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第一章 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的助推器(13)

林格教你:21天提高孩子學(xué)習(xí)與思維習(xí)慣 作者:林格


從此,貝吉烏斯?jié)撔膶?zhuān)注于化學(xué)的學(xué)習(xí),把表妹的忠告深深地埋藏在心底,化為決心與行動(dòng),一掃過(guò)去那種狂妄自大的惡習(xí),變成了一個(gè)沉默寡言、埋頭苦干的青年。

當(dāng)他1931 年站在諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),他又回想起了表妹的那一番話,從心底里感謝她的勸告。永葆自我更新的激情,還要不為榮譽(yù)所累。1903年,為了表彰居里夫婦在提煉化學(xué)元素的過(guò)程中獲得的卓越成就,英國(guó)皇家學(xué)會(huì)把該會(huì)的最高榮譽(yù)——戴維獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)給他們。授獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,居里夫婦帶回來(lái)一個(gè)分量很重的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

在遺失過(guò)一次之后,他們把獎(jiǎng)?wù)伦鳛樘厥舛Y物贈(zèng)給了女兒伊倫。

一天,她的一個(gè)女朋友來(lái)作客,看到他們的女兒正在玩弄戴維金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?,不由大吃一驚:“哎呀,居里夫人,這獎(jiǎng)?wù)麓碇鴺O高的榮譽(yù),您怎么能讓孩子隨便玩呢?”居里夫人卻笑了笑說(shuō):“我是想讓孩子們從小就知道,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠(yuǎn)守著它,否則將一事無(wú)成?!蓖貙捫貞选⒁曇?,批判地接納新事物

首先,要讓自己心態(tài)開(kāi)放。有的人習(xí)慣于說(shuō)“不”,對(duì)于新信息采取拒于千里之外的態(tài)度。誠(chéng)然在社會(huì)上有不少新信息、新事物非常膚淺,需要拒絕,但是如果以此為由,對(duì)自己尚且了解不多的東西也輕易拒絕,實(shí)際上是在封閉自己。所以,要培養(yǎng)自己開(kāi)放的心態(tài),就要對(duì)一切新信息和新事物持有開(kāi)放的心態(tài)。對(duì)于它們當(dāng)中的糟粕,要給予有力的反駁和批判,對(duì)它們當(dāng)中先進(jìn)和有價(jià)值的信息,也要充分深入地理解、運(yùn)用和認(rèn)識(shí)。周穆王決定用武力去征討西部少數(shù)民族統(tǒng)治的西戎之時(shí),西戎首領(lǐng)自知難以抵御這一來(lái)勢(shì)洶洶的進(jìn)攻,為了討好周穆王,平息戰(zhàn)禍,西戎首領(lǐng)獻(xiàn)上了稀世之寶錕铻劍和火浣布作為貢品。

這錕铻劍是用錕铻山所產(chǎn)的純鋼,經(jīng)反復(fù)鍛造而成。劍長(zhǎng)一尺八寸,劍刃放射紅光,鋒利無(wú)比,用它來(lái)切削玉石,就像切削泥土一樣,毫不費(fèi)力。

那火浣布更是奇特,用這種布料縫制的衣袍如果穿臟了,洗滌時(shí)不必用水,只需投進(jìn)熊熊燃燒的大火中去就行。在火中,火浣布變成了火紅色,臟的地方則還原成布的本色。將布袍從火中取出一抖,就變得潔白如雪了。

貢品送進(jìn)王宮后,人人稱奇,贊嘆不已??墒牵侍訁s不以為然,他認(rèn)為世間根本不可能有削鐵如泥的寶劍和不怕火燒的布袍,凡是說(shuō)這種話的人都是虛妄的,他們靠傳播假話騙人。

有位叫蕭叔的大臣在見(jiàn)過(guò)這兩件寶物后說(shuō):“皇太子過(guò)于自信和武斷,他的結(jié)論有些蠻不講理?!?/p>

其實(shí),皇太子對(duì)他所不知道的稀有之物,采取不予承認(rèn)的態(tài)度,是淺薄無(wú)知的表現(xiàn)。隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異,人們的認(rèn)知視野將會(huì)越來(lái)越廣闊,許多原來(lái)被判為匪夷所思的事物將層出不窮地進(jìn)入我們的日常生活,我們可不能像周朝的皇太子那樣武斷地下結(jié)論,盲目地加以排斥??!其次,培養(yǎng)對(duì)新事物、新現(xiàn)象的敏感性。能夠敏感地發(fā)現(xiàn)新事物的不同之處,對(duì)于自我更新非常重要。1928年9月的一天早晨,英國(guó)倫敦圣瑪麗醫(yī)院的細(xì)菌學(xué)家弗萊明像往常一樣,來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室。

在實(shí)驗(yàn)室里一排排的架子上,整整齊齊排列著很多玻璃培養(yǎng)器皿,上面分別貼著標(biāo)簽:鏈狀球菌、葡萄狀球菌、炭疽菌、大腸桿菌等。這些都是有毒的細(xì)菌,弗萊明收集了它們,是在尋找一種能夠制服它們,把它們培養(yǎng)成無(wú)毒細(xì)菌的方法。尤其其中一種在顯微鏡下看起來(lái)像葡萄球狀的細(xì)菌,存在很廣泛,危害也很大,傷口感染化膿,就是它在“作怪”。弗萊明試驗(yàn)了各種藥劑,力圖找到一種能殺它的理想藥品,但是一直沒(méi)有成功。

弗萊明來(lái)到架子前,逐個(gè)檢查著培養(yǎng)器皿中細(xì)菌的變化。當(dāng)他來(lái)到靠近窗戶的一只培養(yǎng)器皿前的時(shí)候,他皺起了眉頭,自言自語(yǔ)道:“唉,怎么搞的,竟然變成了這個(gè)樣子!”原來(lái),貼著葡萄狀球菌的標(biāo)簽的培養(yǎng)器皿里盛放的培養(yǎng)基發(fā)了霉,長(zhǎng)出了一團(tuán)青色的霉。

他的助手趕緊過(guò)來(lái)說(shuō):“這是被雜菌污染了,別再用它了,讓我倒掉它吧。”弗萊明沒(méi)有馬上把這培養(yǎng)器交給助手,而是仔細(xì)觀察了一會(huì)兒。使他感到驚奇的是:在青色霉菌的周?chē)?,有一小圈空白的區(qū)域,原來(lái)生長(zhǎng)的葡萄狀球菌消失了。難道是這種青霉菌的分泌物把葡萄狀球菌殺滅了嗎?

想到這里,弗萊明興奮地把它放到了顯微鏡下進(jìn)行觀察。結(jié)果發(fā)現(xiàn),青霉菌附近的葡萄狀球菌已經(jīng)全部死去,只留下一點(diǎn)殘跡。他立即決定,把青霉菌放進(jìn)培養(yǎng)基中培養(yǎng)。


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