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第五章 俞敏洪:如果你沒有別人聰明,那你就…

讀大學(xué)怎么讀 作者:長安遙遙


3.屈辱是一種力量

俞敏洪歷經(jīng)三年磨難,終于從江陰第一中學(xué)高考補(bǔ)習(xí)班考進(jìn)了全國第一學(xué)府——北京大學(xué),帶著滿臉的歡愉,他不遠(yuǎn)千里,興致勃勃地來到了北大。

開學(xué)第一天,他身穿一件褪了色的舊軍裝走進(jìn)了寢室,看到一位同學(xué)正在床上看書。俞敏洪就湊了上去打招呼,“看什么書呢?”

“《第三帝國的興亡》?!睂Ψ窖燮ぬФ紱]抬。

“看這種書干嗎?”俞敏洪滿臉的不解,他的自信還停留在戰(zhàn)無不勝的英語考卷上、名震鄉(xiāng)里的高考成績上、江陰第一中學(xué)高考補(bǔ)習(xí)班班長的職務(wù)上。

對方白了他一眼,沒有理他。

這個近乎毀滅性的白眼讓俞敏洪終生難忘,那種輕蔑、不屑、嘲弄。讓俞敏洪滿臉通紅,至今還深深地刻在他的腦海中。

年輕氣盛的俞敏洪,咽不下這口氣,當(dāng)即跑到書店也買了一套《第三帝國的興亡》。這本書俞敏洪看了不下三遍,很多年后,他當(dāng)年買的許多書已經(jīng)賣掉了,唯有這本書還一直保存著,仿佛是一種紀(jì)念,抑或是一種激勵。

一個成功的人,首先應(yīng)該具有面對屈辱的勇氣。俞敏洪面對這個毀滅性的白眼,既沒有氣餒,也沒有沮喪和失望,而是萌生了勇氣。

屈辱,可以泯滅一個人的理想,也可以鞭策一個人走向成功。要知道受屈辱是壞事,但也能變成好事。心理學(xué)家認(rèn)為:人有三大精神能量源——創(chuàng)造的驅(qū)動力,愛情的驅(qū)動力,壓迫、歧視的反作用驅(qū)動力。屈辱就是一種精神上的壓迫,它像一根鞭子,鞭策你鼓足勇氣,奮然前行。

記得一位先哲說過,無論怎樣學(xué)習(xí),都不如他在受到屈辱時學(xué)得迅速、深刻、持久。屈辱使人學(xué)會思考,體驗到順境中無法體會到的東西;它使人更深入地去接觸實際,去了解社會,促使人的思想得以升華,并由此開辟出一條寬廣的成功之路。善于從屈辱中學(xué)習(xí),是成就業(yè)績的一個重要因素。

但是現(xiàn)在相當(dāng)一部分大學(xué)生,為什么不能正確地面對屈辱呢?為什么不能把屈辱轉(zhuǎn)化成一種力量呢?

馬加爵因為受不了同學(xué)們向他的被子上撒尿,讓他洗衣服,說他壞話,看不起他,覺得自尊心受到傷害,最后殘忍地殺害了4個同學(xué),也斷送了自己的一生。而歷史上的韓信卻與他恰恰相反,雖受胯下之辱,卻能憤然前行,終于成就一番事業(yè),衣錦還鄉(xiāng),名垂史冊。韓信飛黃騰達(dá)之后,不僅不雪“胯下之辱”,而且還感謝當(dāng)年侮辱他的人,因為那個叫他鉆褲襠的人成就了他一番事業(yè)。

有一位叫庫帕的美國大學(xué)生畢業(yè)后一直找不到滿意的工作,最后當(dāng)他得知無線電界的資深人士喬治的大名時,決定去他的公司試試。因為庫帕是一位無線電愛好者,他希望能從喬治那里學(xué)到東西,日后也能像喬治一樣在無線電行業(yè)取得巨大的成績。

于是,這天早上他小心翼翼地敲開了喬治的辦公室門,此時的喬治正在專心致志地研究無線電話,也就是我們現(xiàn)在常用的手機(jī)。

庫帕畢恭畢敬地站在喬治面前,說:“尊敬的喬治先生,我很想成為您公司的一員,希望能當(dāng)您的助手……”

沒等庫帕說完,喬治便用不屑的眼神看著庫帕說:“你是哪一年畢業(yè)的?干無線電多長時間了?”

庫帕坦率地說:“喬治先生,我是今年剛畢業(yè)的大學(xué)生,從沒干過無線電工作,但是我很喜歡這項工作……”

喬治冷笑了兩聲,然后說:“年輕人,我看你還是請出去吧,別再耽誤我的時間?!?/p>

庫帕不慌不忙地說:“喬治先生,我知道您現(xiàn)在正在研究無線移動電話,也許我能夠幫上您的忙呢!”

雖然對庫帕能夠猜出自己正在研究的項目而感到驚訝,但喬治還是覺得面前的這個年輕人太幼稚,還不足以為自己所用,所以他堅決地下了逐客令。

1973年的一天,身為美國摩托羅拉公司工程技術(shù)人員的庫帕,拿著一個約有兩塊磚頭大的無線電話,站在紐約街頭,對著話筒大聲說道:“喬治,我現(xiàn)在正在用一部便攜式無線電話跟您通話?!?/p>

喬治萬萬想不到當(dāng)年被自己拒之門外的年輕人居然在自己之前研制出了無線移動電話——手機(jī)。

后來,有記者采訪庫帕?xí)r問:“如果當(dāng)時您被喬治收留,您肯定會協(xié)助喬治完成手機(jī)的研制,而這一功勞也肯定會是喬治的,是不是?”

庫帕回答說:“不,如果當(dāng)時喬治收留了我,我成了喬治的助手,我也許永遠(yuǎn)也研制不出現(xiàn)在的手機(jī)來,正因為他拒絕了我,掐斷了讓我向他學(xué)習(xí)的念頭,所以我才重新開辟出一條研制手機(jī)的道路,并且成功了。那條道路的名字就叫屈辱,我將喬治對我的羞辱化成了前進(jìn)的動力。如果沒有這種動力,即使我跟喬治聯(lián)手也不一定能完成這項研制工作?!?/p>

在生活中不能忍辱的青年學(xué)子,是不可能擔(dān)當(dāng)起道義的重任的。真正可造之才,是能夠忍辱的人。古人說:小不忍則亂大謀;嚼得菜根,百事可做。佛教六種修煉方法即“六度”之首就是“忍辱”,只有忍他人所不能忍,才能成為真正的大賢大哲。

俞敏洪說:“天天對你批評、挑刺,甚至是在你背后說你壞話、侮辱你的這些人,才是你的朋友、你的導(dǎo)師?!?/p>

如果你不能接受一次嘲笑,就會受到別人更多的挑剔和攻擊;如果你不能忍一時之痛,那么你的痛苦將是長久的。

俞敏洪是一個普通人,沒有人能看得出他身上有絲毫成功的潛質(zhì),然而,他卻創(chuàng)造出了最不普通的事業(yè),一手締造了中國外語培訓(xùn)的航母——新東方,親自演繹了一段傳奇,從一個草根人物成為一代精英。作為一名成功的創(chuàng)業(yè)者,俞敏洪用自己的親身經(jīng)歷講述了平凡人的成功之道:只要奮斗不息,人生終將輝煌。我們邁進(jìn)大學(xué)的第一步,已經(jīng)踏上了奮斗的起點線,大學(xué)4年是奮斗的4年,而不是享受的4年。在這4年里,如果你不具備超人的智慧,那你就要付出超人的努力,像俞敏洪那樣奮斗吧!


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