(guò)程中獲取知識(shí)。然而，應(yīng)該怎樣做才是真正珍惜孩子的好奇心呢?專家的建議是：

不要限制孩子對(duì)周圍環(huán)境的探索愛(ài)好

專家認(rèn)為，當(dāng)嬰幼兒在探索周圍環(huán)境時(shí)受阻攔或受挫，那么他做事就很容易放棄，這種性格甚至?xí)灤┢湟簧?，這樣的孩子長(zhǎng)大后往往很聽(tīng)話、很順從，遇事聽(tīng)天由命。對(duì)孩子天生的好奇心的約束也會(huì)影響他的學(xué)習(xí)勁頭，因?yàn)楹闷嫘氖呛⒆荧@得扎實(shí)全面教育的基礎(chǔ)。

鼓勵(lì)孩子細(xì)心觀察生活，大膽地提出問(wèn)題。

日常生活中，有許多新奇的事物吸引著孩子。父母可以培養(yǎng)孩子從小事、小細(xì)節(jié)中受到啟發(fā)，引發(fā)更深層次的思考，并鼓勵(lì)孩子勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

時(shí)常和孩子討論問(wèn)題，尊重孩子的觀點(diǎn)。

討論的話題應(yīng)該是孩子感興趣的。在討論時(shí)，不能把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子，畢竟，孩子也有自己的想法，有自己的思維方式。

讓孩子自己探索問(wèn)題

有的父母只是注意豐富孩子的知識(shí)，不厭其煩地回答孩子提出的問(wèn)題，這樣一來(lái)，就會(huì)使孩子不能很好地開(kāi)動(dòng)腦筋、積極思考。父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，查閱相關(guān)書(shū)籍和資料，自己尋找問(wèn)題的答案。

尋找拓寬孩子好奇心的方法

父母可以和孩子多逛逛游樂(lè)園、動(dòng)物園等等，戶外活動(dòng)更容易引發(fā)孩子的好奇心，是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造精神的好環(huán)境。

好奇是孩子的天性，是驅(qū)使孩子去認(rèn)識(shí)世界、改造世界的動(dòng)力，也是孩子成長(zhǎng)的第一步，是值得父母珍惜的。孩子天生好動(dòng)，難免會(huì)有一點(diǎn)危險(xiǎn)，但如果父母僅僅為了孩子的安全，處處干涉、限制孩子的活動(dòng)，這樣做不僅禁錮了孩子智力的發(fā)展，而且也束縛了孩子個(gè)性的發(fā)展。父母處處擔(dān)心孩子出亂子，這是父母懦弱膽怯的表現(xiàn)，它會(huì)無(wú)聲地傳遞給孩子，被孩子所繼承，所效仿。在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，膽小怕事、神經(jīng)過(guò)敏，在當(dāng)今充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里是很難立足的。所以，當(dāng)孩子對(duì)新奇的事物表現(xiàn)出好奇的時(shí)候，父母要加以引導(dǎo)，盡可能地讓他們自己尋找答案，以保護(hù)他們的好奇心。