“媽，別想這么多。”蕭邦安慰道，“咱們把這幾年熬過去了，孩子長得快。等豆豆上中學(xué)了，大了，你就會輕松一點兒了。至于給她找后媽的事，我沒想過，以后再說吧?！?/p>

接著蕭邦又陪丈母娘聊了近一個小時的家常。在丈母娘面前，蕭邦的話也多了。他突然覺得，有這么一位善解人意、豁達能干的丈母娘，真是前世修來的福氣。如果沒有她，自己這個本來就破碎的家不知會是什么樣子……

等老太太安睡了，蕭邦才從短暫的溫馨中回過神來，腦子里塞滿了關(guān)于林道乾寶藏的信息。他點上一支煙——他已經(jīng)好長時間沒抽煙了。不過這個任務(wù)看起來比預(yù)想的要復(fù)雜得多，他需要將精神集中起來。

于是他拿出筆，在一張A4紙上寫道：

1.林道乾—→確有寶藏，地點不明

2.林一姝—→前來中國，志在尋寶

3.費龍潛—→極為關(guān)鍵，深不可測

4.岑獻武—→武林異人，似有瓜葛

寫下這四個名字，他綜合了這些天的信息，在“費龍潛”三字上劃了個圈。

然后，他再將“費龍潛”三字重寫一遍，寫下了疑問：

疑問一：費龍潛是語言大學(xué)教授，并非交通或海事類大學(xué)教授，何以對航海研究如此之深？

疑問二：從今天采訪的情況來看，費龍潛對明代海盜的前因后果如數(shù)家珍，并未翻閱任何資料，卻敘述得生動流暢，顯然對這些資料和信息了如指掌，非潛心研究難以如此熟稔。他研究這個干什么？

疑問三：費龍潛自己說他曾于美國留學(xué)，與林一姝姥姥林東珠有舊，難道說他早已知道林一姝就是林道乾的后人？他究竟掌握了多少關(guān)于林家的資料？

疑問四：費龍潛說自己在新加坡結(jié)識李天雄的后代，借以佐證林道乾確有藏寶，但他插入這起往事欲意何為？

疑問五：費龍潛說來說去，無非暗示林氏藏寶地點在一個版本中存在，而在另一版本中消失，意在說明藏寶之說雖有根據(jù)，但無人能夠找到。他為何只說到這里？是不是另有隱情尚未道出？

疑問六：費龍潛的研究似乎超出了學(xué)術(shù)范圍，他每次講到寶藏時眼里放光，莫非他也為寶藏動心？不過他已七十多歲，又無子女，就算得寶又有何用？

疑問七：老首長告誡，學(xué)術(shù)界有可能也參與其中，莫非費教授真的想染指寶藏？若是想染指寶藏，何以會向我講述有關(guān)林氏藏寶的前因后果？

疑問八：費龍潛說林氏寶藏包含了鄭和以及王直的寶藏，但鄭、王寶藏何以會到林道乾手里？是費龍潛不知還是故意諱莫如深？

疑問九：費教授的整個講述，正氣凜然，對海盜的評價也算公允，且愛國之情洋溢，料想不至于做國際犯罪團伙幫兇。但是從這個采訪來看，所述內(nèi)容看似豐富，實為海盜知識普及——以他的學(xué)識和多年研究，一定還有不便公開的秘密。那么，這些秘密是什么？

草草寫完這九個問題，蕭邦略一思考，寫下了一句話：費龍潛是關(guān)鍵的突破口。

他打開書柜，找到了《籌海圖編》。這是他前天從海軍大院找戰(zhàn)友借來的。

厚厚的一本繁體豎版書籍，恐怕得花幾天才能看完。蕭邦決定晚上不睡了，先看個大概再說。

于是，他端坐書桌前，進入書中。很快，他被此書深深吸引，覺得費龍潛教授的講述完全正確，而且對明代海防策略和部署十分佩服?！叭绻鞒薪y(tǒng)治者開放海禁，充分發(fā)揮沿?？诎兜淖饔茫谕ㄉ虝r加強海防，哪會有殖民者的可乘之機！”他暗自嘆息幾聲，便又繼續(xù)看書。