孩子的堅持能力是在與困難、挫折打交道的過程中逐漸形成的。許多父母心疼孩子，主動幫孩子鋪平道路，實際上是在剝奪孩子成長的機會。家長若希望自己的孩子真正有所作為，那么，挫折教育是不可缺少的一課，家長要有意識地培養(yǎng)孩子形成自強與堅毅的性格。

父母要讓孩子明白，困難和挫折是生活中不可避免的，因此不要害怕困難和挫折。生活是由幸運和不幸運兩部分組成的，任何人不可能永遠被陽光照耀著，因此每個人對陰云風雨都應(yīng)有足夠的心理準備。父母可以利用生活中的一些實際問題，通過言傳身教讓孩子感受到克服困難的過程，共享戰(zhàn)勝困難后的快樂。

當孩子在挫折面前失去信心時，可以給孩子講一些名人遭遇困難后奮發(fā)圖強而成才的故事，逐漸培養(yǎng)他堅強、樂觀的性格。家長應(yīng)明確告訴他，世上不只他一個人有煩惱，誰的一生都會遇到很多困難和挫折，那些成功的人不是沒有受到挫折，而是能很快從挫折中解脫，重新振奮，把自己的夢想堅持到底。而那些失敗的人，往往就是因為不夠堅強、心理承受力差才最終被困難打垮的。必要時，父母的心一定要 狠 一些，否則，難以培養(yǎng)出具有堅強意志品質(zhì)的孩子。

父母是孩子的第一任老師，在生活中，父母能吃苦，能戰(zhàn)勝困難，孩子就會養(yǎng)成面對困難迎難而上的習慣。如果父母自己經(jīng)常做事半途而廢，說話不算數(shù)，這樣孩子就會效仿父母，經(jīng)常不能戰(zhàn)勝困難，看到困難就害怕和放棄，那很難取得好的成績，也很難取得成功。

【父母應(yīng)該做的事】

1.幫助孩子正確認識 挫折 。父母可以給孩子講名人成功前的挫折經(jīng)歷，或自己小時候的挫折故事，讓孩子懂得生活中隨時可能遇到挫折，只有克服困難，才能取得成功。

2.適當設(shè)置一些困難，讓孩子體驗挫折，有時候要適當?shù)刈尯⒆觽冊诿ё仓谐渣c 苦頭 ，切身體驗一下，但更重要的是適時地幫助他總結(jié)失敗的原因，鼓勵他再去嘗試。

3.和孩子一起分析挫折原因，教會孩子對待挫折的方法。

自我鼓勵法： 這次雖然沒得到第一名，但有進步了。

互補法： 我跳舞不行，可畫畫不錯，要努力畫，爭取參加書畫比賽。

4.應(yīng)為孩子提供獲得成功的機會。作為父母，要根據(jù)孩子的個性特點、能力水平，提出適當?shù)囊?，讓孩子做力所能及的事，使孩子通過成功的自我激勵，體驗成功的喜悅，獲得信心。另外，不管什么原因，當孩子不能面對挫折時，父母應(yīng)以樂觀的情緒感染孩子，用肯定的話語鼓舞了孩子，如 這點小事，怕什么，讓我們一起克服 。

5.讓孩子了解挫折和成功的關(guān)系。因為遇到挫折并不意味著失敗，沒有挫折也不一定就是成功。

育子必讀 堅持的故事

有一位年輕人，衣著樸素，無權(quán)無勢，可他一門心思堅持自己心中的夢想。他想做演員，拍電影，當明星。

當時，好萊塢共有500家電影公司，他逐一數(shù)過，并且不止一遍。后來，他又根據(jù)自己認真計劃的路線與排列好的名單順序。帶著為自己量身訂做的劇本前去拜訪。第一遍下來，500家電影公司沒有一家愿意聘用他。

面對拒絕，這位年輕人沒有灰心，從最后一家拒絕他的電影公司出來之后，他又從第一家開始，繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。

在第二輪的拜訪中，500家電影公司依然拒絕了他。

第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪，當拜訪完第349家后，第350家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)了，愿意讓他留下劇本先看一看。

幾天后，年輕人獲得通知，請他前去詳細商談。

就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，并請這位年輕人擔任自己所寫劇本中的男主角。

這部電影名叫《洛奇》，這位年輕人的名字就叫席維斯·史泰龍。所以說，成功就在我們不懈的堅持之中。