一路上，看著川流不息的各種車輛，形形色色的人和事，兒子高興得不得了，嘰嘰喳喳的小嘴一刻也沒停過。到了商城，像以往一樣，兒子照例光顧一下三樓的玩具城。由于有約在先，我便放大膽子帶他去了。一路逛下來，倒真的沒有發(fā)生什么事情。突然，一種可以發(fā)射子彈的玩具槍引起了兒子的注意，他便纏著我要買。我說不買。這下可不得了了，他頓時(shí)大哭起來，邊哭邊說，別的小朋友都有，只有他沒有，不買就回去告訴爺爺奶奶、外公外婆，只要買了他就聽話，以后什么也不要……我給他講不能買的道理，甚至妥協(xié)給他買別的玩具，以及他喜歡吃的果凍、餅干?？伤静焕磉@一套，咬緊牙關(guān)一個(gè)字——買!并且越哭越兇，最后，索性賴在地上不走了。這時(shí)，服務(wù)小姐及許多顧客都圍了過來：“現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，就給孩子買一個(gè)吧?！薄巴鏁r(shí)注意點(diǎn)安全不就行了?！蹦阋谎运徽Z的，說得我真是尷尬極了，真想一買了之?？墒且幌肫鹱约旱挠?jì)劃，便又橫下一條心：不買!我對(duì)兒子說：“你走不走?你真的不走?那我走。”我躲在樓梯口，很久才見兒子抹著眼淚跟了出來。見到我，兒子的小眼睛沖我翻了又翻。

回到家里，我開始告訴兒子，他什么樣的要求可以得到滿足，什么樣的非分之想會(huì)被拒絕。兒子似懂非懂地聽著。

有了這“第一次”成功的拒絕之后，我開始拒絕給他整理玩具，拒絕給他穿鞋子，出去玩時(shí)拒絕抱他……并努力引導(dǎo)他自己的事情自己做。漸漸地，兒子的不合理要求、不良習(xí)慣少了，生活的自理能力卻增強(qiáng)了。

有一天，我對(duì)兒子說：“替媽媽把鞋子拿來?！眱鹤踊卮穑骸皨寢專悴皇钦f自己的事情自己做嗎?”這小子居然“將”了我一軍?？磥恚逃煤⒆哟_實(shí)不是件容易的事，它需要爸爸媽媽用心去探討、摸索。雖然難，我還是愿意接受這一挑戰(zhàn)。

解決方法

既然自制力對(duì)孩子的成長(zhǎng)成才如此重要，那么，爸爸媽媽們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的自制力呢?教育專家向爸爸媽媽們提出了如下建議：

(1)從小培養(yǎng)并及時(shí)督促

從孩子能理解大人的話時(shí)開始，就注意幫助孩子逐步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)和判別自己行為的適宜度，即讓孩子慢慢明白，什么是應(yīng)該做的，什么是不該做的。一般來說，孩子比較小時(shí)，自制力的培養(yǎng)主要是生活習(xí)慣上的問題，如規(guī)定孩子有規(guī)律地生活作息，讓孩子按時(shí)就寢，準(zhǔn)時(shí)起床，按時(shí)吃飯，按時(shí)做作業(yè)及游戲，按時(shí)完成父母指定的家務(wù)等。開始時(shí)可能會(huì)有些困難，但時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)在父母的督促下學(xué)會(huì)控制自己、約束自己，并養(yǎng)成習(xí)慣。

(2)可以適當(dāng)制定一些行為規(guī)則

父母可為孩子制定一些衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、家規(guī)等行為準(zhǔn)則，并利用校規(guī)，作為對(duì)孩子行為的約束，也會(huì)收到良好的效果。必須注意的是，這種行為準(zhǔn)則不能過度或過于詳細(xì)，否則會(huì)損害孩子的獨(dú)立性。孩子過于“聽話”，不利于他的成長(zhǎng)，這樣的孩子往往缺乏創(chuàng)造性和開拓性。父母只要抓住主要問題就可以了，待孩子慢慢長(zhǎng)大后，再注重社會(huì)道德規(guī)范和社會(huì)責(zé)任等方面的教育。

(3)啟發(fā)孩子的自覺性

孩子自制力的發(fā)展是和孩子的自覺性、堅(jiān)持性等相聯(lián)系的。父母要啟發(fā)孩子的自覺性，養(yǎng)成孩子良好的行為習(xí)慣，讓孩子堅(jiān)持體育鍛煉，獨(dú)立完成作業(yè)，克服學(xué)習(xí)中的困難，形成比較穩(wěn)定的意志品質(zhì)。

(4)要有足夠的耐心

當(dāng)孩子出現(xiàn)缺乏自制力的行為時(shí)，父母一定要冷靜，要耐心說服，同時(shí)父母也要反省一下自己的教育方法是否得當(dāng)，是否采取了令孩子心悅誠(chéng)服的態(tài)度和方法，并檢查規(guī)定是否有些規(guī)定過頭了，過于束縛了孩子等等。只要父母不粗暴地對(duì)待孩子，而采取生動(dòng)活潑、寓意深刻的故事耐心說服孩子，孩子是會(huì)改變一些不良習(xí)慣的，并逐步成為一個(gè)具有較強(qiáng)自制力的人。