系。
踢踢動(dòng)動(dòng)叮當(dāng)響
游戲目的:
教他認(rèn)識因果關(guān)系,開發(fā)寶寶的智力。
游戲步驟:
1.在寶寶床沿或游戲圍欄上系一根有彈性的繩子。
2.繩子上再系些鈴鐺、撥浪鼓之類能發(fā)出響聲的東西。
3.當(dāng)寶寶踢床時(shí),鼓勵(lì)他觀察動(dòng)作與響聲之間的聯(lián)系,這會讓他知道聲音是有來源的。
游戲互動(dòng):
現(xiàn)在,寶寶的小腿可以踢床了。他踢腿時(shí),聽到了鈴鐺的聲音,就會研究聲音和自己動(dòng)作的關(guān)系。大人可以明確地告訴寶寶,也可以給寶寶示范一下,床和鈴鐺之間的聯(lián)系。寶寶會很快注意到這一點(diǎn),明白因果關(guān)系。
于博士溫馨提示:
記住在寶寶床沿或游戲圍欄上系的那根繩子要短,以免勒住寶寶。當(dāng)鈴鐺響的時(shí)候大人要鼓勵(lì)寶寶多做幾次,有助于寶寶發(fā)現(xiàn)床和鈴鐺的聯(lián)系。
媽媽須知:
你的寶寶早在出生之前,就開始學(xué)習(xí)理解其他人在說什么、做什么。剛出生時(shí),寶寶還不能準(zhǔn)確地理解你說的話是什么意思,但他能了解你的情緒,比如高興、傷心、愛、關(guān)心、焦慮、生氣等,到寶寶4個(gè)月大時(shí),他能聽出自己的名字。
顏色碰撞真好玩
游戲目的:
增強(qiáng)寶寶的視力跟蹤能力,有助于寶寶將圖像和聲音聯(lián)系起來。
游戲目的:
1.將幾個(gè)色彩鮮艷的小球放入小塑料瓶中,蓋上蓋子。
2.傾斜或者翻轉(zhuǎn)小瓶,帶動(dòng)瓶子里的小球相互碰撞并發(fā)出聲音。
3.引導(dǎo)寶寶觀察小球是怎樣運(yùn)動(dòng)的。
游戲互動(dòng):
寶寶對鮮艷的顏色很有感覺??吹狡孔永锏念伾ハ嘟惶?、碰撞,還可以發(fā)出聲音,他會很興奮,會很積極地參與到游戲中來。
于博士溫馨提示:
游戲中要注意安全,謹(jǐn)防寶寶吞食小球。
媽媽須知:
訓(xùn)練寶寶眼睛隨物品移動(dòng),對日后閱讀有很大幫助。一是能進(jìn)一步幫助寶寶提高關(guān)注力,二是為日后逐行閱讀和提高閱讀效率創(chuàng)造條件。
認(rèn)真看天氣
游戲目的:
增強(qiáng)寶寶感知對已獲取信息的概念。
游戲步驟:
1.抱著寶寶到窗邊看看天氣如何,為他讀天氣預(yù)報(bào)。
2.然后帶他出門加深對天氣狀況的印象。
3.增強(qiáng)寶寶對不同類型天氣的記憶力,通過你的朗讀來加強(qiáng)他對已獲取信息的概念。
游戲互動(dòng):
當(dāng)大人給寶寶讀天氣預(yù)報(bào)時(shí),也許寶寶并不明白。這時(shí),大人可以抱著寶寶感受外面的天氣是熱是冷,是晴是陰。寶寶通過一段時(shí)間的鍛煉就會明白天氣的變化,而且他會對自己獲得的各種關(guān)于天氣的信息有個(gè)概念。
于博士溫馨提示:
這個(gè)游戲一定要持之以恒,不能半途而廢,方能讓寶寶學(xué)會看天氣。游戲中,注意觀察寶寶的情緒,最好選擇寶寶高興時(shí)進(jìn)行。
媽媽須知:
隨著寶寶的成長,注意力集中的時(shí)間也加長了,但目的性和感知性仍較差,容易被無關(guān)的事物所吸引。爸爸、媽媽可以和寶寶一起進(jìn)行一種有目的、有計(jì)劃、較持久的感知活動(dòng),鍛煉寶寶對事物的專注及感知能力。
墻頭坐不住
游戲目的:
有助于寶寶體力的發(fā)育并增強(qiáng)其記憶力。
游戲步驟:
1.坐在地板上,將寶寶放在你曲起的膝蓋上。
2.媽媽用輕快的聲音唱兒歌“小寶寶坐在墻頭,小寶寶掉下墻頭,一切馬中之王,一切人中之王,都無法將這個(gè)小胖墩扶起”。
3.當(dāng)唱到“小寶寶坐在墻頭”時(shí)抬起腳尖,讓寶寶有一種被彈起的感覺,當(dāng)唱到“小寶寶掉下墻頭”時(shí),伸直腿讓他也“掉下來”。隨著兒歌的節(jié)奏,反復(fù)進(jìn)行。
(插入墻頭坐不?。?/p>
游戲互動(dòng):
寶寶坐在你的膝蓋上,你膝蓋的動(dòng)作讓寶寶感到有些刺激和驚奇。寶寶很快就會知道你膝蓋的動(dòng)作是隨著兒歌發(fā)生的。大人念動(dòng)兒歌時(shí)要吐字清晰,這樣有利于寶寶將來的語言發(fā)展。
于博士溫馨提示:
游戲中要注意安全,動(dòng)作盡量緩慢,寶寶還不能適應(yīng)劇烈的運(yùn)動(dòng)。
2)情感發(fā)展游戲
奶奶興沖沖的抱著朵朵對陳蓉說:“朵朵可真給我長臉,剛才抱著她出去,她見人就笑。大家都一個(gè)勁的夸她懂事?!标惾匾残α耍骸岸涠涞纳缃荒芰Σ诲e(cuò)嘛,居然不怕生