轉(zhuǎn)眼又到了圣誕節(jié)。在大學里，情人節(jié)和圣誕節(jié)可以說是最重要的兩個節(jié)日。男孩子對女孩子

心意的表達，女孩子對男孩子愛意的體現(xiàn)似乎都集中在這兩天了。什么叫節(jié)日的氛圍，什么是花的海洋，情人節(jié)和圣誕節(jié)到女生宿舍來看看就知道了，其繁華和熱鬧程度簡直可以和國慶節(jié)的廣場相。

又由于情人節(jié)通常在寒假，很多校園里的小情人彼時天各一方，所以，從某種意義上說圣誕節(jié)的大學校園比情人節(jié)的大學校園更有節(jié)日的氣氛，也更能夠發(fā)動校園情侶廣泛參與。

大一的圣誕節(jié)我回家了。因為并不清楚大學校園里這個節(jié)日是多么重要。

大二那年的圣誕節(jié)，滿大街的鮮花和布娃娃，成雙成對的情侶，而那個男人在那么遙遠的北方。于是去上課。給自己的理由說服自己自憐的心，理由是，那是教育學的最后一節(jié)課，要劃定考試范圍的。劃考試范圍的課我是從來不逃的。因為聽老師講敘考試范圍和事后拿著同學的書勾畫效果是完全不同的。我往往可以從老師的話語里聽出考試的題目。比如他在劃定一章的考試范圍后說，這一章要注意這幾個問題，比如題目怎么怎么出……這個舉例的題目往往就是考試的原題或者近親。就是靠得點這點細致，我才可以比別人少很多復(fù)習內(nèi)容而多一點分數(shù)。

于是大二的圣誕節(jié)跑去上課了，我進教室時幾乎所有的人都在跟我打招呼，說我裝乖，而且偏偏挑這個時候裝乖。我笑笑，無奈地說，沒有辦法啊，沒有人約我??！確實是沒有人約我，盡管他們并不相信。

那天的課上的什么我一點都不記得了。但是我記得那一年武漢的平安夜下起了雪。

那一天晚上8點多放學走在校園的林蔭道上，昏暗的燈光，清冷的余輝，路上喜氣洋洋的情侶。我加快了腳步，走到路邊一個綠色的電話亭邊，撥通了他的手機號碼，那年愛著的那個結(jié)了婚的男人。11個數(shù)字撥出去時，放縱的是自己年輕的心。每逢佳節(jié)倍思情。我忽然覺得自己特別特別想他，思念溢得滿滿的

“你所呼叫的用戶因故沒有接聽你的電話?！蔽也粩嗟膿?，直到手指酸軟。而聽筒的那邊終于換了種聲音，說，“對不起，你所呼叫的用戶已關(guān)機?！?/p>

他選擇了關(guān)機。我可以想象得出他不耐煩的神情，于是手指輕輕一摁，選擇了關(guān)機，我眼前仿佛出現(xiàn)了他拂袖而去的背影，和身后重重關(guān)上的那扇門。

肝腸寸斷。

那年的平安夜，武漢的天空飄起了雪花。我站在學校三號樓前的那個綠色電話亭旁，瑟瑟發(fā)抖。握著聽筒那種冰涼的感覺一直直刺到心里。永永遠遠的冷。

雪，一片一片，拼出你我的緣分。眼看春天就要來了，而我依然在這里癡癡癡癡的等。我在電話亭邊顫栗了足足十分種。我決定給自己一個放縱的理由。平安夜，多好的放縱的借口。我愛的男人不屬于我，那我又何必在乎我屬于誰。

我去了街道口那邊的一個迪吧。門票因為節(jié)日變成了60元。進門時我身上有微微濕潤的雪花，有那么多的雪花撲落到了我的懷里。我甚至還背著我幼稚的雙肩書包。

到處都是狂歡的男女，瘋狂跳躍的燈光，瘋狂扭動的男女。巨大的音響聲要將整個世界淹沒了。

這是我第二次來迪吧。第一次是陪同學來的，受不了里面的喧囂，很快就匆匆離開。我是個乖孩子，我和很多大學生一樣，我覺得來這樣的地方玩就是不好孩子了，就是存心給自己一個放縱的理由一個墮落的借口。

臺子上到處都是人，我很快就溶了進去，被這種喧囂淹沒了，非常疲憊而無力的感覺。舞臺中間的妹妹穿得一塌糊涂慘不忍睹，看不清楚她們的面部，只看得清她們扭動得變形了的身軀。

那么多的身體靠近我，靠得那么近，青春躁熱而無奈的氣息讓我如此的茫然！

我的頭腦一片空白，我舞動的身體已經(jīng)不由自主。原來忘記心的感受，讓身體主宰靈魂，有時候真的可以讓我們輕松一點點。