學(xué)問愈深，未知愈重；越是學(xué)識(shí)淵博，越要虛懷若谷。美國(guó)現(xiàn)代物理學(xué)家費(fèi)曼說：“科學(xué)家總是與疑難和不確定性打交道的。”

當(dāng)一個(gè)科學(xué)家不知道一個(gè)問題的答案時(shí)，他就是不知道；當(dāng)他有了大概的猜測(cè)時(shí)，他的答案也是具有不確定性的；即使他對(duì)自己的答案胸有成竹時(shí)，他也會(huì)對(duì)質(zhì)疑留有余地。對(duì)于科學(xué)家來說，承認(rèn)自己的無知，使自己的結(jié)論留有被質(zhì)疑的余地，是科學(xué)發(fā)展所必需的。學(xué)習(xí)只有秉持這樣的科學(xué)態(tài)度，才能不斷地“格物致知”，獲得新認(rèn)識(shí)，達(dá)到新境界。不管你是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，還是久經(jīng)職場(chǎng)的老將，在工作上都會(huì)碰到自己不懂的問題。這時(shí)候，你千萬不要錯(cuò)過向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。也就是說，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、虛心學(xué)習(xí)為上上之策。這樣做，不僅在領(lǐng)導(dǎo)心中會(huì)覺得你是一個(gè)認(rèn)真對(duì)待工作的員工，而且也會(huì)覺得你很謙和，自然會(huì)對(duì)你留有好印象。初入一家單位時(shí)，對(duì)公司的特點(diǎn)、運(yùn)營(yíng)方式尚不熟悉，工作中會(huì)遇到很多困難，要敦促自己迅速進(jìn)入角色。遇到不懂的問題時(shí)，不妨直說“我不懂”、“我還不太明白”，或向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)討教，無論對(duì)方學(xué)歷有沒有你高。不懂裝懂或拋開問題不管是最不可取的做法，如果那樣做，你就只有等著老牛拉破車般地在事業(yè)發(fā)展的道路上慢慢蠕動(dòng)。付景濤以“海歸”的身份來到一家公司，他滿懷信心而來，覺得自己在美國(guó)讀了這么多年的書，終于可以派上用場(chǎng)了。同事聽說來了一個(gè)“海歸”，都在觀望著，想看看這個(gè)“海歸”能搞出點(diǎn)什么名堂來。付景濤對(duì)待工作十分認(rèn)真，不過他還是發(fā)覺書本上的東西與實(shí)際問題有很大的出入。怎么辦？他也知道大家都在看著他，他是所在科室學(xué)歷最高的人，他曾一度為這個(gè)問題煩惱不已。自己面對(duì)著工作中出現(xiàn)的難題，埋頭鉆研了好幾天，也沒有一點(diǎn)成效。向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，他又覺得很沒有面子。自己是“海歸”，人家會(huì)不會(huì)笑話他呢？這時(shí)候，付景濤抬頭看了一眼周圍的同事，他們都在緊張地忙碌著，工作效率那么高，而自己呢？轉(zhuǎn)念一想，有不懂的地方就應(yīng)該問，是“海歸”又怎么樣？畢竟自己是一個(gè)新人，不懂裝懂才是大錯(cuò)而特錯(cuò)的。想到這里，付景濤站起來，向主管領(lǐng)導(dǎo)走了過去。領(lǐng)導(dǎo)不但沒有笑話他，而且還很耐心地給他解疑答難，最后說道：“我們都是一個(gè)整體，在工作中團(tuán)隊(duì)協(xié)作得好，力量才大。”

逐漸熟識(shí)了之后，大家在一起聊天，有一位同事開口了：“付景濤，你知道嗎？當(dāng)你第一次站起來，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教問題的時(shí)候，我們都很佩服你，因?yàn)槟悴]有認(rèn)為自己是‘海歸’就高人一等。也正因?yàn)檫@樣，你在大家心中的印象很好?！?