6月19日,又集中發(fā)表交通中學(xué)學(xué)生夏天笑《反動(dòng)文藝作品阻礙我進(jìn)步》、蘇南太倉(cāng)師范學(xué)生明月《我的青春的歲月是這樣被腐蝕的》。
革大外專學(xué)生羅夷的《壞書(shū)使我多少的日子在迷迷惚惚中過(guò)去》,對(duì)無(wú)名氏和徐訏進(jìn)行了批判,說(shuō)他們是“殺人不見(jiàn)血的‘劊子手’”。
6月28日,發(fā)表育才中學(xué)學(xué)生《我曾經(jīng)迷失了青年人生活的方向》,除了批判徐訏的小說(shuō)外,特別說(shuō):“當(dāng)我第一次讀到《年輕人,讓你的青春更美麗吧!》與《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》時(shí),我激動(dòng)地流下了眼淚?!绷硗獍l(fā)表晏摩氏女中學(xué)生張仟琴《清除骯臟的思想向幸福的生活前進(jìn)》、清心女中學(xué)生孫凝云《把壞書(shū)送到造紙廠去,再造成紙來(lái)印對(duì)我們有益的書(shū)》、蘇南吳江鄉(xiāng)師學(xué)生周子基《檢查我輕視勞動(dòng)人民的思想根源》。
6月20日,《文匯報(bào)》邀請(qǐng)了一部分青年學(xué)生舉行座談會(huì),參加座談會(huì)的學(xué)生是:
滬江大學(xué):孫伯雍 喬尚義
大同大學(xué):金玉琴 錢家棟
圣瑪利亞女中:余英華 容舜華 鄒霞 楊 諼 酈曼茵
清心女中:張秋云 孫凝云 洪美霞 蔣有吟
時(shí)代中學(xué):蔡文偉 陳伯?!『蛹?/p>
中西女中:王麗玲 陶妙珠 陳綺玲 趙無(wú)宣 余曼珍
震旦女中:鐘筱春 鄒小燕 張愛(ài)云 顧 馨 樊秀英 俞汝智
晏摩氏女中:劉英倫 左月芬 張蓓玲 談筱佩
6月29日《文匯報(bào)》以《堅(jiān)決肅清反動(dòng)文藝作品的壞影響》為題,報(bào)道了這次座談會(huì)的情況。報(bào)道共分為兩部分:反動(dòng)文藝作品怎樣毒害了青年同學(xué)?認(rèn)識(shí)了反動(dòng)文藝作品的危害性,決心以實(shí)際行動(dòng)肅清其影響。同時(shí)還發(fā)表了圣瑪利亞女中學(xué)生酈曼茵的一篇文章《我要改正錯(cuò)誤立志做一個(gè)好青年》,算是對(duì)這次討論的總結(jié)。
三 思想改造對(duì)青年的影響
《文匯報(bào)》的這次討論沒(méi)有什么特殊的歷史背景,可以把它看成是一家報(bào)紙?jiān)诋?dāng)時(shí)的歷史條件下所選擇的一種編輯方式。
1952年6月,正是知識(shí)分子思想改造運(yùn)動(dòng)達(dá)到高潮的時(shí)候。一家報(bào)紙為了配合當(dāng)時(shí)的形勢(shì),選擇讀者參與的討論方式來(lái)對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行批判,這在50年代是很常見(jiàn)的。之所以選擇了這一個(gè)案來(lái)做為分析文本,是因?yàn)檫@個(gè)看起來(lái)常見(jiàn)的文本,恰好包含了許多歷史內(nèi)容。
50年代初期,文學(xué)界較早發(fā)生的一件事是對(duì)蕭也牧的小說(shuō)《我們夫婦之間》的批判。當(dāng)時(shí)丁玲在《文藝報(bào)》上以給作者寫(xiě)信的方式,對(duì)這篇小說(shuō)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批判。
蕭也牧從解放區(qū)來(lái),是一個(gè)延安作家。他的這篇小說(shuō)其實(shí)并沒(méi)有什么新東西,就是因?yàn)閷?xiě)了一些平凡的日常生活和一些小人物身上的缺點(diǎn),就被看做是小資產(chǎn)階級(jí)的情調(diào)。如果放在二三十年代,這根本算不了什么,丁玲早年的任何一篇小說(shuō),都遠(yuǎn)在這篇小說(shuō)之上。但這是一個(gè)不同的時(shí)代,對(duì)于丁玲來(lái)說(shuō),經(jīng)歷了延安時(shí)代的生活,她已經(jīng)不再是早年的丁玲了。在當(dāng)年到過(guò)延安的自由作家當(dāng)中,和早年自由作家區(qū)別最大的,一個(gè)是何其芳,一個(gè)就是丁玲。經(jīng)過(guò)延安時(shí)代以后,幾乎完全變成了另外一種人。丁玲50年代初對(duì)蕭也牧的粗暴批評(píng),使蕭也牧后來(lái)被迫在《文藝報(bào)》上做了檢討。3
為什么對(duì)于像蕭也牧這樣的作家和作品都不能容忍?就因?yàn)槟菢拥淖髌诽珳厍榱艘稽c(diǎn),有小資產(chǎn)階級(jí)的趣味。在50年代初期,蕭也牧竟然用了《我們夫婦之間》這樣一個(gè)題目。雖然當(dāng)時(shí)批評(píng)這部作品的人沒(méi)有從題目上做文章,但蕭也牧的這個(gè)小說(shuō)題目實(shí)際上有一種象征性的意味,因?yàn)樗麑?xiě)了夫婦之間,而夫婦之間肯定是要有愛(ài)情的,有愛(ài)情就是小資產(chǎn)階級(jí)情調(diào),這就是當(dāng)時(shí)的邏輯。
《文匯報(bào)》這場(chǎng)討論發(fā)生時(shí),全國(guó)正在經(jīng)歷著對(duì)知識(shí)分子的思想改造運(yùn)動(dòng)、高等院校的院系調(diào)整以及抗美援朝。這三件事情的核心內(nèi)容實(shí)際上是重疊的。知識(shí)分子思想改造運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容就是要反掉知識(shí)分子身上崇美、恐美、迷美思想,而改讓他們相信蘇聯(lián)的東西。高等院校的院系調(diào)整,其核心也是要讓在當(dāng)時(shí)中國(guó)高等院校已經(jīng)有相當(dāng)傳統(tǒng)的美國(guó)教育思想改換成蘇聯(lián)的教育思想。至于抗美援朝,則更是要讓人們看清楚美帝國(guó)主義的本質(zhì)。