魏裔介又道：“皇上，太后讓微臣做您的侍講師，看中的不只是臣通達時務的學識，還有一方面那就是微臣規(guī)矩的做事態(tài)度。不是嗎，沒有規(guī)矩不成方圓，所以太后要微臣為了您的學業(yè)，嚴格要求于皇上，希望皇上不要自覺委屈。為此，皇上可以不稱微臣為師，但您永遠是微臣的好皇上，教您一日微臣就要像對待學生一樣嚴格要求您，微臣要盡其所能地把華夏文化精髓授之于您，這是微臣的職責和義務。否則，微臣就是誤君誤國的天下罪人?！蔽阂峤樯钊霚\出并曉之以理，動之以情地給順治灌輸著如何勤奮好學與開卷有益的道理，只見小順治在書桌前聽得十分入神，一動不動。

魏裔介繼而又道：“皇上您雖然年齡小，但微臣十分敬佩您的才智，欽佩您的膽識，從您的一舉一動可以看出，您是一個有理想、有抱負、有膽略的國君，微臣感到十分欣慰。不過凡事不可急于求成，要有時間，要有過程。您的遠大志向全在這堆書里，它會告訴您怎樣治國，怎樣駕馭朝臣，怎樣做一代明君。它是您走向輝煌的階梯，是您實現(xiàn)理想的依托?！弊詈?，魏裔介懇切地說：“皇上，努力讀書吧，知識豐富，眼界就開闊了，您的思維會變得曠達而敏捷，您的一切治國宏愿也才有可能實現(xiàn)，您所遇到的困擾也才會迎刃而解?！?/p>

魏裔介的此番善意忠言，順治聽得刻骨銘心。順治攥緊拳頭，鏗鏘有力地說道：“魏師傅，學生會把您的教誨牢記心中，不敢再有絲毫怠慢而荒廢學業(yè)，快給學生授課吧。”

看著幼帝渴求真知的目光，聽著順治信誓旦旦的誓言，魏裔介流露出發(fā)自內心的喜悅之情，“那我們就從漢學的啟蒙學《千字文》、《三字經》開始。記著，學之初，您不但要多讀、精讀，還要多寫，以加強您的記憶和熟練您的筆法，理解每個字的出處含義。孔子所言‘溫故而知新，學而不思則罔，思而不學則怠’?！表樦蜗袷且牙斫饬藥煾档慕陶d，用力地點著頭。

魏裔介目不轉睛地看著這位少年天子，覺得他比起宮外同齡的孩子看上去要大得多、成熟得多。這或許是因為他身處皇宮，每天接觸的凈是一些儒賢武將的緣故吧，魏裔介對這一點感到很欣慰。

自此，順治常常黎明即起，秉燭夜讀，日日不息，不敢耽誤一刻光陰。

“為學者，必有初，小學終，至四書……”

御書房里傳出瑯瑯的讀書聲，稚嫩卻很高亢，清脆而且嘹亮。