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路標2:學(xué)習(xí)(10)

大學(xué)路線圖 作者:林少波


圖書館是你身邊的一座知識“金礦” 

芝加哥大學(xué)歷史上最有名的校長赫欽斯說過這樣一句話: 

你知道芝大為什么學(xué)術(shù)第一流嗎?就是因為大家沒地方可去,因此只能回到圖書館! 在一個城市里,當(dāng)我們需要休閑或娛樂時,我們當(dāng)然有更多的地方可去,公園、廣場、畫廊、戲樓、博物館、酒吧、咖啡館、教堂、商場等。但書店對于一個城市是不可或缺的,正如書本對我們?nèi)粘5挠绊憽N蚁?,還有很多人待在書店里看書。

知識是人類進步的階梯,而書籍則是大多知識傳承的載體。圖書館,為大學(xué)生提供了豐富的圖文資料,應(yīng)該是大學(xué)生活里最重要的一個地方??梢哉f,大學(xué)里的圖書館是你身邊的一座知識“金礦”。作為學(xué)生,在一個以學(xué)習(xí)為主要目的的大學(xué)時代,就更應(yīng)該利用好圖書館的資源,為以后的成才發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。  

作為一個文獻信息儲存和傳遞的中心,圖書館豐富的館藏給自學(xué)者帶來了最全面的、最專業(yè)的老師。不論是思想品德的培養(yǎng)還是文化知識素質(zhì)的培養(yǎng);不論是職業(yè)能力素質(zhì)的培養(yǎng)還是身心健康的培養(yǎng),大學(xué)生都可以在圖書館彌補自己不足。書籍集合了人類幾千年的文化知識,圖書館則集合書籍中的精華。在圖書館里,書籍成為大學(xué)生永不枯竭的知識來源。通過自主的學(xué)習(xí),大學(xué)生又能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,從而克服學(xué)習(xí)上的困難和盲目 這就是自學(xué)的基本素質(zhì)。  

在圖書館自學(xué)不但能培養(yǎng)和提高學(xué)生諸多方面的素質(zhì),同時也培養(yǎng)和提高了我們應(yīng)視之為最重要的自學(xué)能力和自學(xué)的自立精神。古今中外的許多思想家、科學(xué)家、文學(xué)家、政治家、軍事家,在圖書館通過刻苦自學(xué)而作出卓越成就的不計其數(shù)。毛澤東在青年時代就曾在湖南教育會圖書館自學(xué),他后來回憶說:“ 但在我學(xué)習(xí)生活中最有收獲的時期卻是在湖南圖書館自學(xué)的半年?!逼鋵崳份穼W(xué)子身處書山學(xué)海之中,會自發(fā)地產(chǎn)生學(xué)無止境的心態(tài),進而激發(fā)刻苦鉆研、自強不息的精神。大學(xué)生要培養(yǎng)自學(xué)能力,就要看到圖書館對塑造自學(xué)能力的重要。  

大學(xué)學(xué)什么?教育學(xué)家朱永新說:“學(xué)生走出校門,忘記學(xué)校所教的內(nèi)容后剩下的東西,才是教育的成果?!痹谥袊壳暗慕逃贫认拢芴峁┝己玫淖詫W(xué)環(huán)境的,唯大學(xué)莫屬。專業(yè)知識會陳舊會遺忘,但自學(xué)的能力卻是不會消退的。掌握了自學(xué)的能力,有了思考的習(xí)慣,再加上深厚的基礎(chǔ)知識功底,那么無論是在科研上還是實際生活中就都能夠游刃有余了。  

因此,有空就去圖書館吧,那里絕對是一塊“風(fēng)水寶地”。帶上你的大腦,帶上你的眼睛,帶上你的手,你會發(fā)現(xiàn),你忽然之間擁有一座“金礦”呢!閑暇的時候不要只窩在寢室里睡覺,要多去圖書館看看書,四年大學(xué)要充分利用好圖書館。畢業(yè)以后你會發(fā)現(xiàn),在圖書館借過的有些書里面寫些什么都記不清了,而有些書在看時不知道會有什么用,而若干年以后這本書的用處就發(fā)揮出來了。因為某本書對自己究竟有沒有用暫時很難判斷,所以要摒棄有用或者無用這樣的功利性思維??磿灰欢ㄒе坝杏谩钡男膽B(tài),看書的過程或許本身就是一種思辨的享受。  

入寶山而不空手歸  

我們母校的一個內(nèi)刊曾采訪我,讓我寫寫大學(xué)的回憶。我里面提到了一個地方,那就是曾經(jīng)讓我留戀的地方 圖書館。是的,進入大學(xué)后,我們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)內(nèi)容都有了很大變化,其中,最重要的變化就是要學(xué)會利用圖書館。學(xué)習(xí)專業(yè)課,需要到圖書館查閱教學(xué)參考書;全面提高自身的素質(zhì),更要到圖書館閱讀各類圖書和期刊。  

記得剛上大一的時候,老師每堂課要講教材上幾十頁的內(nèi)容,講到精彩處顧不上板書,我就覺得有些云里霧里了。課后自習(xí)又是各自為戰(zhàn),怎么辦?我想到了圖書館。剛開始在閱覽室上自習(xí)時還不大習(xí)慣,經(jīng)過多次查找書架上的藏書,發(fā)現(xiàn)這里各種參考書應(yīng)有盡有。拿對于我們文科學(xué)生比較棘手的高等數(shù)學(xué)來說,為鞏固課堂所學(xué),及時完成作業(yè),我經(jīng)常幾本參考書綜合起來看,課堂重點、難點一目了然,還能找到題型相關(guān)或相似的例題,研究一番,做起作業(yè)來就得心應(yīng)手了,兩個學(xué)期的成績都是考了90多分。  

基礎(chǔ)課是這樣,專業(yè)課更是如此。專業(yè)課老師講得更快,范圍也涉及得更廣,需要課后自己學(xué)習(xí)掌握得更多。很多門課程我都翻閱過至少兩三本參考書。  


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