對于上課老師講的例題和做過的習題，過一段時間之后，你都能快速準確地做出來嗎？還是有些做不出來，需要翻翻課本或者筆記才能做得出來？還是那些有點難度的題目通常不能做出來，甚至不記得當時是怎么講的或者做的了？

對于每堂課快要結(jié)束的時候，老師一般要小結(jié)一下當堂課的內(nèi)容，這個時候你是習慣跟著老師講話的速度和老師一直總結(jié)呢？還是喜歡馬上在腦子里理出線索，自己總結(jié)完？還是有些心不在焉，覺得反正聽不聽也無所謂？

老師每堂課布置的作業(yè)，你都會認真記下來，而不會忘嗎？還是有時候也會忘記，但會問同學？還是有時候忘了也就忘了，無所謂？

總體上，對于自己上課的態(tài)度，你有些懶散，不太喜歡，有時會做些小動作嗎？還是基本上每堂課的知識都能聽懂，不大容易分心？還是注意力比較集中，能夠積極地思考和回答老師的問題？還是能注意到課堂的知識結(jié)構(gòu)和體系，善于舉一反三，能清楚并掌握每堂課的知識要點和重點？還是能較好地掌握知識結(jié)構(gòu)和體系，注意解題方法和技巧，充分發(fā)揮自己的想像力和思維能力？還是能夠?qū)χR體系和重點知識有獨到的見解，并能像老師講課那樣準確地表達出來，可以和老師隨機應(yīng)變地進行討論和研究？（4）復(fù)習習慣的評估。

你每次做作業(yè)前不用復(fù)習，就可以很順利地完成作業(yè)嗎？還是常常是做作業(yè)遇到困難了才回過頭來復(fù)習課本或者筆記？還是先復(fù)習完一遍課本和筆記，然后再做作業(yè)，做作業(yè)的時候一般都不會遇到很多困難？

你經(jīng)常在每個單元的內(nèi)容全部學完后，回顧復(fù)習一遍筆記嗎？把做過的作業(yè)題、課堂練習題和例題全部看一遍，比較難的題目和做錯過的題目再做一遍嗎？

每次單元測驗、期中考試、期末考試前，你都可以很有針對性地復(fù)習嗎？還是漫無目的地看課本或者筆記？

復(fù)習的主要材料是什么：課本？筆記？作業(yè)本？錯題本？典型習題集？

你覺得每次復(fù)習都會有收獲嗎？每次復(fù)習后，會增加對測驗和考試的信心嗎？（5）作業(yè)習慣的評估。

每次都把做作業(yè)當成每天的首要事情來做？還是如果有其他更吸引你的事情，你寧愿先不做作業(yè)？

你每天的作業(yè)都能完成嗎？有沒有不交作業(yè)的情況？

你的作業(yè)里40％以上的情況下有做錯的題目？還是少于15％的情況下有錯題？

你每次做作業(yè)花的時間都很長，要到很晚才能做完嗎？

你覺得自己愿意做作業(yè)，還是不愿意做作業(yè)？如果不愿意做，原因是什么？你覺得自己的理由充分嗎？

你偶爾抄襲過作業(yè)嗎？還是常常在做不完作業(yè)的時候會抄襲作業(yè)？（6）閱讀習慣的評估。

你經(jīng)常反復(fù)閱讀課本嗎？