星期五作文課前，緱瑜在和暢宛很親密地聊天，并時(shí)不時(shí)地回頭看我，看得我很納悶。

過(guò)了一會(huì)兒，暢宛起身出了教室，緱瑜徑直朝我走來(lái)。

“云作，幫我個(gè)忙吧？”

“呵呵，受寵若驚，您有什么事說(shuō)吧?！?/p>

她在我前面的位子上坐下，面朝我趴在我桌子上：“下個(gè)星期五我想弄個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)。現(xiàn)在缺主持人?！?/p>

“您太看得起我了，我嘴笨，不會(huì)說(shuō)話(huà)。再者我一上講臺(tái)就發(fā)怵?？峙挛也荒軇偃危挠杏喽Σ蛔?。”

“我覺(jué)得你挺合適的，不管口才呀、形象呀、舉止呀、氣質(zhì)呀，都挺滿(mǎn)足條件的，就這么決定了。你可以準(zhǔn)備準(zhǔn)備了。后天你把這次參賽人員的名單交我那兒，然后召集他們后天晚自習(xí)開(kāi)會(huì)。朗誦會(huì)的主題，形式，以及其他你能想得到的，你都自己弄。我只是想看看最后的成果?！?/p>

“可是……我……我真的不行?！?/p>

“我已經(jīng)決定了。沒(méi)辦法改了?！?/p>

“就我一個(gè)主持人？”

“還有暢宛。你和她好好合計(jì)合計(jì)。然后一塊到我那兒說(shuō)說(shuō)你們的計(jì)劃?！?/p>

本來(lái)我高中是什么事也不想沾惹的，可偏偏不能安分。其他的同學(xué)起哄：?jiǎn)?，云作，多好的差事，和咱們班的美女搭檔。緱瑜咋這么看好你呀？是不是走后門(mén)啦？

“教主，走，去滅班長(zhǎng)晟雎！”一教徒過(guò)來(lái)拉著我就要出門(mén)。

“怎么啦？”

“‘三K黨’在外面公然挑釁晴倫教，晟雎說(shuō)晴倫教就是一幫草寇?！?/p>

我轉(zhuǎn)身對(duì)班里的人喊：“晴倫教的出來(lái)！”

我后面跟著七八個(gè)人出來(lái)了。

好像是以班長(zhǎng)為首的“三K黨”正在為難晴倫教徒。我上前抓住了班長(zhǎng)晟雎的衣領(lǐng)：“想干什么？看不起晴倫教么？”

眾人看我有點(diǎn)急的樣子，拉開(kāi)了我。我對(duì)眾人說(shuō)：“晴倫教的，上來(lái)飆他！”

所謂的“飆”就是通俗意義上的“撞三角”。被飆者被五馬分尸的樣子撞向一切有菱角的地方，兩腿之間為第一受力點(diǎn)。確實(shí)有點(diǎn)殘忍。我們一擁而上。

“不好意思，我會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間對(duì)你們‘三K黨’進(jìn)行誅滅，你先做好準(zhǔn)備。”旁邊的人全默默地看著。晟雎被很不幸地稱(chēng)為我們教殺一儆百的先例。

“你們晴倫教等著！咱們走著瞧！”晟雎拍拍土。

“呵呵，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

并不是我們教的每一個(gè)人都很神勇。也有膽小懦弱之輩對(duì)晟雎敬而遠(yuǎn)之，覺(jué)得他是班長(zhǎng)。就連十大長(zhǎng)老里半數(shù)是文弱書(shū)生，只是平時(shí)裝出來(lái)很強(qiáng)的樣子。不過(guò)，四班的驍勇善戰(zhàn)之士倒全在晴倫教任職。

我沒(méi)有掩蓋我內(nèi)心的煩躁，我將我上高中這兩個(gè)星期以來(lái)的憤怒全發(fā)泄出來(lái)了。如果學(xué)習(xí)上我沒(méi)有出人頭地的機(jī)會(huì)，我想，用暴力讓那些自命不凡的書(shū)儒屈服則是唯一的方法。

