孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”就是說，知道他的人不如喜好它的人，喜好它的人不如以它為樂的人。愛因斯坦也說：“對(duì)一切人來說，只有熱愛才是最好的老師?！睔v史上許多科學(xué)大師、文壇巨擘、事業(yè)巨子和在各領(lǐng)域中獲得成功的人才，都是從興趣愛好起步的。

那么，媽媽究竟應(yīng)該如何從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢？

創(chuàng)造環(huán)境和氛圍。通常孩子對(duì)某些事物接觸多了就會(huì)引起興趣。物理學(xué)家、天文學(xué)家伽利略的父親是位數(shù)學(xué)家，這使伽利略從小對(duì)數(shù)學(xué)有所見聞，進(jìn)而對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，而且入了迷，終于成為著名的科學(xué)家。

增強(qiáng)學(xué)習(xí)的快感。學(xué)習(xí)若能給孩子帶來快樂，那么孩子一定會(huì)喜歡學(xué)習(xí)?？茖W(xué)家楊振寧曾談到自己的體會(huì)：“上海一家雜志寫了一篇文章，介紹我的生平。文章有一個(gè)小標(biāo)題叫做 中日計(jì)算，沉思苦想 。沒有征求我的意見，我不同意，尤其不同意這個(gè) 苦 字。什么叫 苦 ？自己不愿意做，又因?yàn)橥饨鐗毫Ψ亲霾豢桑@才叫苦。做物理學(xué)的研究沒有苦的觀念。物理學(xué)是非常引人入勝的，它對(duì)人的吸引力是不可抗拒的。如果一個(gè)人覺得搞得很苦，他應(yīng)該考慮他是否應(yīng)該選擇這個(gè)方向？是否應(yīng)該再搞下去？”

明確學(xué)習(xí)目的。比如，孩子對(duì)背外語單詞不感興趣，但對(duì)學(xué)好外語后可以用外語交流、參加各項(xiàng)外語活動(dòng)等感興趣，那么這種興趣就可以促使孩子去從事背單詞的活動(dòng)。

讓孩子參加各種興趣班的活動(dòng)小組或外出郊游、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，在活動(dòng)中孩子通過發(fā)現(xiàn)問題而產(chǎn)生好奇心。

父母要以身作則，熱愛學(xué)習(xí)。若父母飯后捧一本書，伴一杯清茶，端坐書桌前，伏案寫作，孩子耳濡目染，也會(huì)經(jīng)?？磿?、學(xué)習(xí)。

購置一些通俗的文學(xué)名著簡(jiǎn)化本及一些激發(fā)孩子想象力與創(chuàng)造力的書，如童話、寓言、科幻小說等，吸引孩子從愛上閱讀發(fā)展到愛上學(xué)習(xí)。