看到胡智敏的第一眼，JUDE就似是看到了一扇等待開啟的心門。

在胡華進把胡智敏介紹到麥吉柯之后，她的所有魔術課程都由JUDE親自教授。智敏倒也學得勤快，每天前來麥吉柯的時間越來越早，練魔術的時間也越來越長。

"不，在纏繞橡皮筋時，手是這樣的……" 這已經是JUDE第五遍對她強調這個魔術的細節(jié)了。JUDE覺得有些不可思議，即使是一個對魔術沒有多少天分的人，學這種最簡單的小魔術也頂多一兩遍就會了，而智敏卻用了五遍，還仍然不得要領。

JUDE不禁暗自疑惑起來，這到底是為什么呢？

其實這個訓練很簡單：一根橡皮筋繞在食指和中指，然后將這只纏有皮筋的手握拳，再打開時，橡皮筋卻纏在了無名指和小指上。

很少會有人不斷地在同一地方摔倒。因為這只是一個最簡單的基礎魔術而已，怎么會令胡智敏如此迷惑呢？

除非，她一點兒也不認真。是的，在JUDE的心里，她寧愿將智敏這一連串的失誤解釋成不認真，也不愿意相信她是不感興趣。但是，如果是自己有興趣，又怎么會不用心學習呢？

JUDE正在思索這個問題的時候，只見胡智敏慢慢地抬起頭，小心翼翼地看著JUDE，然后很小聲地講了句："抱歉，我又忘記了。"

然后她就又繼續(xù)慢慢地摸索起手中那根簡單的橡皮筋了。

JUDE有些無奈，可她并沒多說什么。

若是JUDE直接探問胡智敏原委，她回答是我就是不想學的話，JUDE將感到十分的難堪；而如果胡智敏并不是不想學，而是理解能力確實比別的學員差一點的話，那么JUDE一句多余的責問，又一定會給這個害羞靦腆的學生造成不小的傷害。

麥吉柯的學員們并非人人都是聰明靈敏一學就會的，對魔術難以開竅的人也不在少數。所以JUDE常常會要求自己的魔術教練們，對天分較少的學員，要投入更多的耐心和精力。這既是對魔術的尊重，也是對學員的尊重。

一個優(yōu)秀的魔術教練，會的不應該僅僅是手法和技巧，更重要的是對學員學習的尊重。無論何時，循循善誘，不急不躁，都是他們必備的品質。學員們越是著急，魔術教練就越要耐心地尋找正確的方法。

可是，JUDE與胡智敏的這堂魔術課已經進行了一個多小時，成果卻為零。費盡心機卻不見效果的時候，難免會讓人沮喪。

JUDE迅速調整自己，也不由自主地回想自己初學魔術時的種種。

難道我剛學魔術的時候也曾經歷過這樣的怪圈？好像，也沒有這么難吧？

當然，人與人是不同的。就像有的人擅長插花和茶道，卻對美食一竅不通。有的人擅長音樂和畫畫，卻對運動一知半解……