上官子言是第一批入教的人員，身為長(zhǎng)老。這次她連夸我果敢英明。

“云作，小樣兒，以前我還真沒(méi)看出來(lái)你還有這魄力。好好收拾他們，拿出以前咱初三八班的氣勢(shì)，讓他們別覺(jué)得自己學(xué)習(xí)好就他媽的亂牛B。得，看你這么有天賦，我就認(rèn)你當(dāng)?shù)芰?，快叫姐呀?！弊友耘呐奈艺f(shuō)。

“哦，姐。不過(guò)……我靠，這什么邏輯？”

我記得我去找暢宛商量朗誦會(huì)安排的時(shí)候，暢宛看我的眼神都變了，有一點(diǎn)敬畏，可能是我剛才觸動(dòng)班長(zhǎng)的美談深入人心的作用。

暢宛問(wèn)我：“你在初中是不是也在班里說(shuō)一不二，跟剛才你們滅晟雎一樣？”

“也不是，初中我很乖。我有三個(gè)好兄弟，我一直是躲在他們后面活著，總被他們照顧，我在初中基本沒(méi)有獨(dú)裁過(guò)?！?/p>

“哦，我剛才覺(jué)得你那幾句話(huà)，那幾個(gè)動(dòng)作特身經(jīng)百戰(zhàn)?！?/p>

“呵呵，雖然沒(méi)直接獨(dú)裁過(guò)，但平時(shí)也經(jīng)歷過(guò)?！蔽倚α诵Α?/p>

11

選我當(dāng)主持人是我上高中第一次被重用，于是特專(zhuān)注地寫(xiě)臺(tái)詞。暢宛干活還像回事，不像其他的好學(xué)生那樣萎萎縮縮，邁個(gè)步子都輕拿輕放。男人蔫得跟個(gè)女人似的，女人蔫得……女人比女人還女人。

跟緱瑜，我總覺(jué)得特別扭，我們的融洽關(guān)系居于老師和朋友之間。我下了課，去找她匯報(bào)我和暢宛設(shè)計(jì)的初步方案。

“老師，我們商量的朗誦會(huì)主題是‘東風(fēng)破──體味詩(shī)詞全意境’。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)喜歡周杰倫，所以這樣多少能調(diào)動(dòng)他們的積極性。還有，這次朗誦會(huì)要設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我們班費(fèi)預(yù)算是一百三十八塊五毛?？赡軙?huì)少一點(diǎn)。這次我們選出十個(gè)評(píng)委。以顯示公平性！”我稍息姿勢(shì)站在緱瑜面前，辦公室的其他老師都在聽(tīng)我說(shuō)。好像他們除了在辦公室嘮嗑沒(méi)別的事了。

“暢宛，你的意見(jiàn)呢？”

“我沒(méi)意見(jiàn)呀。我想說(shuō)的云作都說(shuō)了。這是我們的初步方案?！睍惩鸾器锏乜戳宋乙谎邸?/p>

“一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我會(huì)在星期四下午找您再匯報(bào)一次。爭(zhēng)取星期五朗誦會(huì)圓滿(mǎn)召開(kāi)?！蔽腋楄ふf(shuō)。

“不錯(cuò)。計(jì)劃挺周到的。你們繼續(xù)吧，不用一天到晚往辦公室跑。你們自己弄就行了?！本楄ふf(shuō)。

一切都在摸索中發(fā)展，所以寫(xiě)得很慢。另一方面，暢宛統(tǒng)計(jì)數(shù)字也沒(méi)結(jié)果。我有點(diǎn)煩。放學(xué)暢宛找我吃飯，我剛好想走走散散心。我們?cè)趯W(xué)校外面買(mǎi)了兩個(gè)漢堡，拿著啃。一路啃到了秋水河邊。