一個(gè)投資者的成敗得失，往往是其性格使然。

一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，亦與其民族性息息相關(guān)。歐美民族鼓勵(lì)冒險(xiǎn)創(chuàng)新，視失敗為發(fā)展過程中的一部分；東方民族則保守順從，害怕改變。是故歐美股市總是升得快跌得急，日本股市卻是緩慢地走下坡，多年不見半點(diǎn)起色。

中華民族曾站在世界文明之巔，但我們不少民族性格，包括處事過分小心謹(jǐn)慎、怕事懦弱、見利忘義等，卻會(huì)窒礙中國經(jīng)濟(jì)適應(yīng)虛擬時(shí)代。如不將以上陋習(xí)改掉，不要說超英趕美，恐怕連日本也趕不上。

中國人應(yīng)學(xué)習(xí)西方的“基督精神”，摒棄仇富的心；中國父母則應(yīng)參考猶太人的家庭教育，重新思考何謂“財(cái)富繼承”；年青人則應(yīng)及早選擇有前途的職業(yè)和朋友，奮力向上。

那么，中國才堪稱為泱泱大國。

打破魔咒 富過三代

跟大家分享一個(gè)故事：

一位居住在上海的中猶混血女士，離婚后帶著三個(gè)孩子和僅夠三個(gè)月生活開銷的積蓄，于1992年移居以色列。初到彼邦，這位女士不單趕緊學(xué)習(xí)新語言，還開了一個(gè)小攤子賣春卷，以維持生計(jì)。

對(duì)于孩子的教養(yǎng)，這個(gè)好媽媽一直秉承中國式“再苦也不能苦孩子”的原則。孩子上學(xué)的時(shí)候，她拼命賺錢；他們一放學(xué)，她就停下手里的工作，照顧其起居飲食。

由于文化差異，鄰居總覺得這位女士寵壞孩子。有一天，當(dāng)孩子們圍爐坐著等母親做飯的時(shí)候，鄰居忍不住過來訓(xùn)斥她的長子：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助你的母親，而不是在這看著她忙碌，自己就像廢物一樣?！遍L子聽了，雖然覺得難受，但想想也有道理，便提議以后由他來照顧弟妹，又主動(dòng)地幫媽媽包春卷，甚至想到帶些成品回學(xué)校售賣。

最初，這位女士心酸歉疚，覺得委屈了自己的孩子，但慢慢她發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)挺喜歡這樣的賺錢感覺。她的鄰居也不停地跟她灌輸猶太人家庭“賺錢從娃娃抓起”的教育方式：世上沒有免費(fèi)午餐，每個(gè)孩子都必須學(xué)會(huì)賺錢，才能獲得所需的食物和照顧。

于是，她也入鄉(xiāng)隨俗，嘗試在家里建立有償?shù)纳顧C(jī)制。家里提供的膳食和洗衣服務(wù)，孩子都要負(fù)擔(dān)幾毛錢的費(fèi)用；在收費(fèi)的同時(shí)，也給予他們賺錢的機(jī)會(huì)，將春卷以批發(fā)價(jià)賣給孩子，讓他們倒賣賺錢。

她發(fā)現(xiàn)三個(gè)性格迥異的孩子，連賺錢的方式都各有不同：小女兒比較老實(shí)矜持，她只是提高了一點(diǎn)價(jià)錢便作零售；次子干脆把春卷全批發(fā)給學(xué)校的餐廳，薄利多銷，每天穩(wěn)定賣出100個(gè)；長子則最花腦筋，他在學(xué)校舉辦有關(guān)中國國情的講座（自己主講）時(shí)，每次吸引200人參加，入場費(fèi)包括免費(fèi)的點(diǎn)心（春卷）招待，結(jié)果賺得最多。

在猶太式教育底下成長，三個(gè)孩子長大以后亦各懷抱負(fù)：長子考進(jìn)旅游高等?？茖W(xué)校，打算在以色列開辦專營中國游的旅游公司；次子立志當(dāng)一個(gè)作家，在不需要任何投資的前提下賺取利潤；幼女夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)頂級(jí)的糕點(diǎn)師，然后開店創(chuàng)業(yè) 孩子們的夢(mèng)想，讓母親大感安慰。

防止世襲貧窮

香港是個(gè)“富者愈富、貧者愈貧”的二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)。20%的高收入階層與80%的中低收入階層之間最大的差距，部分是由教育水平造成。

在高收入的家庭里，父母努力工作為子女提供良好教育，自己也終生學(xué)習(xí)，提升自己的賺錢能力。他們認(rèn)為快樂須建基于擁有一定財(cái)富之上，故必須先有高學(xué)歷，才有機(jī)會(huì)獲得高收入職位。下一代以此為榜樣，自然容易成大器。

讀書不成的富家子弟，難得這類父母的寵愛。所以他們就算無法在國內(nèi)升學(xué)，也會(huì)爭取負(fù)笈歐美新澳的機(jī)會(huì)。

事實(shí)上，香港中產(chǎn)階層或以上的家庭，為了讓子女將來繼續(xù)成為社會(huì)上20%的高收入階層，大都愿意不惜工本地培育子女。例如以一般的海外私人大學(xué)收費(fèi)計(jì)算，留學(xué)一年的費(fèi)用約兩萬美元；名字響一點(diǎn)的，一年將近四萬美元。換言之，子女在外地大學(xué)畢業(yè)已花掉父母近150萬港元；如再要取得碩士學(xué)位，費(fèi)用更高達(dá)200萬港元。代價(jià)誠然不菲，但大學(xué)畢