接下來稍微寫一下摩擦活動。這似乎也是道場所獨有的。而且,這是那些性格爽朗的助手們的任務。
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摩擦所用毛刷,僅比理發(fā)時所用的硬毛毛刷的毛稍微軟了一點。因此,剛開始時,用這種毛刷摩擦會覺得非常疼痛,有些部位的皮膚甚至因不敵摩擦而出現(xiàn)了一個個的疙瘩。不過一般用一周的時間就能習慣。
到了摩擦的時間,這群快樂的助手們便各自分工,依次輪流給所有的補習生摩擦。在小小的金屬臉盆中放入疊好的毛巾,用水浸透后,把毛刷摁在毛巾上汲水,然后用毛刷“沙沙”地摩擦。原則上要全身摩擦。不過,進場后的第一周僅摩擦手和腳,此后便改為摩擦全身。側身而臥,先是手,其次是腳、胸、腹,而后打個翻身,再摩擦另一側的手、腳、胸、腹、背、腰。一旦習慣后,便會覺得非常舒服。尤其是擦背時的感覺,簡直無法言表。助手中既有出色的,也有拙劣的。
不過,這些助手們的事還是以后再寫吧。
道場的生活,可以說是在屈伸鍛煉和摩擦這兩項運動中一天天度過的。戰(zhàn)爭雖然結束,但物資不足的情況仍未改善,暫且以此來顯示與疾病斗爭的決心未嘗不是一件好事。除此之外,還有從下午一點開始的講演,四點的自然以及從八點半開始的報告等。所謂講演,指的是場長、指導員或來道場視察的各界名士等輪流通過麥克風談話。這些內(nèi)容由安裝在室外走廊各要點的擴音機傳到我們的房間,我們則端坐在床上靜靜聆聽。
據(jù)說在戰(zhàn)爭中曾因擴音機電力不足無法使用而暫時停止過講演,但隨著戰(zhàn)爭結束、電力使用有所緩和而又立即恢復了講演。近來,場長也在講授像日本科學發(fā)展史這樣的課題??梢哉f他講授得相當高明,用淡淡的語調簡明淺顯地解說了我們祖先的辛勞。昨天,他講授了杉田玄白的《蘭學事始》。玄白他們第一次翻看西洋書籍時,怎么做、如何翻譯一概不知——“就像是乘著一艘沒有船尾和船舵的船只出海,在汪洋之中沒有任何依靠,只能愣愣地、呆呆地隨波逐流?!贝颂幹v得相當出色。玄白他們的苦心,中學時教歷史的木山岡茂岡茂為音譯,日文有油炸豆腐之意。先生也曾教授過,但是現(xiàn)在與那時的感受截然不同。
岡茂講的盡是些玄白并不是所看到的那種麻子臉之類的無聊事??傊?,場長每日的講演,對我來說是一種享受。周日則會以播放唱片代替講演。我雖然并不十分喜歡音樂,但一周只聽一次的話,感覺也很不錯。在播放唱片的間歇,有時也會播放助手們的原聲歌曲,不過,聽這種歌曲,與其說很開心,還不如說令我全身冒汗、情緒不穩(wěn)。但是,這種節(jié)目似乎在其他補習生中最受歡迎。清七先生等人,總會瞇著眼睛認真聆聽。我想,他應該也非常期待播放滿腹牢騷的《都都逸》之流的歌曲吧。