方法二：讓孩子明白什么是必需品

父母要讓孩子能夠明白，哪些物品是自己的生活必需品，而哪些是對(duì)自己的生活，不能夠帶來(lái)更大影響的東西。這種方法是讓孩子能夠在買物品的時(shí)候做好分配，不會(huì)去買一些自己不需要的東西，而造成一種消費(fèi)浪費(fèi)。

方法三：讓孩子學(xué)會(huì)買東西前先三思

父母可以讓孩子在買任何東西前，先考慮幾個(gè)問(wèn)題：第一，我買它是干什么用的；第二，我上次買的用完了沒(méi)；第三，我不買會(huì)怎么樣。

孩子只要能夠在買東西前，先仔細(xì)地思考一下這種物品對(duì)自己的效用怎樣，也就會(huì)漸漸地學(xué)會(huì)思考后再買東西，不會(huì)出現(xiàn)無(wú)法抑制的沖動(dòng)消費(fèi)行為。沖動(dòng)消費(fèi)都是因?yàn)樗伎嫉锰?，?gòu)買時(shí)只是憑感覺(jué)。

方法四：轉(zhuǎn)移孩子的購(gòu)買欲望

父母要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移孩子的購(gòu)買欲望，當(dāng)孩子提出不合理的消費(fèi)需求時(shí)，父母可以把孩子的注意力，轉(zhuǎn)移到合理的購(gòu)買需求上來(lái)。

這樣也可以做到合理地消費(fèi)，避免出現(xiàn)消費(fèi)浪費(fèi)。孩子的購(gòu)買欲望，如果不是出于理性思考的結(jié)果，就要巧妙地轉(zhuǎn)移孩子的購(gòu)買欲望。這樣一來(lái)，既不傷害孩子的感情，也會(huì)阻止孩子的浪費(fèi)消費(fèi)。

○財(cái)○智○教○育○金○言

合理消費(fèi)，出自于良好的消費(fèi)習(xí)慣和良好的自我控制能力。不能夠控制自己的消費(fèi)欲望，也就無(wú)法做到合理消費(fèi)。