“我們已經(jīng)找到了線索，就要觸及這個人類文明史上最大秘密的背后真相，怎么樣，你要不要一起來？”

凌教授說完這番話，看了看楚風，此時的楚風瞠目結(jié)舌。

他知道，得留給楚風一點時間讓他想想，就示意口渴了，讓楚風給他把茶杯端來。

楚風走到病房進門處，看見老師常用的那個不銹鋼茶杯，心中涌起一股溫情，這個茶杯還是自己送給老師的，沒想到這么多年過去了，老師還在用它喝茶。杯子里的茶還是溫的，看來那個小丫頭還挺細心的！

“楚風，你是不是覺得老師的觀點很荒謬啊?！绷杞淌诤攘瞬瑁@得很平靜。

“老師，您的觀點不是荒謬，只是不容易找證據(jù)證實。”楚風想了想，很中肯地回答。他知道，老師是國內(nèi)少數(shù)幾個固執(zhí)地認為世界文明有一個統(tǒng)一起源的專家之一，他畢生的研究其實都是為了證明自己這個觀點?！袄蠋?，您還是認為，雅士語真的存在過？《圣經(jīng)》上說的巴別塔真有其事？”其實楚風和老師一樣固執(zhí)，盡管老師已經(jīng)多次試圖說服他，但他依然不太相信。

凌教授一直相信，上古時期人類曾經(jīng)有過統(tǒng)一的語言，可以毫無障礙地互相交流，這種語言在中國被稱之為“雅士語”，也就是所謂的“世界通用語”。當時中國的大地上，黃河流域文明和長江流域的文明甚至包括西南地區(qū)的文明的發(fā)展水平都很高，就是因為大家語言相通，能互相交流，所以共同進步。關(guān)于長江流域和西南地區(qū)在上古時期有著不遜于黃河流域的文明這一點，今天在河姆渡文化遺址和四川三星堆文化遺址考古發(fā)掘后得到的證據(jù)已經(jīng)可以證實。

凌教授認為，顓頊讓重、黎絕地天通，就是阻止人們繼續(xù)掌握這種語言，這跟《圣經(jīng)》記載中人類建造巴別塔和耶和華變亂口音一樣，是被人為地中斷了一種語言的傳承。這種語言傳承的中斷導致世界上的各個民族再也不能互相交流，文明的發(fā)展腳步也因此緩慢了下來。

“楚風啊，你要知道，我們的先祖很偉大的，這些年，我越研究遠古文化，越是震驚于遠古人類的智慧。而且他們體格健壯，在靠狩獵的時代，他們中的很多人力大無窮、健步如飛，有很多人的奔跑速度不亞于豹子。在那個時代，雖然沒有交通工具，但是以他們的身體素質(zhì)來看，其活動范圍不應(yīng)該是現(xiàn)代人認為的那么狹小。

“《山海經(jīng)》就是遠古的中國人所繪的一幅遠古地形圖，這一觀點已經(jīng)得到了世界大多數(shù)學者的認可，只不過多數(shù)國外學者認為它是一幅遠古世界地形圖，而大多數(shù)中國學者則保守地認為它僅僅描繪了今天中國境內(nèi)的遠古地形。如果，它真是世界地形圖，那就說明我國古代先民很早就去過世界各地，他們必然要與其他各族的人交流。而且，我也已經(jīng)找到了不少證據(jù)表明，古代文字或者語言，是有可能相通的?！闭f著，凌教授把那張照片再一次遞給楚風，“你再好好看看，能看出什么來？”

楚風接過照片，他此前只顧著看石碑上的文字了，這次得到教授的提示，再一次仔細看，發(fā)現(xiàn)，石碑上除了有幾行那種不明文字之外，還有一幅圖，那圖盡是坑坑點點。那一個個的石坑并不規(guī)則，而且看上去還是兩種形狀不同的石坑，一時看不出來它是什么圖案。

凌教授看他的表情就知道他一時看不明白，對他說：“拿支筆來?！背L從自己隨身的包里拿出一支筆，遞給老師。

凌教授用筆把那些相同的石坑先后畫線連接起來，然后再把照片遞給楚風：“你再看！”

楚風接過來一看，大吃一驚：“河圖！”