許多同學(xué)喜歡向晉嵩請(qǐng)教，或干脆把他當(dāng)成活字典。經(jīng)常聽(tīng)有人喊：“晉嵩，幫忙查一下‘后現(xiàn)代主義’的英文?！睍x嵩要么隨口答出，要么立即翻字典，而同學(xué)們便節(jié)省了時(shí)間多做一道習(xí)題。

班里搞活動(dòng)，比如演唱會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、出黑板報(bào)等，大家一致推選晉嵩去搞。一來(lái)晉嵩書(shū)法了得，二來(lái)他熱心好動(dòng)，主要是大家可以節(jié)省時(shí)間溫習(xí)功課。甚至，不會(huì)踢足球的晉嵩竟然是足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)樗?fù)責(zé)召集人以及買(mǎi)足球鞋等雜事，而其他人不愿意浪費(fèi)時(shí)間干雜事，只愿意享受踢球的愉快。

四

高考分?jǐn)?shù)公布這天，一向高分的同學(xué)從容不迫，一向低分的同學(xué)也認(rèn)命了，只有成績(jī)中上這群人很緊張，像熱鍋上的螞蟻。老師用大家熟悉的口吻說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)了，高考不相信眼淚，平時(shí)不努力，現(xiàn)在哭也來(lái)不及。要哭要喊先在家里發(fā)作完，不要帶到教室里來(lái)?！?/p>

璋鷺的成績(jī)出來(lái)了，她居然以一分之差未達(dá)本科線，大失水準(zhǔn)。仿佛五雷轟頂，璋鷺眼前一黑，幾乎摔倒在地。為了考大學(xué)，全家人辛苦了好幾年，花了多少金錢(qián)和心血。

老師宣布了幾項(xiàng)事項(xiàng)后，便準(zhǔn)備下課了。突然，晉嵩徑直走上講臺(tái)，拿出一張寫(xiě)滿(mǎn)毛筆字的宣紙，用預(yù)先準(zhǔn)備好的膠紙貼在黑板上，優(yōu)美的行書(shū)字體寫(xiě)道：“同學(xué)們，我們將肩負(fù)著建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家的重任，我們沒(méi)有權(quán)利放棄，更沒(méi)有權(quán)利氣餒。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，為爭(zhēng)取高考成功共同努力。我們的目標(biāo)是不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，加油！”

晉嵩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，掏出一張紙，異常嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是我的手機(jī)號(hào)碼和報(bào)名表，請(qǐng)不過(guò)線的同學(xué)參加我組織的高考補(bǔ)習(xí)班，在上大學(xué)以前，我愿意義務(wù)為同學(xué)們補(bǔ)習(xí)。我已經(jīng)動(dòng)員了其他幾個(gè)高分的同學(xué)擔(dān)任教員，希望大家一齊努力?！?/p>

五

課室里沒(méi)有一絲聲響，各種各樣的眼光同時(shí)集中在晉嵩身上。大家知道，晉嵩考了全年級(jí)最高分，這已經(jīng)令人意外，現(xiàn)在這一招，更是出人意料。老師皺著眉頭打量晉嵩的書(shū)法，剛才他宣布需要補(bǔ)習(xí)的同學(xué)可找他。大家清楚，絕對(duì)不是免費(fèi)的。此刻他顯得很尷尬。晉嵩用期待的眼光看著同學(xué)們。

璋鷺第一個(gè)走上前去報(bào)了名，身邊陸續(xù)出現(xiàn)同學(xué)的身影。

“好肉麻，我以為在看懷舊片?！睌?shù)學(xué)科代表小聲說(shuō)。

“好假，做出來(lái)給人看的，他一向愛(ài)出風(fēng)頭?！庇腥烁胶?。

“他想通過(guò)補(bǔ)習(xí)拿經(jīng)驗(yàn)，以后好多賺外快，有生意頭腦?！?/p>

璋鷺再也忍不住，猛然舉起有數(shù)十位同學(xué)簽名的留言本，當(dāng)著全班同學(xué)的面，一頁(yè)一頁(yè)撕下來(lái)丟進(jìn)字紙簍，撕剩了最后一張空白頁(yè)時(shí)，璋鷺把本子遞給晉嵩說(shuō)：“晉嵩，希望你給我留言?！?/p>

殘缺的留言本，一行有力的楷書(shū)：“螢火蟲(chóng)雖然沒(méi)有大本事，可它至少不是黑暗的同謀。它靠著自身的努力發(fā)出亮光，并使走夜路的人看到方向和希望?！?/p>