God, grant me the serenity

To accept the things I cannot change;

Courage to change the things I can;

And wisdom to know the difference.

——Reinhold Niebuhr (1892 ~1971)，美國神學(xué)家

神??！請(qǐng)賜給我一顆平靜的心，去接受我不能改變的事；

請(qǐng)賜給我勇氣，去改變我能改變的事；

請(qǐng)賜給我智慧，讓我懂得去分辨它們。

有個(gè)女孩來找我，她很痛苦，因?yàn)閻廴穗x她而去，她問我該怎么挽回一顆已然遠(yuǎn)離的心？除了更努力之外，她還能再做些什么？

有位母親來找我，她很焦慮，因?yàn)楹⒆訄?jiān)持要出國念書，但家里的經(jīng)濟(jì)實(shí)在無法承受，她問我是不是應(yīng)該向親友借錢，好實(shí)現(xiàn)孩子的心愿？

有位曾經(jīng)事業(yè)有成的女士來找我，她心力交瘁，因?yàn)檠劭垂ぷ魇姨潛p連連，絲毫沒有好轉(zhuǎn)的跡象，她問我是不是應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持夢(mèng)想，還是決定放手？

看見她們，我想起了唐吉訶德（Don Quixote）。唐吉訶德是個(gè)從不氣餒、滿懷著崇高理想的騎士，他明明知道永遠(yuǎn)也打不敗在風(fēng)中快速轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，可他還是不信邪地堅(jiān)持和風(fēng)車大戰(zhàn)，一直到自己氣力消散，劍折矛斷。

唐吉訶德的故事，或有相同情節(jié)的其他“偉人”，例如愚公移山主人公愚公的故事，一直是社會(huì)主流價(jià)值中用來教育孩子要堅(jiān)持努力的范本，可是我讀來卻一直有些不同的看法。事實(shí)上，在我所輔導(dǎo)的那些心理需要調(diào)適的個(gè)案中，常?？匆娨恍┤艘?yàn)椤懊髦豢蔀槎鵀橹倍艿缴硇牡恼勰ィ@些折磨所折損的，不僅僅是脆弱的身體或心靈，更重要的是，一個(gè)能感受快樂和自信的靈魂。