“我在商店街的玩具店里打開筆記本一看，瞧，這邊！寫了個舞獅子，這可不是我的字啊！哎呀，我正納悶著，于是就想到了，這是葉藏的惡作劇?。∧羌一镂覇査臅r候傻笑著默不做聲，后來還是按捺不住想要獅子呢！還真是個怪男孩！假裝沒事地好好寫在本子上。若真的那么想要的話，直說就好了嘛！我啊，還在玩具店里噗嗤地笑了出來！快把葉藏叫來吧！”

另外，我還會把男女仆召集到西洋式房間，請一位男仆胡亂地敲打著鋼琴的琴鍵（雖然是鄉(xiāng)下，但在這個家里，該有的還是一樣也沒缺），自己則配合著荒腔走板的曲子，跳著印度舞給大家看，逗得大伙哈哈大笑。二哥還會點起閃光燈拍下我的印度舞姿，結(jié)果看到洗出來的相片，我的腰布（那是薄紗制的包袱巾）縫接處還看見小雞雞，這回又再度引來全家人哄堂大笑。對我來說，這或許又是意外的成功吧！

我每個月都會有十本以上最新的少年雜志可看，另外還有其他各式的書本會從東京寄來，因此如亂糟糟博士，還有瞎米博士等等角色人物，我一點也不陌生。另外對于怪談、說故事、單口相聲、江戶幽默短文等等都相當熟悉的因素，所以再滑稽的故事，我都會以認真的表情娓娓道來，惹得家人笑聲連連，家中不乏如此的景象。

不過，唉，學校??！

我在那里開始受人尊敬?！笆苋俗鹁础边@個觀念也讓我十分害怕。幾乎完全欺騙了周遭的人，因此如果有一天被一個聰明絕頂?shù)娜丝赐?、粉碎個精光，自己就會遭遇到連死也難以磨滅的奇恥大辱，這是我對“受人尊敬”這項狀態(tài)的自我定義。欺騙世人，就算自己深受尊敬，也會有人知道事實真相的。爾后，人們也會受到那個人的教導，發(fā)覺自己受騙之時，人們在那一瞬間的狂怒與報復(fù)，究竟會是什么模樣呢？光想想就覺得毛骨悚然。

比起出生于富貴之家，“成績好”這件事，讓我在學校更能博得尊敬。我從幼年時期便虛弱多病，常常一兩個月，甚至還有將近一學期臥病在床、沒去上學的紀錄。但盡管如此，我拖著大病初愈的身體坐上人力車到學校應(yīng)試期末考時，卻考得比班上任何同學都好。就算身體狀況佳，我也不會爽快地讀書，在學校也是上課時畫漫畫，然后在休息時間說給班上同學聽，讓他們咯咯地笑。另外，寫作文時，我都凈寫些滑稽可笑的故事，就算老師注意到了，我依舊不會停止。

有一天，我如往常以極端悲慘的筆觸，將自己坐火車隨母親到東京時，不小心小解在車廂通道的痰盂之故事寫出。（當時，我并不是不知道那是個痰盂。我是特意地彰顯出小孩的天真無邪才這么做。）因為很有自信地覺得一定會引來老師的大笑，我偷偷地跟在要回到教職辦公室的老師身后一探究竟，老師走出教室門口，就很快地從眾人作文中抽出我的文章，邊看邊走過長廊，嗤嗤竊笑著，不久進入辦公室后不知是否因為看完的關(guān)系，老師滿臉通紅地放聲大笑，還很難得地拿給其他老師們看。對此舉，我感到相當滿足。

活寶！

我，成功地被認為是所謂的活寶。我成功地從受人尊敬中逃脫出來。雖然我的聯(lián)絡(luò)簿上全部學科都是滿分十分，只有操行這一項，不是七分就是六分，這往往也是引來家中一陣哄堂大笑的來源。

話說我的本性會如此搞笑，大概都是經(jīng)年累月下的結(jié)果。當時，我已從男仆女侍身上學到并體驗到何謂悲哀了。

對年幼者而言，做出這樣的行為是人所能犯下的罪行中最丑陋、最下等、最殘酷的，我至今仍這么認為。但，我忍了下來。甚至還覺得自己看到了另一項人類特質(zhì)，進而露出無力的笑容。倘若，我養(yǎng)成了說實話的習慣，或許還能毫不膽怯地將他們的罪行全部告訴父母親，但我連父母親都無法完全理解了。告訴他人，我對于這種手段毫無任何期待。不論是告訴父親、告訴母親、告訴周遭人，或是告訴政府，結(jié)果聽到的還不都只是世上優(yōu)勢分子好言好語的表面話罷了。