之后他所看到和聽到她的近乎瘋狂的報復與抗爭，更令他瞠目結(jié)舌。他無法預見同許琴下一次見面會是什么樣子！

他從咖啡桌旁站起來，向警察局走去。他的心里充滿不安，又懷著希望。他的腳步帶著歡樂的節(jié)奏，是因為身后傳來一陣強烈而明快的樂曲嗎？令他的腿腳不由得隨之跳踏起來。這旋律多么熟悉！他一定聽過無數(shù)遍，而且隨著節(jié)拍多次跳過，和她跳過！那是芭蕾舞曲？是，那是芭蕾舞劇《唐·吉訶德》中的舞曲，那是巴塞羅那廣場上歡騰熱烈的西班牙舞曲，那是三年多前，在他家獨立日酒會上，他與她共舞過的唐·吉訶德與杜西妮婭的雙人舞曲！

他循聲走入一條小巷。他看到了一座圍合式建筑。入口處一塊木制標牌告訴他，這是一個兒童課外輔導中心。他跨進大院，在停車場的一排車陣前，他怔住了！他看見了什么？他的眼睛被一團烈火灼疼了——他的眼前是一輛火紅的寶馬。他不敢眨眼，怕再一睜開，那團火又消失得無影無蹤。他太熟悉眼前這輛車。那是許琴剛來美國時他帶她去買的。他也清楚地記得車牌號：5K25184。上牌時，許琴不喜歡尾號4，讓他去換。他說，你別光看尾號，后三個數(shù)連起來，可是“要發(fā)死”??！

舞曲的節(jié)奏愈發(fā)強烈，吸引著他向一排教室走去。門楣上，一行充滿童趣的花式字母：Baby Dance Class。

——寶寶舞蹈教室。為什么叫寶寶？是為了今天的孩子，還是為了紀念上次抗爭中失去的幼子小寶？

他輕輕推門走了進去，眼前是一間寬大的舞蹈教室。墻上貼滿世界各國芭蕾舞大師的劇照。一面墻的落地玻璃上，垂掛著輕柔的紗簾。樂曲被擋在玻璃墻后面。白色的輕紗，將舞動的身影，變得虛幻而朦朧。

“叔叔，你能幫幫我嗎？”

他的身后，響起一聲稚嫩的呼喚。他轉(zhuǎn)過身，一個小女孩兒坐在墻角的地毯上。白色的長筒襪，花方格的背帶裙，腦后一枚與裙子同樣花色的蝴蝶結(jié)，束著一支柔潤的馬尾辮。她的面前攤著一大堆倒塌的積木，兩只手埋在下面，兩眼圓睜睜地望著他。