還有嗎？陳思宇。

學(xué)生陳思宇（音）：我文章的題目是《找到真實(shí)的自己》，我是有一次得了老師的獎(jiǎng)勵(lì)而不撒謊的一次，我想我這個(gè)是意料之外，希望老師能聽(tīng)一下。

老師：是不撒謊，不是撒謊。你來(lái)。

學(xué)生W：我這篇文章的題目叫《搶掃》。其實(shí)我這篇文章是一個(gè)可以讓人歡笑，甚至大笑的文章，不知道老師或者同學(xué)們有沒(méi)有？

老師：有。就是這么樣，都得聽(tīng)了，那你上去念一下，朗誦一下。

學(xué)生W：《搶掃》，最近何老師頒發(fā)了一個(gè)指令，誰(shuí)先回來(lái)誰(shuí)掃地，有分加，我一聽(tīng)躍躍欲試，到晚上了，我做完作業(yè)，正準(zhǔn)備打開電視機(jī)時(shí)，想到明天準(zhǔn)備早一點(diǎn)回學(xué)校搶掃，忍住了電視機(jī)對(duì)我的誘惑，痛心疾首地上了床，第二天早上鬧鐘叮鈴鈴地把我吵醒了，我很焦心，準(zhǔn)備把鬧鐘按掉繼續(xù)睡，一轉(zhuǎn)身一下掉到了床下，想不醒也不行了，沖啊，殺啊，洗漱完畢的我在心中大喊著，一股風(fēng)似的下樓，上車，心急火燎地朝學(xué)校趕去。到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)李進(jìn)標(biāo)正在班門口準(zhǔn)備開門，我五步并做三步地沖過(guò)來(lái)，搶先把門打開了，一進(jìn)去，開燈，放書包，拉窗簾、開窗，開排氣扇，拿掃把，扔垃圾，交作業(yè)，八個(gè)動(dòng)作一氣呵成，身為本班的勞動(dòng)委員，掃地是又迅速又干凈的。15分鐘后，課室已經(jīng)十分干凈了。“老金，”他撕心裂肺地叫道，你干嗎搶我的飯碗，他痛心疾首，捶胸頓足，甚至有拿頭撞墻的沖動(dòng)，看到他臉上的那一副表情，同學(xué)們都忍不住笑了，我也笑了起來(lái)，他又大聲地叫道：“老金，此仇不報(bào)非君子，我明天一定會(huì)搶回來(lái)。”我想：好，那就比比，我不會(huì)輸?shù)?。我的文章朗誦完了，不知道剛才各位有沒(méi)有歡笑，我只顧著朗讀自己的文章沒(méi)有聽(tīng)，請(qǐng)大家現(xiàn)在再笑一遍吧？

老師：如何？能打動(dòng)你們嗎？

全體學(xué)生：能。

老師：打動(dòng)你們的是什么？他打動(dòng)你們之處最要緊是抓住了寫作上面的什么技巧？

全體學(xué)生：幽默、夸張。

老師：對(duì)人物當(dāng)時(shí)的動(dòng)作神態(tài)刻劃的入木三分，當(dāng)然有些夸張，不至于說(shuō)拿頭撞墻。謝謝小金哥。這個(gè)就是打動(dòng)人的文章，當(dāng)然還要進(jìn)一步修改，半個(gè)小時(shí)寫下來(lái)的，下面你們4個(gè)人組里面去交流，推選你們認(rèn)為最能夠打動(dòng)人的文章，一會(huì)我看誰(shuí)還能上臺(tái)朗讀。

（討論）

老師：事不宜遲，我們聽(tīng)一聽(tīng)陳逸軒（音）的。其他的小組還可以繼續(xù)醞釀。掌聲有請(qǐng)。他的題目很過(guò)癮，叫做《母親教師》。因?yàn)樵谶@里聽(tīng)課的有很多老師。

學(xué)生陳逸軒（音）：大家好，現(xiàn)在我來(lái)給大家朗誦我的文章《母親教師》，我的母親是一名大學(xué)教師，她已經(jīng)在講臺(tái)上站了至少15年。上個(gè)學(xué)期媽媽從上海帶來(lái)一個(gè)對(duì)我打擊很大的消息，她的膝蓋疼，連蹲下來(lái)都感覺(jué)一股鉆心的痛，因?yàn)槭懿涣松虾５暮?，媽媽回廣州來(lái)了，一開始我們?nèi)胰瞬⒉辉谝?，只認(rèn)為是普通的關(guān)節(jié)痛，可媽媽回廣州許久都沒(méi)有好，所以我們就要媽媽去醫(yī)院檢查一下，那天晚上爸爸在外面吃飯，家里只剩下我和媽媽兩個(gè)人，我隱隱約約感覺(jué)氣氛不對(duì)，便緊口不言，過(guò)了幾分鐘媽媽終于開口了，宣宣，媽媽今天去醫(yī)院檢查了，醫(yī)生說(shuō)我的骨膜老化啦。我的心一沉，急忙問(wèn)：“還能治嗎？”媽媽看出我的緊張，輕聲說(shuō)道：“人總會(huì)有老的一天。”“媽媽，你明天再去另外的醫(yī)院檢查一下?！眿寢尶闯鑫业碾y過(guò)，答應(yīng)了?！皨寢屇阋院筮€能打球嗎？”我抱著一線希望問(wèn)，“傻孩子，我骨膜都老化了，還怎么打球？”媽媽說(shuō)得很平靜，我卻不禁小聲哭了起來(lái)。

飯后我回到房間，想了很多很多，我在想假如時(shí)光能倒流，我不讓媽媽再做那個(gè)曾經(jīng)令我羨慕驕傲的職位，我寧可媽媽只是一個(gè)小職工。十多年站著的工作是導(dǎo)致媽媽膝蓋老化最根本的原因，所以假如說(shuō)時(shí)光能倒流，我不愿意媽媽再去當(dāng)老師，除非能坐著授課，我相信在座的各位都是老師，我多希望天下所有的老師都能坐著講課，一生都健健康康，不要像我的媽媽一樣，這么早就退出自己熱愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)。