父親這樣的態(tài)度，對女兒來說無疑是一種拒絕。時間久了，自尊心受到傷害的女兒就再也不愿意找父親傾訴了。

所以，要想跟女兒更好地溝通，建立和諧的父女關(guān)系，就需要父親能夠真心地、耐心地傾聽女兒的話語，讓女兒感受到父親那顆接受她、愛護(hù)她的心。

那么，父親應(yīng)該怎樣傾聽女兒說話呢？教育專家建議，父親在傾聽女兒說話的時候不妨采取“停、看、聽”的三原則：

一“?！?，就是停下手上和心上的事情，也就是當(dāng)女兒跟你說話的時候，先放下手中做的事和心里想的事，給女兒一點兒時間。

二“看”，就是看著女兒的眼睛，觀察她的表情和動作，揣摩她的心理活動。

三“聽”，就是聽女兒的語氣、語調(diào)、說話的內(nèi)容，然后積極運用自己的語言引導(dǎo)女兒把內(nèi)心的想法和感受都說出來。

除此之外，還要對女兒的話表現(xiàn)出極大的興趣，鼓勵女兒繼續(xù)說下去。比如，女兒在跟你講話的時候，你可以用簡單的話來回應(yīng)，以表示你的興趣，比如“真的嗎？”“這樣?。俊薄疤昧?！”“你想的太對了，繼續(xù)說?！薄疤豢伤甲h了！”這樣，女兒才愿意把話說下去。秀秀的老師找到爸爸，說秀秀有些內(nèi)向，在學(xué)校不太愛說話，很少跟小朋友和老師主動交流，希望爸爸能協(xié)助老師鍛煉秀秀的語言表達(dá)能力。

秀秀的爸爸這才意識到自己對女兒太過疏忽了。所以在老師的建議下，他決定多找一些時間陪女兒，積極引導(dǎo)女兒說話。每次女兒放學(xué)回到家，他都會把女兒叫到身邊問：“今天學(xué)校發(fā)生了什么有趣的事??？說一說，讓爸爸高興高興？”“這幾天考試了嗎？成績怎么樣啊？”“最近和同學(xué)玩什么小游戲呢？”“這些天又交到新朋友沒有??？”然后就津津有味地聽女兒說話。女兒每次都會被爸爸問的問題激發(fā)起興趣來，開始慢慢講給爸爸聽。慢慢地，女兒一放學(xué)就會主動找爸爸，將學(xué)校里發(fā)生的故事講給爸爸聽。

經(jīng)過半年時間，秀秀的性格開朗了很多，朋友也多了，表現(xiàn)也越來越好了。老師還給爸爸打電話說，希望秀秀能參加學(xué)校組織的演講比賽呢。2 做個大耳朵小嘴巴父親

有些父親漸漸意識到，傾聽女兒說話非常重要，是了解女兒、拉近與女兒關(guān)系的有效手段。也開始聽女兒講話，但是在傾聽的過程中總是有意無意地犯一些錯誤。比如，聽著聽著就聽不下去了；自己針對孩子的話滔滔不絕地插起嘴來。

其實，少說多聽是聆聽女兒講話最重要的原則之一。父親切忌長時間打斷孩子的話，盡量少插嘴。蘭蘭回到家很不高興，把書包一扔，坐到爸爸的身邊說：“今天真倒霉，我被張老師叫到辦公室教訓(xùn)了一頓?！?/p>

爸爸把電視關(guān)掉，看著蘭蘭說：“為什么呢？”

蘭蘭氣惱地說：“她說我上課不認(rèn)真聽講，還說我亂動彈?？墒俏沂裁炊紱]干啊，我聽到她講什么了呀?！?/p>

爸爸很認(rèn)真地問：“是吧，可能是老師看錯了呢?！?/p>

蘭蘭撅著嘴說：“我特別討厭她，她總是喜歡找我們的茬，動不動就罵我們?！?/p>

爸爸同情地點點頭說：“看來老師不止不喜歡你一個呀，那怎么辦呢？”

“我希望學(xué)校能給我們換個老師。她一上課，我就不愛聽，經(jīng)常走神兒?！?/p>

“原來是這樣啊?！卑职致杂兴嫉卣f。

“唉，我覺得這樣不太好，學(xué)校不會因為我一個人對她有看法就換掉她呀。要是以后她上課，我總是不愛聽，會影響我的成績的。所以，爸爸，我覺得我還是盡量適應(yīng)她吧。”蘭蘭終于想通了。

這時，爸爸給了蘭蘭贊許的笑，拍拍她的肩膀說：“這才是好孩子。你做的是對的，加油！”

蘭蘭看著爸

  爸，松了口氣說：“輕松多了，呵呵?！焙⒆诱腋改竷A訴的目的，無非是三種：隨便聊聊、排憂解惑、宣泄心中的郁悶。所以，作為父親不妨注意觀察女兒傾訴的動機(jī)。蘭蘭與她父親聊天不過是宣泄一下心中的郁悶，道理她都懂，這個時候她需要的不過是個忠實的聽眾。待情緒發(fā)泄完了，她心里也就有了一個清晰的思路。因此父親不必非要對女兒說教，否則會激發(fā)女兒的不良情緒，覺得父親不關(guān)心她的內(nèi)心感受，只是停留在粗暴的表面，對她指手畫腳。這樣不僅不利于女兒不良傾向的宣泄，還容易導(dǎo)致產(chǎn)生新的矛盾，影響父女關(guān)系。

因此，不管女兒是出于何種目的找你傾訴，也不管她說得對錯，請允許她把話說完，然后再根據(jù)女兒傾訴的目的，或者是跟她聊聊天，幫助她排憂解惑，或者只是聽她發(fā)發(fā)牢騷。