正是司馬光少年時(shí)代的苦讀奠定了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)史、文學(xué)基礎(chǔ)，才使他能手著不朽的巨著《資治通鑒》；也正是他童年便養(yǎng)成了正直、誠實(shí)、質(zhì)樸、仁厚的品格，所以才能入朝為相，成為北宋一代名臣。

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)?！鄙厝A易逝，要想將來有一番成就，就要抓緊時(shí)間，發(fā)憤圖強(qiáng)，不要留下“少壯不努力，老大徒傷悲”的喟嘆。

李叔同也曾寫過這樣一首詞——《悲秋》，用來勸諫人們要珍惜時(shí)間：風(fēng)乍起，黃葉飄，鏡里朱顏，愁邊白發(fā)，日夕疏林抄?；ㄊ麓掖?，夢(mèng)影迢迢，零落憑誰吊。光陰催人老，縱有千金，縱有千金，千金難買年少。

在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí)。君不見，夜晚燈紅酒綠，觥籌交錯(cuò)，牌桌上你來我往，玩得不亦樂乎。這些人正在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，想有作為的人必須與他們劃清界限。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！弊屛覀儚默F(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧！

向別人學(xué)習(xí)，才能讓自己更完善

輕當(dāng)矯之以重，浮當(dāng)矯之以實(shí)，褊當(dāng)矯之以寬，躁急當(dāng)矯之以和緩，剛暴當(dāng)矯之以溫柔，淺露當(dāng)矯之以沉潛，奚刻當(dāng)矯之以渾厚。

——清·陳榕門

“輕佻應(yīng)以穩(wěn)重矯正，浮躁應(yīng)以踏實(shí)矯正，褊狹應(yīng)以寬宏矯正，急躁應(yīng)以和緩矯正，剛強(qiáng)暴戾應(yīng)以溫柔矯正，淺露應(yīng)以沉潛矯正，刻薄應(yīng)以渾厚矯正。”

“每個(gè)人身上總會(huì)存在著這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，這就要求我們不斷提高和完善自己，積極向別人學(xué)習(xí)，以人之長補(bǔ)己之短?！焙胍环◣熃璐诉@樣告誡我們。

德高望重、知識(shí)淵博的弘一法師，深受人們的敬仰和愛戴。他從來都不認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了很高的境界，他非常謙虛，總感到自己還有許多不如人的地方，總想著向別人學(xué)習(xí)。一代宗師尚且如此，我們這些凡夫俗子又豈能例外呢？

古今中外，許多成功人士，皆有向別人虛心學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，它們的成功也正說明了這一點(diǎn)。一代天驕成吉思汗就是這樣一個(gè)善于學(xué)習(xí)別人長處來彌補(bǔ)自己不足的人。