第二手札

海濱近海岸邊上并排著二十多株樹(shù)皮漆黑相當(dāng)壯闊的山櫻，新學(xué)年一開(kāi)始，山櫻便與緊黏著褐色身軀的嫩葉，一齊以蔚藍(lán)海洋為背景，開(kāi)著絢爛的花朵。不久后，到了落英繽紛的時(shí)節(jié)，飄落的花瓣便會(huì)大量散落到大海，漂浮在海面上，乘著波浪，再度打回海濱岸上。

甚少用功準(zhǔn)備應(yīng)考的我，不知不覺(jué)地竟順利進(jìn)入這所——有櫻花海濱當(dāng)成校園的東北某中學(xué)。所以在我的中學(xué)制帽徽章與制服紐扣上，便有了櫻花為圖樣而綻放其上。

由于家中有一位遠(yuǎn)房親戚就住在這所中學(xué)附近，因此，父親為我選擇了這所有海水、櫻花的中學(xué)。我，寄住在此，離學(xué)校很近，我都是在聽(tīng)到早晨禮鐘鳴響后才跑步到學(xué)校，相當(dāng)懶惰的中學(xué)生，但盡管如此，借著耍寶、搞笑，倒也日復(fù)一日獲得不少人的喜愛(ài)。

雖然這是我自出生以來(lái)首度離鄉(xiāng)背井，但我卻認(rèn)為比起待在故鄉(xiāng)，異鄉(xiāng)更是個(gè)輕松自在的地方。其中的緣由，或許也能解釋成我搞笑的功夫已逐漸爐火純青，不再需要像以前那樣下工夫欺騙他人的緣故。

但換個(gè)角度，不論是對(duì)什么樣的天才或是貴為上帝之子的耶穌而言，雙親與外人面前，故鄉(xiāng)與異鄉(xiāng)之間，其中所無(wú)法磨滅的演技難易度差別，都是曾存在的吧？對(duì)戲子而言，最難演的場(chǎng)所應(yīng)該是故鄉(xiāng)的劇場(chǎng)吧，而且當(dāng)所有的遠(yuǎn)親近鄰?fù)ㄍň墼谝黄鹱诜块g里，就算再怎么有名的演員，其演技也無(wú)法發(fā)揮得淋漓盡致吧！

但我卻一路演來(lái)相當(dāng)成功。這樣老奸巨猾的人，就算離開(kāi)家鄉(xiāng)，連萬(wàn)分之一出錯(cuò)的幾率都不會(huì)有的。

我對(duì)人們的恐懼，在心底與日俱增蠢蠢欲動(dòng)著，但在現(xiàn)實(shí)里，演技卻日漸成長(zhǎng)，在教室里我總是讓同學(xué)們笑得合不攏嘴，連老師也感嘆說(shuō)道這個(gè)班級(jí)要是沒(méi)有大庭葉藏這號(hào)人物，應(yīng)該是個(gè)好班級(jí)了，但雙手卻兀自抿嘴而笑。甚至聲洪如雷的教官，我都能輕輕松松地讓他忍不住笑。

我不是已經(jīng)把自己的真面目隱藏好了嘛！正當(dāng)要松一口氣的同時(shí)，卻出乎意外地被人從背后捅了一刀。

那不外是個(gè)會(huì)在背后扯人后腿的男孩子，在班上身材最瘦小，臉色蒼白，穿的似乎是兄長(zhǎng)留下來(lái)的舊衣服，兩個(gè)袖子像圣德太子的水袖一樣長(zhǎng)過(guò)頭，他連普通的課業(yè)都跟不上，軍訓(xùn)或體操課也老是站在一旁看而已，像個(gè)白癡似的學(xué)生。連我也大意地認(rèn)為沒(méi)有必要對(duì)這樣的同學(xué)加以提防、警戒。

某一天，體操課之時(shí)，這位學(xué)生（我現(xiàn)在已經(jīng)記不得他的姓氏，只記得他的名字是竹一。）這位竹一同學(xué)如同往常在旁邊站著看，我們其他人則被老師要求做單杠練習(xí)。當(dāng)時(shí)的我，盡可能擺出嚴(yán)肅的表情，雙眼盯著單杠，大叫一聲跳起來(lái)，然后就這樣像跳遠(yuǎn)似的往前方飛去，撲通跌坐在沙地里。完完全全，如同我所算計(jì)的。結(jié)果這惹來(lái)全體同學(xué)一陣哄堂大笑，當(dāng)我也苦笑著從地上爬起拍拭掉褲子上的泥沙時(shí)，竹一同學(xué)不知何時(shí)已來(lái)到我的身后，低聲地囁嚅道：

“故意的啦，故意的?！?/p>

我很震驚。故意失敗跌倒這件事，別人看穿也就算了，我完全沒(méi)想到會(huì)被竹一看穿。

我仿佛感覺(jué)看到眼前的世界一瞬間被地獄般孽障之火所籠罩而猛烈燃燒了，要使盡全身力量才能壓抑住想要放聲大叫、快要發(fā)狂的心情。

往后，日復(fù)一日，我都處在不安與恐懼中。