霽林說(shuō)，你和秦瓔多精彩，還有架吵，我羨慕死了！

宮若葉勸我和她分手，他說(shuō)這樣的女孩不好，天天吵架還談什么戀愛！

我想秦瓔要是再給我難堪，我就和她分手。但又確實(shí)舍不得，而且也不值得為這點(diǎn)小事打破我對(duì)戀愛的憧憬。

說(shuō)實(shí)在的，我覺得戀愛無(wú)非就是兩個(gè)人在一起說(shuō)說(shuō)話，鬧一鬧，最多不過(guò)是牽牽手，或是多看對(duì)方兩眼，并沒有什么。和秦瓔在一起后，也沒覺得生活有什么大的良變。我對(duì)傳說(shuō)中“戀愛”這個(gè)字眼感到迷茫。

休息日我們班和五班踢球。我終于有正當(dāng)?shù)睦碛蓵?huì)會(huì)尹旭了！

尹旭帶球，我迎了上去。我沒看球，肩部猛地一用力，尹旭被撞出好幾米遠(yuǎn)。雙方隊(duì)員都圍了上來(lái)。

我活動(dòng)了活動(dòng)肩膀，裝得跟沒事人似的。我說(shuō)，給你任意球。

尹旭上來(lái)推我一把。云作！你是故意的！

故意的又怎樣？我禮節(jié)性地在他面前伸出右手中指。尹旭還真較真了。他說(shuō)，你是我見過(guò)的小氣的男人！我揮拳打在他臉上。

“我小氣！怎么著??！”我表現(xiàn)得很強(qiáng)大。

不知什么時(shí)候秦瓔跑過(guò)來(lái)。我看見她，就說(shuō)，秦瓔，這沒你的事，你先回去吧。

秦瓔沒理我，而是攙著尹旭回觀眾席。

瞬間，我的臉面丟盡。

中場(chǎng)的時(shí)候，我在看臺(tái)休息。秦瓔走過(guò)來(lái)。我很氣憤地看著她。

“云作！你太過(guò)分了！你心胸也太狹隘了！”

“狹隘？我就是看他不爽！怎么，你還要替他來(lái)找我算賬？”

“我要你去給尹旭道歉！”秦瓔一字一句，隊(duì)員們都看著我們。

“這不可能！秦瓔，不要覺得我喜歡你你就上臉。如果你覺得那個(gè)人對(duì)你很重要，我們就分手！我成全你！”

“云作！”秦瓔是吼出來(lái)的！“你在說(shuō)什么？！”

“我是說(shuō)，大不了分手，但別天天把我當(dāng)傻子耍！”

“云作你個(gè)混蛋！我看錯(cuò)人了！”

霽林一看情形不對(duì)，趕緊上前擁著秦瓔：“弟妹，云作這小子混！別生他的氣！他說(shuō)著玩的！”

“霽林！誰(shuí)跟你說(shuō)我是說(shuō)著玩的？隨她怎么著吧！”

秦瓔看著我，淚一滴一滴地流。東韌把大家拉到一邊，只剩下我，霽林和秦瓔。

“云作，我可以很明確的告訴你，我沒有像你想得那樣給你丟面子！而且，我覺得你是個(gè)很自負(fù)的人！我不是你的物件，我也有我的想法。本來(lái)今天的事可以避免，但是現(xiàn)在看來(lái)，發(fā)生了更好。我們以后沒有瓜葛了。”秦瓔轉(zhuǎn)身，霽林摟著她的肩幫她擦眼淚。秦瓔又轉(zhuǎn)頭跟我說(shuō)：“尹旭是我表哥。不是你想得那樣！”

我一下子軟了。只覺得嗓子咽得慌。

后來(lái)我想，散就散吧，秦瓔和我都是不善表達(dá)的人，如果我們能早點(diǎn)說(shuō)開，想必也不會(huì)鬧到這種地步。我的初戀就這樣荒唐地分手了，歷時(shí)兩個(gè)月多。東韌有一次問(wèn)我后悔么？我說(shuō)有點(diǎn)。他又問(wèn)我，其實(shí)你們都還喜歡著，再和好嘛！我說(shuō)，又不是離了對(duì)方不能過(guò)，我們倆再和好彼此肯定也別扭。還有，當(dāng)著那么多的人鬧分手，沒幾天就和好多丟人??！東韌說(shuō)，你這什么邏輯??！

喜歡秦瓔是我青春萌動(dòng)后對(duì)美好事物的本能追求。我深信我的初戀并沒有讓我認(rèn)識(shí)到感情是什么。我是以一個(gè)純粹孩子式的態(tài)度面對(duì)我們脆弱感情的。這個(gè)童話破滅的有些荒唐。

人都說(shuō)失戀了難受。確實(shí)，我難受了幾天?？珊髞?lái)就漸漸好了。

我給秦瓔寫了一封信在寒假放假之前遞給她，我說(shuō)我不好意思當(dāng)面給你道歉了，在信里說(shuō)吧。她后來(lái)回信，說(shuō)，只當(dāng)做了場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里，演了出戲。

7　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

回歸到了我的小屋，我終于找回了我，那個(gè)一過(guò)假期就臃腫的我。

我媽是很會(huì)安排時(shí)間的。她充分相信我的適應(yīng)能力和可塑性。為了避免暑假浪費(fèi)時(shí)間的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)，她在還沒放假時(shí)就替我起草了寒假日程安排。說(shuō)什么中國(guó)的傳統(tǒng)辦事效率很低（除與人民幣掛鉤的以外），所以新世紀(jì)中學(xué)生要向傳統(tǒng)作風(fēng)要效益！媽媽總是一堆哲理，念念有詞，而且辭藻的搭配很講究。我又不知道，像我媽這樣根本沒有接受過(guò)定補(bǔ)狀謂語(yǔ)法教育的文盲，語(yǔ)言怎么會(huì)如此的富有戰(zhàn)斗力。

人人都說(shuō)初三緊張，實(shí)際我是沒有感到緊張。此時(shí)唱主角的不是語(yǔ)數(shù)外了，電腦游戲的刀光劍影，金庸瓊瑤的恩愛情仇不自覺地就提高了地位。我從來(lái)不背史地生，我深信著班頭的話：“把重點(diǎn)放在語(yǔ)數(shù)外上，史地生考前背一兩個(gè)星期就行了?！笨粗車兄h(yuǎn)大抱負(fù)的人天天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，我也不忘慰問(wèn)一句：“呦！您這道題研究三年了，找到答案錯(cuò)在什么地方了么？”

我絕對(duì)相信這個(gè)世界有天才出現(xiàn)。什么“天才＝99%的汗水＋1%的靈感”就是一句屁話。如果天才就是這么出來(lái)的，那就不是天才了，而是勤才。可惜《新華字典》里只能找到“芹菜”。天才就是天才，有那種與生俱來(lái)的智慧和眼光。我所接觸過(guò)的所有人中，東韌是天才。沒見他學(xué)過(guò)什么東西，沒見過(guò)他研究過(guò)什么問(wèn)題，業(yè)余時(shí)間又被業(yè)余活動(dòng)擠滿了，可人家照樣年級(jí)拔尖。那才叫天才≡1%的耕耘＋99%的收獲。