上課的時候大家都沒有分心，我發(fā)現(xiàn)板磚還是很認(rèn)真的，畢竟是他擅長的數(shù)學(xué)課，我忍不住偷偷看了他一眼，他專心分析題目的時候還是不錯的嘛，很有優(yōu)質(zhì)高才生的味道，但為什么就那么小心眼兒喜歡記仇呢？難道天才和白癡真的就是一步之遙？

板磚一連破解了好幾道老師特意出的思考題，我們確實(shí)被他的高智商折服了，能爭奪頭腦奧林匹克的種子選手真不是蓋的耶！這節(jié)課幾乎就是他的個人表演秀，老師似乎帶著任務(wù)在試探板磚的真正實(shí)力，一道題一道題地出。剛開始老師還能顧及到其他同學(xué)的存在而仔細(xì)分析板磚解題的原因，到后來直接就一個出招一個接招了，我們大家似乎都成了陪襯。幸好大家還有另一個可以消遣的事情——偷偷看舞會邀請函發(fā)花癡！所以，一節(jié)課在皆大歡喜的狀態(tài)下很快結(jié)束了。

下課后，我收拾好書本悠然地離開教室，走到了隔壁的小教室，這節(jié)課是猩猩主教的“外國文學(xué)欣賞”，我的選修課。進(jìn)門后我徑直走到最后挑了個角落的位子坐下，猩猩的課一定不會少人選，所以我還是乖乖坐最后，讓出前排的粉絲位子好了！

“這么巧，你也選了這門課？你不是和慧敏同學(xué)選的一樣的課嗎，班長？”

板磚怎么會進(jìn)來的？他怎么會選這門課？他不是應(yīng)該和慧敏在一起上課嗎？他還竟然問我？

“你怎么會在這里？你才應(yīng)該和慧敏在一起上課呀？”

“哦，我的室友是大郝同學(xué)的好朋友，他建議我和慧敏同學(xué)保持點(diǎn)距離，據(jù)說慧敏同學(xué)和大郝在冷戰(zhàn)，起因竟然是我，所以我還是躲開比較理智。我去教務(wù)處換了選修課，所有的！因?yàn)槲艺埣賱偦貋?，又是新生，教?wù)處就破例同意我全換了?！?/p>

老天哪，哪個男人那么碎嘴，那不是害了我嗎？可憐的慧敏巴望著板磚出現(xiàn)一定脖子都望酸了吧?？墒羌词惯@樣，板磚也不用坐在我身邊吧，等一下猩猩來了說不定會誤會的，我可是“生人勿近”呢！

“拜托，我們的舊賬算我認(rèn)輸了，以前一切都算是我的錯，行了吧？能不能請你自己找個位子坐，不要坐在我附近十米范圍內(nèi)呢？”

“為什么，聽說這節(jié)課的老師就是新老師，還是個超級大帥哥，男生還是坐最后比較好，是你坐錯了，要換你換，我不動了?！?